【題目】下列敘述中正確的是（ ）

A. 物體在變力的作用下不可能做曲線運(yùn)動(dòng)

B. 物體在變力的作用下不可能做直線運(yùn)動(dòng)

C. 物體在變力和恒力作用下都可能做直線運(yùn)動(dòng)

D. 物體在變力和恒力作用下都可能做曲線運(yùn)動(dòng)

【答案】CD

【解析】

如物體所受的合力與速度在同一直線上，物體做直線運(yùn)動(dòng)，若不在同一直線上物體做曲線運(yùn)動(dòng)，但力可以使恒力，也可以是變力。

A.A選項(xiàng)與分析不符，A錯(cuò)誤

B.B選項(xiàng)與分析不符，B錯(cuò)誤

C.C選項(xiàng)與分析相符，C正確

D.D選項(xiàng)與分析相符，D正確

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2016年，科學(xué)家利用激光干涉方法探測(cè)到由于引力波引起的干涉條紋的變化，這是引力波存在的直接證據(jù)。關(guān)于激光，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

A.激光平行度好，可以測(cè)量月球到地球的距離

B.激光相干性好，任何兩束激光都能發(fā)生干涉

C.激光是人工制造的，原子受激輻射的光，不是偏振光

D.激光全息照片是利用光的干涉，記錄物體三維圖象的信息

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在一個(gè)艷陽(yáng)高照的日子里，正行走在密密大森林中的小明和伙伴們，迷失了方向．這時(shí)他們感到有陣陣涼風(fēng)從背后吹來(lái)，小明他們都很害怕，想盡快走出森林．請(qǐng)你分析說(shuō)明，小明他們應(yīng)該沿什么方向走，才能盡快走出大森林，并說(shuō)明你的理由．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲乙兩位同學(xué)利用穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶來(lái)記錄小車的運(yùn)動(dòng)，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源的頻率為50Hz．

（1）有關(guān)操作和測(cè)量的說(shuō)法中正確的是_____

A．先釋放小車，再接通電源，當(dāng)小車到達(dá)滑輪前及時(shí)用手按住它后關(guān)閉電源

B．開始釋放小車前，應(yīng)使小車靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器

C．測(cè)量時(shí)應(yīng)舍去紙帶上的密集點(diǎn)，然后選取計(jì)數(shù)點(diǎn)

D．必須每5個(gè)打印點(diǎn)設(shè)一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)

（2）實(shí)驗(yàn)后，甲同學(xué)選擇了一條較為理想的紙帶，測(cè)量數(shù)據(jù)后，通過(guò)計(jì)算得到了小車運(yùn)動(dòng)過(guò)程中各計(jì)時(shí)時(shí)刻的速度如表格所示．

位置編號(hào)

0

0.1

0.2

0.3

0.4

時(shí)間t/s

0

0.1

0.2

0.3

0.4

速度v/ms﹣1

0.42

0.67

0.92

1.16

1.42

分析表中數(shù)據(jù)，在誤差允許的范圍內(nèi)，小車做_____運(yùn)動(dòng)；由于此次實(shí)驗(yàn)的原始紙帶沒(méi)有保存，該同學(xué)想估算小車從位置0到位置5的位移，其估計(jì)算方法如下：x=（0.42×0.1+0.67×0.1+0.92×0.1+1.16×0.1+1.42×0.1）m，那么，該同學(xué)得到的位移_____（選填“大于”、“等于”或“小于”）實(shí)際位移．

（3）某同學(xué)利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所記錄的紙帶來(lái)研究小車做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的情況，實(shí)驗(yàn)中獲得一條紙帶，如圖，其中兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間有兩個(gè)點(diǎn)未畫出．已知所用電源的頻率為50Hz，則打B點(diǎn)時(shí)小車運(yùn)動(dòng)的速度大小vB=_____m/s，小車運(yùn)動(dòng)的加速度大小a=_____m/s2．（計(jì)算結(jié)果保留3位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，電流表G的內(nèi)阻不可忽略不計(jì)，R1、R2是兩個(gè)可變電阻，當(dāng)a、b間的電壓為4 V時(shí)，電流表的指針剛好滿偏(指針指在刻度盤的最大值處)，當(dāng)a、b間的電壓為3 V時(shí)，如果仍要使電流表G的指針滿偏，下列方法中可行的是(　　)

①保持R2不變，增大R1　②增大R1，減小R2　

③保持R2不變，減小R1　④增大R2，減小R1

A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一只氣球B在空中以v0=15m/s的速度豎直向下勻速運(yùn)動(dòng)，在它的正上方另有一個(gè)金屬小球A某時(shí)刻由靜止釋放，經(jīng)過(guò)4s追上氣球B．若A球所受空氣阻力忽略不計(jì)，且A球追上B球之前兩球均未著地．重力加速度g取10m/s2．試求：

（1）當(dāng)A球追上B球時(shí)的速度多大；

（2）A球開始釋放時(shí)離B球距離多大；

（3）在追上之前兩球相距最遠(yuǎn)距離為多少米．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，為某種電子秤的原理示意圖，AB為一均勻的滑線變阻器，阻值為R，長(zhǎng)度為L，兩邊分別有P1、P2兩個(gè)滑動(dòng)頭，與P1相連的金屬細(xì)桿可在被固定的豎直光滑絕緣桿MN上保持水平狀態(tài)，金屬細(xì)桿與托盤相連，金屬細(xì)桿所受重力忽略不計(jì)。彈簧處于原長(zhǎng)時(shí)P1剛好指向A端，若P1、P2間出現(xiàn)電壓時(shí)，該電壓經(jīng)過(guò)放大，通過(guò)信號(hào)轉(zhuǎn)換后在顯示屏上顯示出質(zhì)量的大小。已知彈簧的勁度系數(shù)為k，托盤自身質(zhì)量為m0，電源的電動(dòng)勢(shì)為E，電源的內(nèi)阻忽略不計(jì)，信號(hào)放大器、信號(hào)轉(zhuǎn)換器和顯示器的分流作用忽略不計(jì)。求：

（1）托盤上未放物體時(shí)，在托盤的自身重力作用下，P1距A端的距離x1；

（2）在托盤上放有質(zhì)量為m的物體時(shí)，P1距A端的距離x2；

（3）在托盤上未放物體時(shí)通常先校準(zhǔn)零點(diǎn)，其方法是：調(diào)節(jié)P2，從而使P1、P2間的電壓為零。校準(zhǔn)零點(diǎn)后，將被稱物體放在托盤上，試推導(dǎo)出被稱物體的質(zhì)量m與P1、P2間電壓U的函數(shù)關(guān)系式。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2008年，北京奧運(yùn)會(huì)圣火歡迎儀式在北京天安門廣場(chǎng)舉行。啟動(dòng)儀式上，中國(guó)國(guó)家主席胡錦濤把在中國(guó)的土地上點(diǎn)燃的第一支“祥云”火炬交給中國(guó)著名田徑運(yùn)動(dòng)員、男子110米欄世界紀(jì)錄保持者劉祥。觀察有圖中的旗幟和甲、乙兩火炬手所傳遞的圣火火焰，關(guān)于甲、乙兩火炬手相對(duì)于靜止旗桿的運(yùn)動(dòng)情況，下列說(shuō)法正確的是（旗桿和甲、乙兩火炬手在同一地區(qū)）

A. 甲、乙兩火炬手一定向左運(yùn)動(dòng)

B. 甲、乙兩火炬手一定向右運(yùn)動(dòng)

C. 甲火炬手可能運(yùn)動(dòng)，乙火炬手向右運(yùn)動(dòng)

D. 甲火炬手可能靜止，乙火炬手向左運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中：

(1)給出下列的器材，選出實(shí)驗(yàn)中所需的器材并填在橫線上(填序號(hào))。

①打點(diǎn)計(jì)時(shí)器�、谔炱健、劢涣麟娫础、苤绷麟娫础、菁�(xì)線和紙帶　⑥鉤碼　⑦秒表�、嘬壍佬≤嚒、峥潭瘸�

選出的器材是：________________。

(2)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中，用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄了被小車拖動(dòng)的紙帶的運(yùn)動(dòng)情況，在紙帶上確定出A、B、C、D、E共5個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)。測(cè)得計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示，每?jī)蓚�(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)未畫出來(lái)。

①試根據(jù)紙帶上各個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離，計(jì)算出打下B、C、D三個(gè)點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度，則vB＝__________m/s，vC＝ 0.264 m/s，vD＝ 0.390 m/s。(保留3位有效數(shù)字)

②在下圖所示的坐標(biāo)系中作出小車的v－t圖線，并根據(jù)圖線求出a＝________m/s2。

③將圖線延長(zhǎng)與縱軸相交，此速度的物理意義是__________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案