【題目】如圖所示，是從同一地點(diǎn)同時(shí)開始沿同一直線運(yùn)動(dòng)的兩個(gè)物體I、II的v～t圖象．在0～t2時(shí)間內(nèi)，下列說(shuō)法中正確的是

A. 物體I的加速度不斷增大，物體II的加速度不斷減小

B. I、II兩個(gè)物體的平均速度大小都是

C. 在第一次相遇之前，t1時(shí)刻兩物體相距最遠(yuǎn)

D. I、II兩物體的平均加速度相同

【答案】C

【解析】A、在由圖象的斜率代表加速度，可知I物體做加速度越來(lái)越小的加速運(yùn)動(dòng)，II物體的加速度恒定，做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，故AD錯(cuò)誤；

B、將圖像I用虛線連接，如圖所示：

由圖象可知I的圖像的面積大于虛線圖像的面積，若圖像為虛線，則物體為勻加速直線運(yùn)動(dòng)，其平均速度為，現(xiàn)在時(shí)間相等，由于I的圖像的面積大于虛線圖像的面積即I物體的位移大于虛線位移，可知，I物體的平均速度大于，II物體做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，則其平均速度大小等于，故B錯(cuò)誤；

C、在時(shí)間內(nèi)I物體的速度大于II物體的速度，導(dǎo)致二者之間的距離越來(lái)越大， 時(shí)間內(nèi)I物體的速度小于II物體的速度，導(dǎo)致二者之間的距離越來(lái)越小，可知在第一次相遇之前， 時(shí)刻兩物體相距最遠(yuǎn)，故C正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)用如圖所示的裝置做驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律實(shí)驗(yàn)．先讓a球從斜槽軌道上某固定點(diǎn)由靜止開始滾下，在水平地面上的記錄紙上留下壓痕，重復(fù)10次；再把同樣大小的b球放在斜槽軌道末端水平段的最右端附近靜止，讓a球仍從原固定點(diǎn)由靜止開始滾下，和b球相碰后兩球分別落在記錄紙的不同位置處，重復(fù)10次．

（1）本實(shí)驗(yàn)必須測(cè)量的物理量有以下哪些
A.斜槽軌道末端到水平地面的高度H；
B.小球a、b的質(zhì)量分別為ma、mb；
C.小球a、b的半徑r；
D.小球a、b在離開斜槽軌道末端后平拋飛行的時(shí)間；
E.記錄紙上O點(diǎn)到A，B，C各點(diǎn)的距離OA，OB，OC；
F.a球的固定釋放點(diǎn)到斜槽軌道末端水平部分間的高度差h．
（2）小球a、b的質(zhì)量應(yīng)該滿足關(guān)系
（3）放上被碰小球后兩小球碰后是否同時(shí)落地？
如果不是同時(shí)落地對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有沒有影響？為什么？
這時(shí)小球a、b的落地點(diǎn)依次是圖中水平面上的點(diǎn)和點(diǎn)．
（4）按照本實(shí)驗(yàn)方法，驗(yàn)證動(dòng)量守恒的驗(yàn)證式是 ．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用如圖甲所示的裝置來(lái)研究牛頓第二定律和有關(guān)做功的問題．

（1）在此實(shí)驗(yàn)中，此同學(xué)先接通計(jì)時(shí)器的電源（頻率為50Hz），再放開紙帶，如圖乙是在m=100g，M=1kg情況下打出的一條紙帶，O為起點(diǎn)，A、B、C為三個(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間有四個(gè)點(diǎn)沒有標(biāo)出，有關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示，其中sA=42.05cm，sB=51.55cm，sC=62.00cm，則小車的加速度為a=m/s2 ， 打B點(diǎn)時(shí)小車的速度vB=m/s（保留2位有效數(shù)字）
（2）一組同學(xué)在做探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)時(shí)，保持沙和沙桶的質(zhì)量一定，改變小車及車中砝碼的質(zhì)量，測(cè)出相應(yīng)的加速度，采用圖象法處理數(shù)據(jù)．為了比較容易地檢查出加速度a與質(zhì)量M的關(guān)系，應(yīng)該作a與的關(guān)系圖象．
（3）在此實(shí)驗(yàn)中，要驗(yàn)證沙和沙桶以及小車的系統(tǒng)機(jī)械能守恒，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)應(yīng)滿足的關(guān)系是（用上題的符號(hào)表示，不要求計(jì)算結(jié)果）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用如圖所示的裝置驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律．先將質(zhì)量為m1的小球A從斜槽軌道上端無(wú)初速釋放，經(jīng)軌道末端水平拋出，經(jīng)時(shí)間t落在水平地面上的P點(diǎn)．然后在軌道末端放置質(zhì)量為m2的小球B（兩球形狀相同，m1＞m2），將A球從同一位置無(wú)初速釋放，與球B碰撞后，兩球分別落在地面上的M點(diǎn)和N點(diǎn)．軌道末端的重錘線指向地面上的O點(diǎn)，測(cè)得OM=a，OP=b，ON=c，忽略小球的半徑．求：

（1）與B球碰撞前瞬間A球的動(dòng)量；
（2）A與B碰撞過(guò)程中，動(dòng)量守恒的表達(dá)式．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中打出的點(diǎn)如下圖所示，在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F、G共7個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，其相鄰點(diǎn)間的離如圖所示：

(1)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用_______電源，電源的頻率是50Hz，則打點(diǎn)時(shí)間間隔是______s，每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間有四個(gè)點(diǎn)未畫出，則每?jī)蓚�(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為______s。

(2)計(jì)算出打下C、D、兩點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度(保留三位有效數(shù)字): =______m/s， =________m/s。

(3)計(jì)算加速度:a=________。(保留二位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“蹦極”是勇敢者的運(yùn)動(dòng)，如圖為蹦極運(yùn)動(dòng)過(guò)程示意圖．某人身系彈性繩自高空p點(diǎn)自由下落，其中a點(diǎn)是彈性繩的原長(zhǎng)位置，c是人所到達(dá)的最低點(diǎn)，b是人靜止地懸吊著時(shí)的平衡位置．不計(jì)空氣阻力，則下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A.人和彈性橡皮繩組成系統(tǒng)機(jī)械能守恒
B.從a至c的過(guò)程中，重力的沖量大小大于彈性繩的沖量大小
C.從p至c的過(guò)程中重力所做的功等于人克服彈力所做的功
D.從a至c的過(guò)程中人的動(dòng)量一直增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，兩平行金屬導(dǎo)軌間的距離L=0.40m，金屬導(dǎo)軌所在的平面與水平面夾角α=37°，整個(gè)金屬導(dǎo)軌處在磁感應(yīng)強(qiáng)度B=1T、方向垂直于水平面向上的豎直勻強(qiáng)磁場(chǎng)中．金屬導(dǎo)軌的一端接有電動(dòng)勢(shì)E=4.5V、內(nèi)阻r=0.50Ω的直流電源．現(xiàn)把一個(gè)質(zhì)量m=0.040kg的導(dǎo)體棒ab放在金屬導(dǎo)軌上，導(dǎo)體棒處于靜止?fàn)顟B(tài)．導(dǎo)體棒與金屬導(dǎo)軌垂直且接觸良好，導(dǎo)體棒與金屬導(dǎo)軌接觸的兩點(diǎn)間的電阻R0=2.5Ω，金屬導(dǎo)軌電阻不計(jì)，g取10m/s2 ． 已知sin 37°=0.60，cos 37°=0.80，求：

（1）通過(guò)導(dǎo)體棒的電流；
（2）導(dǎo)體棒受到的安培力大��；
（3）導(dǎo)體棒受到的摩擦力．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖（甲）是小型交流發(fā)電機(jī)的示意圖，兩磁極N、S間的磁場(chǎng)可視為水平方向的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，A為交流電流表，線圈繞垂直于磁場(chǎng)的水平軸OO'沿逆時(shí)針方向勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，從圖示位置開始計(jì)時(shí)，產(chǎn)生的交變電流隨時(shí)間變化的圖象如圖（乙）所示，以下判斷正確的是（ ）

A.電流表的示數(shù)為10 A
B.0.01s時(shí)線圈平面與磁場(chǎng)方向平行
C.0.02s時(shí)線框電流A→B→C→D→A
D.線圈轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度為50πrad/s

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下面幾個(gè)實(shí)驗(yàn)都用到了打點(diǎn)計(jì)時(shí)器或電火花計(jì)時(shí)器：
①運(yùn)用裝置甲完成“探究功與速度變化的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)
②運(yùn)用裝置乙完成“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”實(shí)驗(yàn)
③運(yùn)用裝置丙可以完成“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)
④運(yùn)用裝置丙可以完成“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)

①運(yùn)用裝置丙完成“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律“實(shí)驗(yàn)是否需要平衡摩擦阻力？（填“是”或“否”）
②如圖丁為某同學(xué)在一次實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶的部分，若所用電源的頻率為50Hz，圖中刻度尺的最小分度為1mm，請(qǐng)問該條紙帶是以上四個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)囊粋�(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的？（填實(shí)驗(yàn)的名稱）

② 由如圖丁的測(cè)量，打C點(diǎn)時(shí)紙帶對(duì)應(yīng)的速度為m/s（保留三位有效數(shù)字）．

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