【題目】質(zhì)量為m的物體以速度v沿光滑水平面勻速滑行,現(xiàn)對物體施加一水平恒力,t秒內(nèi)該力對物體所施沖量大小為3mv,則t秒內(nèi)( )
A.t秒末物體運動速率可能為4v
B.物體位移的大小可能為
C.該力對物體做功不可能大于
D.該力的大小為

【答案】A,B,C
【解析】解:A、若沖量方向與初動量方向相同,則由動量定理可得,m×3v=mvt﹣mV;

解得vt=4V;

若方向相反,則有:﹣m3V=mv′﹣mV

解得:v′=﹣2V,故A正確

B、若沖量方向與初動量方向相同,則平均速度 = =2.5V;

則位移x= t=2.5Vt;

若沖量方向與初動量方向相反,則平均速度 = =﹣0.5V;

則位移x= t=0.5Vt;故B正確

C、根據(jù)動能定理,若沖量方向與初動量方向相同,w= m(4v)2 mv2= ,故C正確

D、則由動量定理可得,F(xiàn)t=m×3v F= ,故D錯誤

故選:ABC

已知初速度可求初動量,由動量定理可求得ts末物體運動的速率是多少、該力的大小,注意沖量可能有兩個方向;

由平均速度公式可求得位移,由動能定理求功

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的四種電場中,分別標記有a、b兩點。其中a、b兩點的電勢相等,電場強度相同的是 (  )

A. 甲圖中與點電荷等距的ab兩點

B. 乙圖中兩等量異號電荷連線的中垂線上與連線等距的a、b兩點

C. 丙圖中兩等量同號電荷連線的中垂線上與連線等距的ab兩點

D. 丁圖中勻強電場中的a、b兩點

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】A、B兩物體發(fā)生正碰,碰撞前后物體A、B都在同一直線上運動,其位移﹣時間圖象(s﹣t圖)如圖中A、D、C和B、D、C所示.由圖可知,物體A、B的質(zhì)量之比為( )

A.1:1
B.1:2
C.1:3
D.3:1

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某實驗探究小組利用半偏法測量電壓表內(nèi)阻,實驗室提供了下列實驗器材:

A.待測電壓表V(量程為3V,內(nèi)阻約為3000)

B.電阻箱R1(最大阻值為9999.9)

C.滑動變阻器R2(最大阻值為10,額定電流為2 A)

D.電源E(電動勢為6V,內(nèi)阻不計)

E.開關兩個,導線若干


(1)虛線框內(nèi)為探究小組設計的部分測量電路,請你補畫完整;

(2)根據(jù)設計的電路圖,連接好實驗電路,進行實驗操作,請你補充完善下面操作步驟。首先閉合開關S1、S2,調(diào)節(jié)滑動變阻器R2的滑片,使電壓表達到滿偏;保持______不變,斷開開關_______(選填“S1”或“S2”),調(diào)節(jié)________的阻值,使電壓表示數(shù)達到半偏,讀取并記錄此時電阻箱的阻值R0;

(3)實驗測出的電壓表內(nèi)阻R=________,它與電壓表內(nèi)阻的真實值RV相比,R____RV (選填“>”、“=”或“<”)。

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【題目】帶電粒子進入云室會使云室中的氣體電離,從而顯示其運動軌跡,圖是在有勻強磁場的云室中觀察到的粒子的軌跡,a和b是軌跡上的兩點,勻強磁場B垂直紙面向里.該粒子在運動時,其質(zhì)量和電荷量不變,而動能逐漸減少.下列說法正確的是( )

A.粒子先經(jīng)過a點,再經(jīng)過b點
B.粒子先經(jīng)過b點,再經(jīng)過a點
C.粒子帶負電
D.粒子帶正電

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【題目】某同學利用打點計時器和氣墊導軌做驗證動量守恒定律的實驗.氣墊導軌裝置如圖(a)所示,所用的氣墊導軌裝置由導軌、滑塊、彈射架等組成.在空腔導軌的兩個工作面上均勻分布著一定數(shù)量的小孔,向?qū)к壙涨粌?nèi)不斷通入壓縮空氣會從小孔中噴出,使滑塊穩(wěn)定地漂浮在導軌上,這樣就大大減小了因滑塊和導軌之間的摩擦而引起的誤差.

(1)下面是實驗的主要步驟:
①安裝好氣墊導軌,調(diào)節(jié)氣墊導軌的調(diào)節(jié)旋鈕,使導軌水平;
②向氣墊導軌通入壓縮空氣;
③把打點計時器固定在緊靠氣墊導軌左端彈射架的外側,將紙帶穿過打點計時器與彈射架并固定在滑塊1的左端,調(diào)節(jié)打點計時器的高度,直至滑塊拖著紙帶移動時,紙帶始終在水平方向;
④使滑塊1擠壓導軌左端彈射架上的橡皮繩;
⑤把滑塊2放在氣墊導軌的中間;
⑥先 , 然后 , 讓滑塊帶動紙帶一起運動;
⑦取下紙帶,重復步驟④⑤⑥,選出理想的紙帶如圖(b)所示;
⑧測得滑塊1的質(zhì)量310g,滑塊2(包括橡皮泥)的質(zhì)量為205g.試完善實驗步驟⑥的內(nèi)容.
(2)已知打點計時器每隔0.02s打一個點,計算可知兩滑塊相互作用以前系統(tǒng)的總動量為kgm/s;兩滑塊相互作用以后系統(tǒng)的總動量為kgm/s(保留三位有效數(shù)字).
(3)試說明(2)中兩結果不完全相等的主要原因是

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在光滑的水平桿上套著一個質(zhì)量為m的滑環(huán),滑環(huán)上通過一根不可伸縮的輕繩懸吊著質(zhì)量為M的物體(可視為質(zhì)點),繩長為l.將滑環(huán)固定時,給物塊一個水平?jīng)_
量,物塊擺起后剛好碰到水平桿,若滑環(huán)不固定,仍給物塊以同樣的水平?jīng)_量,求物塊擺起的最大高度.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示一質(zhì)量為的平板小貨車A載有一質(zhì)量為的重物B,在水平直公路上以速度做勻速直線運動,重物與車廂前壁間的距離為L=1.5m,因發(fā)生緊急情況,火車突然制動,已知火車車輪與地面間的動摩擦因數(shù)為μ1=0.4,重物與車廂底板之間的動摩擦因數(shù)為μ2=0.2,重力加速度若重物與車廂前壁發(fā)生碰撞,則碰撞時間極短碰后重物與車廂前壁不分開。

(1)請通過計算說明重物是否會與車廂前壁發(fā)生碰撞;

(2)試求貨車從開始剎車到停止運動所用的時間和剎車距離。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在水平地面上處于伸直狀態(tài)的輕細繩一端拴在質(zhì)量為m的物塊上,另一端固定于木樁上的B點.用輕質(zhì)彈簧測力計的光滑掛鉤緩慢拉繩,彈簧測力計、細繩始終與地面平行.物塊在水平拉力作用下緩慢滑動.當物塊滑動至A位置,AOBO之間夾角為1200時,彈簧測力計的示數(shù)為F重力加速度為g。( )

A. 控制彈簧測力計的水平拉力一直減小

B. 控制彈簧測力計的水平拉力保持不變

C. 物塊與地面間的動摩擦因數(shù)為

D. 木樁受到繩的拉力大小始終等于F

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