“疊羅漢”是一種高難度的雜技。由六人疊成的三層靜態(tài)造型如圖所示，假設(shè)每個(gè)人的質(zhì)量均為m，下面五人彎腰后背部呈水平狀態(tài)，則最底層正中間的人的一只腳對(duì)水平地面的壓力約為(重力加速度為g)  (      )
A．B．C．D．
C

試題分析：最上面的人受到的豎直向下重力為G，所以每個(gè)腿上的力都是，中間層最左邊的人，受到豎直向下的力為：，所以每個(gè)腿上的力都是，由對(duì)稱性，中間層最右邊的人每個(gè)腿上的力也是,最底層中間的人，受到豎直向下的力為:，所以其每條腿上的力為：
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，A、B兩個(gè)物塊的重力分別是GA=3N、GB=4N，彈簧的重力不計(jì)， 整個(gè)裝置被上下兩只手置于豎直方向處于靜止?fàn)顟B(tài)，這時(shí)彈簧的彈力F=2N，則上方手對(duì)A的作用力和下方手對(duì)B的作用力可能為

A．5N和1N      B．7N和0N       C．5N和2N      D．1N和6N

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，大小分別為、、的三個(gè)力矢量恰好圍成一個(gè)閉合的三角形，且三個(gè)力的大小關(guān)系為，則下列四個(gè)圖中，這三個(gè)力的合力最大的是（    ）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如下圖所示，吊床用繩子拴在兩棵樹上等高位置。某人先坐在吊床的中間，后躺在吊床上并盡量伸直軀體，兩種情況下人都處于靜止?fàn)顟B(tài)。設(shè)吊床兩端系繩中的拉力為F1、吊床對(duì)該人的作用力為F2，則下面判斷正確的是：
A．坐著比躺著時(shí)的F1大，坐著比躺著時(shí)的F2大
B．坐著比躺著時(shí)的F1大，躺著與坐著時(shí)的F2相等
C．躺著比坐著時(shí)的F1大，躺著比坐著時(shí)的F2大
D．躺著比坐著時(shí)的F1大，坐著與躺著時(shí)的F2相等

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示， 用繩索將重球掛在墻上，不考慮墻的摩擦。如果把繩的長(zhǎng)度增大一些，則球?qū)K的拉力F1和球?qū)Φ膲毫2的變化情況是：（   ）
A．F1和F2都增大B．F1減小，F(xiàn)2增大
C．F1增大，F(xiàn)2減小D．F1和F2都減小

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

（14分）如圖所示，兩個(gè)質(zhì)量均為2kg的小環(huán)套在一水平放置的粗糙長(zhǎng)桿上，兩根長(zhǎng)度均為l的輕繩一端系在小環(huán)上，另一端系在質(zhì)量為4kg的木塊上，兩個(gè)小環(huán)之間的距離也為l，小環(huán)保持靜止， g取10m/s2。試求：

（1）任意一個(gè)小環(huán)對(duì)桿的壓力；
（2）小環(huán)與桿之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ至少為多大？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

（9分）如圖，將質(zhì)量m＝0.1kg的圓環(huán)套在固定的水平直桿上。環(huán)的直徑略大于桿的截面直徑。環(huán)與桿間動(dòng)摩擦因數(shù)＝0.8。對(duì)環(huán)施加一位于豎直平面內(nèi)斜向上，與桿夾角＝53°的拉力F，使圓環(huán)以a＝4.4m/s2的加速度沿桿運(yùn)動(dòng)，求F的大小。（取＝0.8，＝0.6，g＝10m/s2）。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖，光滑斜面固定于水平面，滑塊A、B疊放后一起沖上斜面，且始終保持相對(duì)靜止，A上表面水平。則在斜面上運(yùn)動(dòng)時(shí)，B受力的示意圖為:

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一輛開往雅安地震災(zāi)區(qū)滿載新鮮蘋果的貨車以恒定速率通過某轉(zhuǎn)盤，角速度為ω，其中一個(gè)處于中間位置的蘋果質(zhì)量為m，它到轉(zhuǎn)盤中心的距離為R，則其他蘋果對(duì)該蘋果的作用力為(　　)
A．mgB．mω2R
C．D．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案