【題目】如圖所示,一小球從空中自由落下,在與正下方的直立輕質(zhì)彈簧接觸直至速度為零的過(guò)程中,關(guān)于小球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),下列說(shuō)法中正確的是:
A. 接觸后,小球做減速運(yùn)動(dòng),加速度的絕對(duì)值越來(lái)越大,速度越來(lái)越小,最后等于零
B. 接觸后,小球先做加速運(yùn)動(dòng),后做減速運(yùn)動(dòng),其速度先增大后減小直到為零
C. 接觸后,速度為零的地方就是彈簧被壓縮最大之處,加速度為零的地方也是彈簧被壓縮最大之處
D. 接觸后,小球速度最大的地方就是加速度最大的地方
【答案】B
【解析】從小球下落到與彈簧接觸開(kāi)始,一直到小球速度為零的過(guò)程中,小球受豎直向下的重力和彈簧對(duì)小球豎直向上的彈力。
開(kāi)始時(shí)彈簧的彈力小于重力,小球受到的合力向下,加速度向下,速度也向下,做加速運(yùn)動(dòng);隨著彈簧壓縮量的增大,彈簧彈力增大,合力越來(lái)越小,加速度越來(lái)越小,做加速度減小的加速運(yùn)動(dòng)。
當(dāng)彈簧彈力等于小球重力時(shí),合力為零,加速度為零,速度達(dá)到最大值。
之后彈簧彈力大于小球重力,合力向上,加速度向上,速度向下,做減速運(yùn)動(dòng);隨著彈簧壓縮量的增大,彈簧彈力增大,合力越來(lái)越大,加速度越來(lái)越大,做加速度增大的減速運(yùn)動(dòng)直至速度為零到達(dá)壓縮最大之處。
綜上,B項(xiàng)正確。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A.波源在某介質(zhì)中做頻率為f、振幅為A的簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng),形成波長(zhǎng)為λ的簡(jiǎn)諧橫波,該波的傳播速度為v=
B.光波和機(jī)械波都可以發(fā)生干涉、衍射和多普勒效應(yīng)
C.均勻變化的電場(chǎng)產(chǎn)生均勻變化的磁場(chǎng),該磁場(chǎng)向外傳播就形成了電磁波
D.根據(jù)相對(duì)論可知空間和時(shí)間與物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)有關(guān)
E.當(dāng)頻率一定的聲源向著靜止的接收器勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),接收器接收到的聲波頻率一定增大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】把墨汁用水稀釋后取出一滴放在高倍顯微鏡下觀(guān)察,每隔30秒把炭粒的位置記錄下來(lái),然后用直線(xiàn)把這些位置按時(shí)間順序連接起來(lái),得到如圖所示的圖象.下列說(shuō)法正確的是( )
A.由圖可以看出小炭粒在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
B.圖中記錄的是炭粒做布朗運(yùn)動(dòng)的軌跡
C.在30秒內(nèi),微粒的運(yùn)動(dòng)也是極不規(guī)則的
D.實(shí)驗(yàn)中可以看到,溫度越低,布朗運(yùn)動(dòng)越劇烈
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如下圖所示,圖中的物體A均處于靜止?fàn)顟B(tài),受到彈力作用的說(shuō)法不正確的是:
A. 圖甲中地面是光滑水平的,A與B間存在彈力
B. 圖乙中兩光滑斜面與水平地面的夾角分別為α、β,A對(duì)兩斜面均有壓力的作用
C. 圖丙中地面光滑且水平,A與豎直墻壁有力的作用
D. 圖丁中A受到斜面B對(duì)它的支持力的作用
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】伽利略對(duì)“自由落體運(yùn)動(dòng)”和“運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”的研究,開(kāi)創(chuàng)了科學(xué)實(shí)驗(yàn)和邏輯推理相結(jié)合的重要科學(xué)研究方法.圖1、圖2分別表示這兩項(xiàng)研究中實(shí)驗(yàn)和邏輯推理的過(guò)程,對(duì)這兩項(xiàng)研究,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.圖1通過(guò)對(duì)自由落體運(yùn)動(dòng)的研究,合理外推得出小球在斜面上做勻變速運(yùn)動(dòng)
B.圖1中先在傾角較小的斜面上進(jìn)行實(shí)驗(yàn),可“沖淡”重力,使時(shí)間測(cè)量更容易
C.圖2中完全沒(méi)有摩擦阻力的斜面是實(shí)際存在的,實(shí)驗(yàn)可實(shí)際完成
D.圖2的實(shí)驗(yàn)為“理想實(shí)驗(yàn)”,通過(guò)邏輯推理得出物體的運(yùn)動(dòng)需要力來(lái)維持
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】人的質(zhì)量m=60kg,船的質(zhì)量M=240kg,若船用纜繩固定,船離岸1.5m時(shí),人恰好可以躍上岸.若撤去纜繩,如圖所示,人要安全躍上岸,船離岸至多為多遠(yuǎn)?(不計(jì)水的阻力,兩次人消耗的能量相等,兩次從離開(kāi)船到躍上岸所用的時(shí)間相等)( )
A.1.5m
B.1.2m
C.1.34m
D.1.1m
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一質(zhì)量為m的鐵錘,以速度v豎直打在木樁上,經(jīng)過(guò)△t時(shí)間而停止,則在打擊時(shí)間內(nèi),鐵錘對(duì)木樁的平均沖力的大小是( )
A.mg△t
B.
C.+mg
D.﹣mg
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在測(cè)量金屬絲電阻率的實(shí)驗(yàn)中,可供選用的器材如下:
待測(cè)金屬絲:Rx(阻值約4Ω,額定電流約0.5 A);
電壓表:V(量程3V,內(nèi)阻約3kΩ);
電流表:A1(量程0.6A,內(nèi)阻約0.2Ω);
A2(量程3 A,內(nèi)阻約0.05Ω);
電源:E1(電動(dòng)勢(shì)3 V,內(nèi)阻不計(jì));
E2(電動(dòng)勢(shì)12 V,內(nèi)阻不計(jì));
滑動(dòng)變阻器:R(最大阻值約20Ω);
螺旋測(cè)微器;毫米刻度尺;開(kāi)關(guān)S;導(dǎo)線(xiàn).
若滑動(dòng)變阻器采用限流接法,為使測(cè)量盡量精確,電流表應(yīng)選、電源應(yīng)選(均填器材代號(hào)),在虛線(xiàn)框內(nèi)完成電路原理圖 .
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量分別為M和m的兩物塊與豎直輕彈簧相連,在水平面上處于靜止?fàn)顟B(tài),現(xiàn)將m豎直向下壓縮彈簧一段距離后由靜止釋放,當(dāng)m到達(dá)最高點(diǎn)時(shí),M恰好對(duì)地面無(wú)壓力.已知彈簧勁度系數(shù)為k,彈簧形變始終在彈性限度內(nèi),重力加速度為g,則( )
A. 當(dāng)m到達(dá)最高點(diǎn)時(shí),m的加速度為(1+ )g
B. 當(dāng)m到達(dá)最高點(diǎn)時(shí),M的加速度為g
C. 當(dāng)m速度最大時(shí),彈簧的形變最為
D. 當(dāng)m速度最大時(shí),M對(duì)地面的壓力為Mg
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