【題目】空間中P、Q兩點處各固定一個點電荷,P、Q兩點附近電場的等勢面分布如圖所示,a、b、c、d為電場中的4個點,已知a、c的電勢關(guān)系為φa>φc,則( )
A.P、Q兩點處的電荷為等量同種電荷
B.a點和b點的電場強度相同
C.c點的電勢低于d點的電勢
D.負電荷從b到d電勢能增加
【答案】CD
【解析】
A.根據(jù)電場的圖象可以知道,該電場是等量同種異號電荷的電場,故A錯誤;
B.等量同種異號電荷的電場線分布具有對稱性(上下、左右),a點和b點的電場強度大小相等,而方向不同。故B錯誤;
C.由題φa>φc,結(jié)合電場線從正電荷出發(fā)到負電荷終止,順著電場線方向電勢逐漸降低,可知Q帶正電,P帶負電;c點與d點比較可知,c點離P點(負電荷)的距離更近,所以c點的電勢較低。故C正確;
D.圖中a點的電勢高于c點電勢,可知Q帶正電,P帶負電,所以由圖可知 b點的電勢高于d點的電勢;而負電荷在電勢高處電勢能小,在電勢低處電勢能大,可知負電荷從b到d,電勢降低,電勢能增大。故D正確。
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【題目】如圖所示,小車靜止在光滑水平面上,AB是小車內(nèi)半圓軌道的水平直徑,F(xiàn)將一小球從距A點正上方h高處由靜止釋放,小球由A點沿切線方向經(jīng)半圓軌道后從B點沖出,在空中能上升的最大高度為0.8h,不計空氣阻力。下列說法正確的是( )
A.小球離開小車后做斜上拋運動
B.在相互作用過程中,小球和小車組成的系統(tǒng)動量守恒
C.小球離開小車后做豎直上拋運動
D.小球第二次沖出軌道后在空中能上升的最大高度為0.5h<h<0.8h
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【題目】如下圖所示,兩木塊的質(zhì)量分別為m1和m2,兩輕質(zhì)彈簧的勁度系數(shù)分別為k1和k2,上面木塊壓在上面彈簧上(但不拴接),整個系統(tǒng)處于平衡狀態(tài).現(xiàn)緩慢向上提上面的木塊,直到它剛離開上面的彈簧.在這個過程中,下面木塊移動的距離為( )
A. B. C. D.
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【題目】一質(zhì)量為1kg的質(zhì)點靜止于光滑水平面上,從t=0時起,第1秒內(nèi)受到2N的水平外力作用,第2秒內(nèi)受到同方向的1N的外力作用。下列判斷正確的是( )
A.02s內(nèi)外力的平均功率是W
B.第2秒內(nèi)外力所做的功是J
C.第2秒末外力的瞬時功率最大
D.第1秒內(nèi)與第2秒內(nèi)質(zhì)點動能增加量的比值是
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【題目】如圖所示,a為放在地球赤道上隨地球表面一起轉(zhuǎn)動的物體,b為處于地面附近近地軌道上的衛(wèi)星,c是地球同步衛(wèi)星,d是高空探測衛(wèi)星,若a、b、c、d的質(zhì)量相同,地球表面附近的重力加速度為g。則下列說法正確的是( )
A.d是三顆衛(wèi)星中動能最小,機械能最大的
B.c距離地面的高度不是一確定值
C.a和b的向心加速度都等于重力加速度g
D.a的角速度最大
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【題目】高考臨近,為保證高三工作正常開展,防止停電事故發(fā)生,某中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子決定購買一臺應(yīng)急備用發(fā)電機,要求如下:一是保證全校66間教室所有日光燈能正常發(fā)光;二是為避免噪音干擾,發(fā)電機需遠離教學(xué)區(qū);三是盡量利用已有設(shè)備和線路。為此學(xué)校決定讓物理老師和興趣小組同學(xué)先進行調(diào)查,得到以下數(shù)據(jù):每間教室有日光燈20盞,每盞20W,額定電壓均為220V;發(fā)電機安裝位置距離并網(wǎng)接口約500米。計算得出所用電線每米電阻約2.0×10-3Ω,其余部分電阻不計;學(xué)校已有升壓變壓器和降壓變壓器各一臺,升壓變壓器匝數(shù)比為n1:n2=1:4,降壓變壓器的匝數(shù)比為n3:n4=4:1,興趣小組同學(xué)畫出示意圖如圖所示。試求:
(1)發(fā)電機輸出的電壓U1是多少才能保證燈泡正常發(fā)光?
(2)購買的發(fā)電機功率P應(yīng)不小于多少?
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【題目】如圖是某種靜電分選器的原理示意圖,兩個豎直放置的平行金屬板帶有等量異號電荷,形成勻強電場。分選器漏斗的出口與兩板上端處于同一高度,到兩板距離相等;旌显谝黄鸬a、b兩種顆粒從漏斗出口下落時,a種顆粒帶上正電,b種顆粒帶上負電。經(jīng)分選電場后,a、b兩種顆粒分別落到水平傳送帶A、B上。已知兩板間距d=0.1m,板的長度l =0.5m,電場僅局限在平行板之間;各顆粒所帶電量大小與其質(zhì)量之比均為1×105C/kg。設(shè)顆粒進入電場時的初速度為零,分選過程中顆粒大小及顆粒間的相互作用力不計。要求兩種顆粒離開電場區(qū)域時,不接觸到極板但有最大偏轉(zhuǎn)量。重力加速度g=10m/s2(計算結(jié)果均保留一位有效數(shù)字)。
(1)左、右兩板各帶何種電荷?兩極板間的電壓多大?
(2)若兩帶電平行板的下端距傳送帶A、B的高度H=0.3m,顆粒落至傳送帶時的速度大小是多少?
(3)設(shè)顆粒每次與傳送帶碰撞反彈時,沿豎直方向的速度大小為碰撞前豎直方向速度大小的一半,求顆粒第2次與傳送帶碰撞反彈的高度?
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【題目】如圖所示,在“探究平行四邊形定則”實驗中,橡皮條一端固定于A點.
(1)同時使用兩個彈簧測力計通過細繩套將橡皮條的另一端拉到O點,記錄兩個測力計的讀數(shù)F1和F2及兩細繩的方向.彈簧測力計的示數(shù)如圖所示,其示數(shù)為_____N.
(2)只用一個測力計通過細繩拉橡皮條,使結(jié)點也拉到O點,記下此時測力計的讀數(shù)F和細繩的方向.本步驟中將結(jié)點也拉到O點,是為了____________________________.
(3)關(guān)于本實驗,下列說法正確的是_____.
A.實驗過程中橡皮條必須在兩細繩套的角分線上
B.橡皮條的伸長量越大越好
C.拉兩個細繩套時,兩拉力夾角越大越好
D.拉細繩套時,拉力應(yīng)盡量與木板平行
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【題目】如圖所示,閉合開關(guān)S,電路穩(wěn)定后,水平放置的平行金屬板間的帶電質(zhì)點P處于靜止狀態(tài)。若將滑動變阻器R2的滑片向b端移動,則( 。
A.電壓表讀數(shù)減小B.電流表讀數(shù)增大
C.質(zhì)點P將向下運動D.R1消耗的功率減小
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