【題目】航天飛機(jī)在完成對哈勃空間望遠(yuǎn)鏡的維修任務(wù)后,在A點(diǎn)從圓形軌道Ⅰ進(jìn)入橢圓軌道Ⅱ,B為軌道Ⅱ上的一點(diǎn),如圖所示,關(guān)于航天飛機(jī)的運(yùn)動,下列說法中正確的有( 。
A. 在軌道Ⅱ上經(jīng)過A的速度小于經(jīng)過B的速度
B. 在軌道Ⅱ上經(jīng)過A的速度小于在軌道Ⅰ上經(jīng)過A的速度
C. 在軌道Ⅱ上經(jīng)過A的加速度小于在軌道Ⅰ上經(jīng)過A的加速度
D. 在軌道Ⅱ上運(yùn)動的周期小于在軌道Ⅰ上運(yùn)動的周期
【答案】ABD
【解析】A、軌道Ⅱ上由A點(diǎn)運(yùn)動到B點(diǎn),引力做正功,動能增加,所以經(jīng)過A的速度小于經(jīng)過B的速度,故A正確;
B、從軌道Ⅰ的A點(diǎn)進(jìn)入軌道Ⅱ需減速,使萬有引力大于所需要的向心力,做近心運(yùn)動.所以軌道Ⅱ上經(jīng)過A的速度小于在軌道Ⅰ上經(jīng)過A的速度,故B正確;
C、在軌道Ⅱ上和在軌道Ⅰ通過A點(diǎn)時所受的萬有引力相等,根據(jù)牛頓第二定律,加速度相等,故C錯誤;
D、根據(jù)開普勒第三定律,橢圓軌道的半長軸小于圓軌道的半徑,所以在軌道Ⅱ上運(yùn)動的周期小于在軌道Ⅰ上運(yùn)動的周期,故D正確。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,粗細(xì)均勻的電阻絲繞制的矩形導(dǎo)線框abcd處于勻強(qiáng)磁場中,另一種材料的導(dǎo)體棒MN可與導(dǎo)線框保持良好接觸并做無摩擦滑動.當(dāng)導(dǎo)體棒MN在外力作用下從導(dǎo)線框左端開始做切割磁感線的勻速運(yùn)動一直滑到右端的過程中,導(dǎo)線框上消耗的電功率的變化情況可能為( )
A. 逐漸增大
B. 先增大后減小
C. 逐漸減小
D. 先增大后減小,再增大,接著再減小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,固定斜面,CD段光滑,DE段粗糙,A、B兩物體疊放在一起從C點(diǎn)由靜止下滑,下滑過程中A、B保持相對靜止,則( )
A. 在CD段時,A受三個力作用
B. 在DE段時,A一定受三個力作用
C. 在DE段時,A受摩擦力方向一定沿斜面向上
D. 整個下滑過程中,A、B均處于失重狀態(tài)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”。三條細(xì)繩結(jié)于O點(diǎn)分別與兩彈簧測力計(jì)和鉤碼相接。
(1)實(shí)驗(yàn)步驟如下:
A.彈簧測力計(jì)A掛于固定在豎直木板上的P點(diǎn);
B.結(jié)點(diǎn)O下的細(xì)線掛鉤碼C;
C.手持彈簧測力計(jì)B緩慢向左拉,使結(jié)點(diǎn)O靜止在某位置;
D.記下鉤碼質(zhì)量、結(jié)點(diǎn)O的位置、讀出并記錄彈簧測力計(jì)A和B的示數(shù)、記錄_______。
(2)在實(shí)驗(yàn)過程中下列哪些情況對實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生誤差的是:_____ (選填選項(xiàng)前的字母)
A.木板不豎直
B.A彈簧測力計(jì)外殼的重力
C.B彈簧測力計(jì)的拉力方向沒有保持水平
D.改變彈簧測力計(jì)B拉力進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)時,結(jié)點(diǎn)O的位置發(fā)生變化
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】2015年3月5日,國務(wù)院總理李克強(qiáng)在十二屆全國人民代表大會上所作的政府工作報(bào)告中提到:“超級計(jì)算、探月工程、衛(wèi)星應(yīng)用等重大科研項(xiàng)目取得新突破”,并對我國航天事業(yè)2014年取得的發(fā)展進(jìn)步給予了充分肯定.若已知地球半徑為R1,赤道上物體隨地球自轉(zhuǎn)的向心加速度為a1,第一宇宙速度為v1;地球同步衛(wèi)星的軌道半徑為R2,向心加速度為a2,運(yùn)動速率為v2,判斷下列比值正確的是( )
A. = B. =()2
C. = D. =
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)在做平拋運(yùn)動實(shí)驗(yàn)時得到了如圖所示的物體運(yùn)動軌跡,A、B、C三點(diǎn)的位置在運(yùn)動軌跡上已標(biāo)出。(g=10m/s2)則:
(1)小球由B運(yùn)動到C所需時間_______s
(2)小球平拋的初速度為_______m/s
(3) 小球運(yùn)動到B點(diǎn)的速度為___m/s (可用根式表示)
(4)小球開始做平拋運(yùn)動的位置坐標(biāo)是(________)
A.(-10cm,-5cm) B.(0cm,0cm)
C.(-5cm,-10cm) D.(-5cm,-2.5cm)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,是用來驗(yàn)證動量守恒的實(shí)驗(yàn)裝置,彈性球1用細(xì)線懸掛于O點(diǎn),O點(diǎn)下方桌子的邊沿有一豎直立柱。實(shí)驗(yàn)時,調(diào)節(jié)懸點(diǎn),使彈性球1靜止時恰與立柱上的球2接觸且兩球等高。將球1拉到A點(diǎn),并使之靜止,同時把球2放在立柱上。釋放球1,當(dāng)它擺到懸點(diǎn)正下方時與球2發(fā)生對心碰撞,碰后球1向左最遠(yuǎn)可擺到B點(diǎn),球2落到水平地面上的C點(diǎn)。測出有關(guān)數(shù)據(jù)即可驗(yàn)證1、2兩球碰撞時動量守恒,F(xiàn)已測出A點(diǎn)離水平桌面的距離為a、B點(diǎn)離水平桌面的距離為b,C點(diǎn)與桌子邊沿間的水平距離為c。
(1)還需要測量的量與符號是________、________和________。
(2)根據(jù)測量的數(shù)據(jù),該實(shí)驗(yàn)中動量守恒的表達(dá)式為_____________。(忽略小球的大小)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】圖甲所示的“軌道康復(fù)者”航天器可在太空中給“垃圾”衛(wèi)星補(bǔ)充能源,延長衛(wèi)星的使用壽命.圖乙是“軌道康復(fù)者”在某次拯救一 顆地球同步衛(wèi)星前,二者在同一平面內(nèi)沿相同繞行方向繞地球做勻速圓周運(yùn)動的示意圖,此時二者的連線通過地心、軌道半徑之比為1∶4.若不考慮衛(wèi)星與“軌道康復(fù)者”之間的引力,則下列說法正確的是( )
A.在圖示軌道上,“軌道康復(fù)者”的速度大于7.9 km/s
B.在圖示軌道上,“軌道康復(fù)者”的加速度大小是地球同步衛(wèi)星的4倍
C.在圖示軌道上,“軌道康復(fù)者”的周期為3 h,且從圖示位置開始經(jīng)1.5 h 與同步衛(wèi)星的距離最近
D.若要對該同步衛(wèi)星實(shí)施拯救,“軌道康復(fù)者”應(yīng)從圖示軌道上加速,然后與同步衛(wèi)星對接
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示裝置位某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)用于“探究物體加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”。
(1)在研究物體加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系的關(guān)系時,采用的科學(xué)方法是_______
A.等效替代法
B.控制變量法
(2)實(shí)驗(yàn)中,首先要平衡摩擦力,具體做法是______
A.在塑料桶中添加砝碼,使小車帶著紙帶勻速運(yùn)動。
B.取下塑料桶,墊起滑板的一端,使小車帶著紙帶勻速運(yùn)動。
(3)實(shí)驗(yàn)中,打點(diǎn)計(jì)時器打出的一條紙帶中的某段如圖所示要使小車的質(zhì)量________塑料桶和桶中砝碼的質(zhì)量,才能認(rèn)為細(xì)線對小車的拉力等于塑料桶和砝碼的重力
A.遠(yuǎn)大于
B.遠(yuǎn)小于
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