如圖所示,水平桌面的右端有一質(zhì)量為m的物塊B,用長為L的不可伸長的細(xì)線懸掛,B對水平桌面壓力剛好為零,水平桌面離地面的高度為h=5.0m,另一質(zhì)量為2m的物塊A在距水平桌面的右端s=4.0m處以v0=5.0m/s的水平初速度向右運(yùn)動,并與B發(fā)生彈性碰撞,已知A與桌面間的動摩擦因數(shù)為μ=0.2,物塊均可視為質(zhì)點(diǎn),取g=10m/S2
(1)求A與B碰撞前的速度大;
(2)求碰撞后A的落地點(diǎn)與桌面右端的水平距離x;
(3)要使物塊A與物塊B碰后,懸掛的細(xì)線始終有拉力,試求細(xì)線的長度L.
分析:(1)從A運(yùn)動到B,只有摩擦力做功,根據(jù)動能定理求出A與B碰撞前的速度大小.
(2)A、B發(fā)生彈性碰撞,根據(jù)動量守恒定律和能量守恒定律分別求出A、B碰撞前后的速度,根據(jù)高度求出平拋運(yùn)動的時間,再根據(jù)A的速度和時間求出水平距離.
(3)物塊A與物塊B碰后,懸掛的細(xì)線始終有拉力,有兩種臨界情況,一種情況上升的最大高度為L,另一種情況物塊能夠做圓周運(yùn)動,最高點(diǎn)的拉力恰好為零.根據(jù)動能定理求出L的長度.
解答:解:(1)設(shè)碰撞前A的速度為v,由動能定理-μ?2mgs=
1
2
×2mv2-
1
2
×2mv02

解得:v=
v02-2μgs
=3.0m/s
(2)設(shè)碰撞后A、B速度分別為vA、vB,且設(shè)向右為正方向;由于彈性碰撞,所以有:2mv=2mvA+mvB
1
2
×2mv2=
1
2
×2mv
 
2
A
+
1
2
m
v
2
B

解得:vA=1.0m/s vB=4.0m/s
碰撞后A離開桌面做平拋運(yùn)動有x=vAt
h=
1
2
gt2

解得:x=1.0m
(3)要使物塊A與物塊B碰后,懸掛的細(xì)線始終有拉力,則物塊B運(yùn)動臨界有兩種情況.
第一種情況:物塊B碰后最大高度為L,對物塊B由機(jī)械能守恒有
1
2
m
v
2
B
<mgL

解得:L>
v
2
B
2g
=0.80m

第二種情況:物塊B碰后能做完整的圓周運(yùn)動,物塊B在最高點(diǎn)有mg<m
v
′2
B
L

物塊B從最低點(diǎn)到最高點(diǎn)過程由機(jī)械能守恒有
1
2
m
v
2
B
=mg?2L+
1
2
m
v
′2
B

解得:0<L<
v
2
B
5g
=0.32m

要使物塊A與物塊B碰后,懸掛的細(xì)線始終有拉力,細(xì)線的長度L滿足條件0<L<
v
2
B
5g
=0.32m
L>
v
2
B
2g
=0.80m

答:(1)A與B碰撞前的速度大小為3m/s.
(2)碰撞后A的落地點(diǎn)與桌面右端的水平距離x為1.0m.
(3)細(xì)線的長度L為0<L<0.32m或L>0.80m.
點(diǎn)評:本題綜合運(yùn)用了動能定理、動量守恒定律和牛頓運(yùn)動定律,對于第(3)問,要考慮兩種臨界情況,一是B上升的最大高度為L,二是恰好能做圓周運(yùn)動.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,水平放置的輕彈簧左端固定,小物塊P置于光滑水平桌面上的A點(diǎn)并與彈簧的右端接觸且不粘連,此時彈簧處于原長.現(xiàn)用水平向左的推力將P緩慢推至B點(diǎn)(彈簧仍在彈性限度內(nèi))時,推力做的功為WF=8J.撤去推力后,P沿桌面滑到停在光滑水平面的平板小車Q上,小車的上表面與桌面在同一水平面上.已知P、Q質(zhì)量分別為m=1Kg、M=4Kg,P與Q的動摩擦因數(shù)為μ=0.4.取g=10m/s2,求:
(1)要使物塊P在小車Q上不滑出去,小車至少多長?
(2)P在小車Q上不滑出去,P相對Q滑動的時間?

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,水平桌面距地面的高度h=0.80m.可以看成質(zhì)點(diǎn)的小金屬塊C的質(zhì)量m1=0.50kg,放在厚度不計的長木板AB上.木板長L=0.865m,質(zhì)量m2=0.20kg,木板的A端跟桌面的邊緣對齊.小金屬塊C到木板B端的距離d=0.375m.假定小金屬塊與木板間、木板與桌面間、小金屬塊與桌面間的動摩擦因數(shù)都相等,其值μ=0.20.現(xiàn)用力將木板水平向右加速抽出,在小金屬塊從木板上滑下以前,加在木板上的力為水平向右的恒力F.小金屬塊落到桌面上后,又在桌面上滑動了一段距離,再從桌面邊緣飛出落到水平地面上,小金屬塊落地點(diǎn)到桌邊的水平距離s=0.08m.求:
(1)作用在木板上的恒力F的大。
(2)若希望小金屬塊不滑出桌面,則恒力的大小應(yīng)該如何調(diào)整,請說明理由.

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,水平桌面到地面的高度h=0.8m,質(zhì)量m=0.2kg的小物塊(可以看作質(zhì)點(diǎn))放在桌面A端.現(xiàn)對小物塊施加一個F=0.8N的水平向右的恒力,小物塊從靜止開始運(yùn)動.當(dāng)它經(jīng)過桌面上的B點(diǎn)時撤去力F,一段時間后小物塊從桌面上的C端飛出,最后落在水平地面上.已知AB=BC=0.5m,小物塊在A、B間運(yùn)動時與桌面間的動摩擦因數(shù)μ1=0.2,在B、C間運(yùn)動時與桌面間的動摩擦因數(shù)μ2=0.1.
(1)求小物塊落地點(diǎn)與桌面C端間的水平距離;
(2)某同學(xué)作出了如下判斷:若僅改變AB段的長度而保持BC段的長度不變,或僅改變BC段的長度而保持AB段的長度不變,都可以使小物塊落地點(diǎn)與桌面C端的水平距離變?yōu)樵瓉淼?倍.請你通過計算說明這位同學(xué)的判斷是否正確.

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科目:高中物理 來源:北京市東城區(qū)2011屆高三二模理綜物理試題 題型:058

為了研究輕質(zhì)彈簧的彈性勢能與彈簧壓縮量的關(guān)系,某實(shí)驗(yàn)小組的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,水平光滑槽距地面高為h,光滑槽與桌子右邊緣垂直,槽出口與桌邊緣相齊,槽中放置一輕質(zhì)彈簧,其左端固定,右端與質(zhì)量為m的小鋼球接觸.將小球向左推,壓縮彈簧一段距離后由靜止釋放,彈簧將小球沿水平方向推出,小球落到位于水平地面的記錄紙上,留下痕跡.

①若測得某次實(shí)驗(yàn)小球的落點(diǎn)PO點(diǎn)的距離為s,那么由理論分析得到小球釋放前壓縮彈簧的彈性勢能Ephsmg之間的關(guān)系式是________;

②該同學(xué)改變彈簧的壓縮量進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),測量得到下表的數(shù)據(jù):

在坐標(biāo)紙上做出xs的圖像.并由圖像得出:xs的關(guān)系式是________

實(shí)驗(yàn)得到彈簧彈性勢能與彈簧壓縮量x之間的關(guān)系式為________;

③完成實(shí)驗(yàn)后,該同學(xué)對上述裝置進(jìn)行了如圖所示的改變:

(Ⅰ)在木板表面先后釘上白紙和復(fù)寫紙,并將木板豎直立于靠近桌子右邊緣處,使小球向左壓縮彈簧一段距離后由靜止釋放,小球撞到木板上,并在白紙上留下痕跡O

(Ⅱ)將木板向右平移適當(dāng)?shù)木嚯x(設(shè)為L)固定,再使小球向左壓縮彈簧一段距離后由靜止釋放,小球撞到木板上,在白紙上留下痕跡P;

(Ⅲ)用刻度尺測量紙上O點(diǎn)到P點(diǎn)的豎直距離設(shè)為y

由此步驟得到彈簧的壓縮量應(yīng)該為________

④若該同學(xué)在完成步驟③的過程中,光滑水平槽與桌子右邊緣不垂直,用③問的方法計算得出的彈簧壓縮量與實(shí)際值相比________(選填“偏大”、“偏小”或“相同”).

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科目:高中物理 來源:2012年北京市東城區(qū)(南片)高中畢業(yè)會考物理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示,水平桌面距地面的高度h=0.80m.可以看成質(zhì)點(diǎn)的小金屬塊C的質(zhì)量m1=0.50kg,放在厚度不計的長木板AB上.木板長L=0.865m,質(zhì)量m2=0.20kg,木板的A端跟桌面的邊緣對齊.小金屬塊C到木板B端的距離d=0.375m.假定小金屬塊與木板間、木板與桌面間、小金屬塊與桌面間的動摩擦因數(shù)都相等,其值μ=0.20.現(xiàn)用力將木板水平向右加速抽出,在小金屬塊從木板上滑下以前,加在木板上的力為水平向右的恒力F.小金屬塊落到桌面上后,又在桌面上滑動了一段距離,再從桌面邊緣飛出落到水平地面上,小金屬塊落地點(diǎn)到桌邊的水平距離s=0.08m.求:
(1)作用在木板上的恒力F的大。
(2)若希望小金屬塊不滑出桌面,則恒力的大小應(yīng)該如何調(diào)整,請說明理由.

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