【題目】如圖所示,在光滑絕緣水平面上三個(gè)小球,兩兩間的距離都是L。A、B電荷量都是+q,質(zhì)量為m,C球質(zhì)量為2m,給C一個(gè)外力F,使三個(gè)小球保持相對(duì)靜止共同加速運(yùn)動(dòng),以下判斷錯(cuò)誤的是(

A. C球只能帶負(fù)電,且電量為-2q

B. 恒力大小F=3

C. 即使他們的軌跡為曲線,AB的庫侖力也不做功

D. 若某時(shí)刻撤去F,則撤去的瞬間C求的加速度大小為2

【答案】CD

【解析】

先分析A、B兩球的加速度,它們相互間的庫侖力為斥力,因此C對(duì)它們只能是引力,而且兩個(gè)庫侖力的合力應(yīng)沿垂直于AB連線的方向.這樣就把A受的庫侖力和合力的平行四邊形確定了,通過庫侖定律化簡計(jì)算;

A、三個(gè)小球構(gòu)成等邊三角形,AB之間相互排斥,要保持間距L不變,C球必帶負(fù)電同時(shí)吸引AB,加速度相同,A、B的合力方向要垂直于A、B連線指向C球一側(cè);

對(duì)A球受力分析可知,得C球帶負(fù)電,且:
解得:,即C球只能帶負(fù)電,且電量為,故選項(xiàng)A正確;

B、設(shè)三個(gè)小球的加速度都是a,根據(jù)牛頓第二定律和庫侖定律,
對(duì)A球受力分析可知,則
對(duì)整體受力分析可知,故選項(xiàng)B正確;

C、由題可知,要保持間距L不變,只能做直線運(yùn)動(dòng),即使做曲線運(yùn)動(dòng),若A對(duì)B的庫侖力與不垂直,該力可以做功,故選項(xiàng)C錯(cuò)誤;

D、在撤去力F瞬間,對(duì)C根據(jù)牛頓第二定律可以得到:

則瞬間C的加速度為:,方向與力F反向,故選項(xiàng)D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】自行車b經(jīng)過摩托車a的旁邊時(shí),摩托車a從靜止開始運(yùn)動(dòng),從該時(shí)刻開始計(jì)時(shí),它們的v-t圖象如圖所示,已知兩車始終在同一條平直公路上行駛,則關(guān)于兩車的運(yùn)動(dòng)情況,下列說法正確的是( )

A. 8s末自行車開始調(diào)頭,加速度開始反向

B. 6~8 s 內(nèi)摩托車的加速度比自行車的大

C. 兩車相距最遠(yuǎn)時(shí),距離為12m

D. t=8s時(shí),自行車在摩托車前方

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,足夠長的傳送帶以恒定速率順時(shí)針運(yùn)行.將一個(gè)物體輕輕放在傳送帶底端,第一階段物體被加速到與傳送帶具有相同的速度,第二階段與傳送帶相對(duì)靜止,勻速運(yùn)動(dòng)到達(dá)傳送帶頂端.下列說法中正確的是( )

A. 第一階段摩擦力對(duì)物體做正功,第二階段摩擦力對(duì)物體不做功

B. 第一階段摩擦力對(duì)物體做的功等于第一階段物體動(dòng)能的增加量

C. 第一階段物體和傳送帶間的摩擦生熱等于第一階段物體機(jī)械能的增加量

D. 物體從底端到頂端全過程機(jī)械能的增加量等于全過程物體與傳送帶間的摩擦生熱

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】攝影組在某大樓邊拍攝武打片,要求特技演員從地面飛到屋頂如圖所示.若特技演員的質(zhì)量,人和車均視為質(zhì)點(diǎn),g=10m/s2,導(dǎo)演從某房頂離地H=8m處架設(shè)了輪軸,輪和軸的直徑之比為2:1.若軌道車從圖中A前進(jìn)s=6mB處時(shí)速度為v=5m/s,則由于繞在輪上細(xì)剛絲拉動(dòng),特技演員( )

A. 上升的高度為4m

B. 在最高點(diǎn)具有豎直向上的速度6m/s

C. 在最高點(diǎn)具有的機(jī)械能為2900J

D. 鋼絲在這一過程中對(duì)演員做的功為1225J

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,質(zhì)量為m的小球由靜止開始下落,下落一段距離后,落至直立的輕彈簧上,則在小球從開始下落到將彈簧壓至最短的過程中下列說法正確的是(   )

A小球剛接觸彈簧的瞬間速度最大

B從小球接觸彈簧起加速度變?yōu)樨Q直向上

C從小球接觸彈簧到到達(dá)最低點(diǎn),小球的速度先增大后減小

D從小球接觸彈簧到到達(dá)最低點(diǎn),小球的加速度先減小后增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在豎直邊界線O1O2左側(cè)空間存在一豎直向下的勻強(qiáng)電場(chǎng),電場(chǎng)強(qiáng)度大小E=100V/m。電場(chǎng)區(qū)域內(nèi)有一固定的粗糙絕緣斜面AB,其傾角為370,A點(diǎn)距水平地面的高度h=3m;BC段為一粗糙絕緣水平面,其長度L=3m。斜面AB與水平面BC由一光滑小圓弧連接(圖中未標(biāo)出),豎直邊界線O1O2右側(cè)區(qū)域固定一半徑R=0.5m的半圓形光滑絕緣軌道,CD為半圓形光滑絕緣軌道的直徑,C、D兩點(diǎn)緊貼豎直邊界線O1O2,位于電場(chǎng)區(qū)域的外部(忽略電場(chǎng)對(duì)O1O2右側(cè)空間的影響),F(xiàn)將一質(zhì)量m=1kg、電荷量q=0.1C的帶正電的小物塊(可視為質(zhì)點(diǎn))置于A點(diǎn)由靜止釋放,已知該小物塊與斜面AB和水平面BC間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為=0.3,取g=10m/s2,sin370=0.6,cos370=0.8。

(1)求物塊到達(dá)C點(diǎn)時(shí)的速度大。

(2)求物塊到達(dá)D點(diǎn)時(shí)所受軌道的壓力大;

(3)物塊從D點(diǎn)進(jìn)入電場(chǎng)的瞬間,將勻強(qiáng)電場(chǎng)的方向變?yōu)樗椒较,并改變電?chǎng)強(qiáng)度的大小,使物塊恰好能夠落到B點(diǎn),求電場(chǎng)強(qiáng)度的大小和方向。(取=2.24)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,豎直絕緣光滑的半圓形槽半徑為R,在槽內(nèi)靜置有兩個(gè)帶等量同種電荷的小球A、B,兩球質(zhì)量相等、間距為R.若將兩小球看作質(zhì)點(diǎn),將一個(gè)水平向右的推力F作用在A球上緩慢將A球推到半圓形槽的底部,則下列說法正確的是( )

A. 槽對(duì)B球的支持力變大

B. 兩球間距離保持不變

C. 推力F做的功等于兩球組成的系統(tǒng)機(jī)械能的增加量

D. 兩球組成的系統(tǒng)的電勢(shì)能增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一帶正電的點(diǎn)電荷固定于O點(diǎn),兩虛線圓均以O為圓心,兩實(shí)線分別為帶電粒子先后在電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的軌跡,ab、c、d、e為軌跡和虛線圓的交點(diǎn)。不計(jì)重力。下列說法說法正確的是

A. 帶負(fù)電荷,帶正電荷

B. b點(diǎn)的動(dòng)能小于它在a點(diǎn)的動(dòng)能

C. 在從c點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到d點(diǎn)的過程中克服電場(chǎng)力做功

D. d點(diǎn)的電勢(shì)能等于它在e點(diǎn)的電勢(shì)能

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組應(yīng)用如圖甲所示裝置探究加速度與物體受力的關(guān)系,已知小車的質(zhì)量為M,砝碼及砝碼盤的總質(zhì)量為m,所用的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所接的交流電的頻率為50Hz,實(shí)驗(yàn)步驟如下:

A.按圖所示安裝好實(shí)驗(yàn)裝置,其中與定滑輪及彈簧測(cè)力計(jì)相連的細(xì)線豎直;

B.調(diào)節(jié)長木板的傾角,輕推小車后,使小車能沿長木板向下勻速運(yùn)動(dòng);

C.掛上砝碼盤,接通電源后,再放開小車,打出一條紙帶,由紙帶求出小車的加速度;

D.改變砝碼盤中砝碼的質(zhì)量,重復(fù)步驟C,求得小車在不同合力作用下的加速度.

根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)過程,回答以下問題:

1)對(duì)于上述實(shí)驗(yàn),下列說法正確的是

A.小車的加速度與砝碼盤的加速度大小相等

B.實(shí)驗(yàn)過程中砝碼盤處于超重狀態(tài)

C.與小車相連的輕繩與長木板一定要平行

D.彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)應(yīng)為砝碼和砝碼盤總重力的一半

E.砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量應(yīng)遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量

2)實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶如圖乙所示,由該紙帶可求得小車的加速度為 m/s2.(結(jié)果保留2位有效數(shù)字)

3)由本實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)作出小車的加速度a與彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F的關(guān)系圖象,與本實(shí)驗(yàn)相符合的是

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