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【題目】如圖所示裝置位某實驗小組同學用于“探究物體加速度與力、質量的關系”。

(1)在研究物體加速度與力、質量的關系的關系時,采用的科學方法是_______

A.等效替代法

B.控制變量法

(2)實驗中,首先要平衡摩擦力,具體做法是______

A.在塑料桶中添加砝碼,使小車帶著紙帶勻速運動。

B.取下塑料桶,墊起滑板的一端,使小車帶著紙帶勻速運動。

(3)實驗中,打點計時器打出的一條紙帶中的某段如圖所示要使小車的質量________塑料桶和桶中砝碼的質量,才能認為細線對小車的拉力等于塑料桶和砝碼的重力

A.遠大于

B.遠小于

【答案】 B, B, A。

【解析】(1)在研究物體加速度與力、質量的關系的關系時,采用的科學方法是控制變量法,即當力一定時研究加速度和質量的關系;在質量一定時研究力和加速度的關系,故選B;

(2)實驗中,首先要平衡摩擦力,具體做法是取下塑料桶,墊起滑板的一端,使小車帶著紙帶勻速運動,故選B.

(3)實驗中,打點計時器打出的一條紙帶中的某段如圖所示要使小車的質量遠大于塑料桶和桶中砝碼的質量,才能認為細線對小車的拉力等于塑料桶和砝碼的重力,故選A.

練習冊系列答案
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【題目】航天飛機在完成對哈勃空間望遠鏡的維修任務后,在A點從圓形軌道Ⅰ進入橢圓軌道Ⅱ,B為軌道Ⅱ上的一點,如圖所示,關于航天飛機的運動,下列說法中正確的有( 。

A. 在軌道Ⅱ上經過A的速度小于經過B的速度

B. 在軌道Ⅱ上經過A的速度小于在軌道Ⅰ上經過A的速度

C. 在軌道Ⅱ上經過A的加速度小于在軌道Ⅰ上經過A的加速度

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