【題目】如圖所示,質(zhì)量M=8kg的長木板A放在水平光滑的平面上,木板左端受到水平推力F=8N的作用,當木板向右運動的速度達到時,在木板右端輕輕地放上一個大小不計,質(zhì)量為m=2kg的小物塊B,放上小物塊0.6s后撤去F,小物塊與木板間的動摩擦因數(shù),木板足夠長,取.求:

(1)放上小物塊后撤去F前,長木板與小物塊的加速度;

(2)撤去F后,二者達到相同速度的時間;

(3)整個過程系統(tǒng)產(chǎn)生的摩擦熱(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).

【答案】(1);(2)0.24s;(3)2.8J.

【解析】試題分析:1)對車和物體受力分析,由牛頓第二定律可以求得加速度的大;

2)有推力F時,車和物體都做加速運動,由速度公式可以求得撤去力F時兩者各自的速度;撤去力F后車減速,物體繼續(xù)做加速運動,由速度公式可以求得兩者達到相同速度時的時間;(3)由位移公式求出各自的位移,然后由摩擦力產(chǎn)生熱量的公式即可求出.

1)分別對小車和物體受力分析,由牛頓第二定律可得,

物塊的加速度:

小車的加速度:

代入數(shù)據(jù)解得:

2)撤去力F時車的速度:

物塊的速度:

B的速度小于A的速度,可知B繼續(xù)做加速運動,此時A在水平方向只受到摩擦力

則:

速度相等時: ,

代入數(shù)據(jù)解得:t=0.24s;

3)該時間A的位移:

B的位移:

產(chǎn)生的熱量:

聯(lián)立得:Q=2.8J

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,a.b.c.d為勻強電場中的四個等勢面,一個電子射入電場后的運動軌跡如實線MN所示,由此可知(

A. 電子在N的動能大于在M的動能

B. 電子在N的電勢能大于在M的電勢能

C. 電場強度方向向左

D. 電場中,a點電勢低于b點電勢

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】飛船在遠離星球的宇宙深處航行時,其它星體對飛船的萬有引力作用很微弱,可忽略不計,此時飛船將不受外力作用而做勻速直線運動。設想有一質(zhì)量為M的宇宙飛船,正以速度v0在宇宙中飛行。飛船可視為橫截面積為S的圓柱體(如圖所示)。某時刻飛船監(jiān)測到前面有一片塵埃云。已知塵埃云分布均勻,密度為ρ。假設塵埃與飛船發(fā)生的是彈性碰撞,且不考慮塵埃間的相互作用。為了保證飛船能以速度v0勻速穿過塵埃云,在剛進入塵埃云時,飛船立即開啟內(nèi)置的離子加速器。已知該離子加速器是利用電場加速帶電粒子,形成向外發(fā)射的高速(遠遠大于飛船速度)粒子流,從而對飛行器產(chǎn)生推力的。若發(fā)射的是一價陽離子,每個陽離子的質(zhì)量為m,加速電壓為U,元電荷為e。在加速過程中飛行器質(zhì)量的變化可忽略。求單位時間內(nèi)射出的陽離子數(shù)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】顯示微小形變可以有很多辦法,課本上介紹了利用光學知識觀察有機玻璃中的微小形變的辦法,還有其他一些將微小形變放大觀察的方法.

)如圖所示,在一張大桌子上放兩個平面鏡,讓一束光依次被兩面鏡子反射,最后射到墻上,形成一個光點.用力壓桌面,觀察墻上光點位置的變化.下列說法中正確的是__________

A 增大, 上移 B 增大, 下移 C 減小, 下移 D 減小, 上移

)在演示堅硬物休微小彈性形變的實驗中,若墨水瓶橫截面積為橢圓形,則能觀察到的現(xiàn)象是__________

A.沿橢圓長軸方向壓瓶壁,細管中水面下降;沿橢圓短軸方向壓瓶壁,細管中水面上升

B.沿橢圓長軸方向壓瓶壁,細管中水面上升;沿橢圓短軸方向壓瓶壁,細管中水面下降

C.沿橢圓長軸或短軸方向壓瓶壁,細管中水面均下降

D.沿橢圓長軸或短軸方向壓瓶壁,細管中水面均上升

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】車站、碼頭、機場等使用的貨物安檢裝置的示意圖如圖所示,繃緊的傳送帶始終保持的恒定速率運行,AB為水平傳送帶部分且足夠長,現(xiàn)有一質(zhì)量為m=5kg的行李包(可視為質(zhì)點)無初速度地放在水平傳送帶的A,傳送到B端時沒有被及時取下,行李包從B端沿傾角為的斜面滑入儲物槽,已知行李包與傳送帶的動摩擦因數(shù)為0.5,行李包與斜面間的動摩擦因數(shù)為0.8,不計空氣阻力()

1B輪的半徑為R=0.2m,求行李包在B點對傳送帶的壓力。

2若行李包滑到儲物槽時的速度剛好為零,求斜面的長度。(忽略B點到斜面的圓弧部分)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法中正確的是( )

A. 位移的大小一定不會比路程小

B. 質(zhì)點做減速直線運動時,加速度可能增大

C. 質(zhì)點做直線運動時,平均速度不可能為零

D. 加速度越大,速度變化量也一定越大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某研究性學習小組的同學們設計了描繪小燈泡的伏安特性曲線的實驗,待測小燈泡的額定電壓為3.8V。要求測量結(jié)果盡量精確,并繪制出小燈泡兩端電壓在0~3.8V范圍內(nèi)完整的伏安特性曲線。

(1)若實驗室的電壓表、電流表和滑動變阻器都滿足實驗要求,則在如圖1所示的兩種實驗方案中,應選擇_____圖所示電路進行實驗。(選填”)

(2)若實驗中只提供了量程為3V,內(nèi)阻為3000Ω的電壓表V1,為了繪制完整的伏安特性曲線,需要將電壓表V1改裝成量程為4V的電壓表V2,則應將電壓表V1_______(選填串聯(lián)并聯(lián))一個阻值為______________Ω的定值電阻,才能實現(xiàn)改裝的要求。

(3)小組的同學們正確描繪出小燈泡的伏安特性曲線如圖2所示,根據(jù)這個特性曲線,同學們對小燈泡的實際功率與其兩端的電壓的關(guān)系,或與通過其電流的關(guān)系,猜想出了如圖3所示的關(guān)系圖像,其中可能正確的是_______。(選填選項下面的字母序號)

(4)某同學將該小燈泡接在一個電動勢為3.0V、內(nèi)阻為5.0Ω的電源上,組成一個閉合電路,則此時該小燈泡實際功率約為_______W。(保留2位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(1)在研究平拋物體的運動規(guī)律的實驗中,在安裝實驗裝置的過程中,斜槽末端的切線必須是水平的,這樣做的目的是______

A.保證小球飛出時,速度既不太大,也不太小

B.保證小球飛出時,初速度水平

C.保證小球在空中運動的時間每次都相等

D.保證小球運動的軌道是一條拋物線

(2)引起實驗誤差的原因是______

A.小球運動時與白紙相接觸

B.斜槽不是絕對光滑的,有一定摩擦

C.確定oy軸時,沒有用重錘線

D.描繪同一平拋運動軌跡的實驗中,多次實驗,沒有保證小球從斜面上同一位置無初速釋放

3)為了探究平拋運動的規(guī)律,將小球置于同一高度,在小球做平拋運動的同時靜止釋放小球.同學甲直接觀察兩小球是否同時落地,同學乙拍攝頻閃照片進行測量、分析.通過多次實驗,下列說法正確的是______

A.只有同學甲能證明平拋運動在水平方向是勻速運動

B.兩位同學都能證明平拋運動在水平方向是勻速運動

C.只有同學甲能證明平拋運動在豎直方向是自由落體運動

D.兩位同學都能證明平拋運動在豎直方向是自由落體運動

4)在做平拋實驗的過程中,小球在豎直放置的坐標紙上留下三點痕跡,如圖是小球做平拋運動的閃光照片,圖中每個小方格的邊長都是,已知閃光頻率是,那么重力加速度_____,小球的初速度是______,球過點時的速率是_______.(小數(shù)點后保留二位)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用“碰撞實驗器”可以驗證動量守恒定律,即研究兩個小球在軌道水平部分碰撞前后的動量關(guān)系。

(1)下列說法中符合本實驗要求的是___________

A.安裝軌道時,軌道末端必須水平

B.必要的測量儀器有天平、刻度尺和秒表

C.入射球必須比靶球質(zhì)量大,且二者的直徑必須相同

D.在同一組實驗的不同碰撞中,每次入射球必須從同一位置由靜止釋放

(2)圖中O點是小球拋出點在地面上的豎直投影。實驗時,先讓入射小球多次從S位置由靜止釋放,找到其平均落地點的位置。然后把靶球靜置于軌道的末端,再將入射小球從同一位置由靜止釋放,多次重復,并找到碰撞后兩球各自落地點的平均位置。用刻度尺分別測量三個落地點的平均位置與O點的距離(線段OM、OP、ON的長度),分別用x1、x2、x3表示。入射小球的質(zhì)量m1,靶球的質(zhì)量為m2,若滿足關(guān)系式__________,則兩球碰撞前后系統(tǒng)動量守恒。

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