如圖所示，一根輕彈簧下端固定，豎立在水平面上。其正上方A位置有一只小球。小球從靜止開始下落，在B位置接觸彈簧的上端，在C位置小球所受彈力大小等于重力，在D位置小球速度減小到零。關(guān)于小球下降階段下列說法中正確的是（   ）
A．在B位置小球動能最大
B．在C位置小球動能最大
C．從A→C的過程小球重力勢能的減少等于小球動能的增加
D．從A→D的過程小球重力勢能的減少等于彈簧彈性勢能的增加
BD

試題分析：小球從B至C過程，重力大于彈力，合力向下，小球加速，C到D，重力小于彈力，合力向上，小球減速，故在C點動能最大，故A錯誤，B正確；小球下降過程中，重力和彈簧彈力做功，小球和彈簧系統(tǒng)機械能守恒；從A→C位置小球重力勢能的減少等于動能增加量和彈性勢能增加量之和．故C錯誤．小球下降過程中，重力和彈簧彈力做功，小球和彈簧系統(tǒng)機械能守恒；從A→D位置，動能變化量為零，故小球重力勢能的減小等于彈性勢能的增加，故D正確．
故選BD．
點評：本題關(guān)鍵是要明確能量的轉(zhuǎn)化情況，同時要知道在平衡位置動能最大．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖，大小相同的擺球a和b的質(zhì)量分別為m和3m，擺長相同，并排懸掛，平衡時兩球剛好接觸，現(xiàn)將擺球a向左邊拉開一小角度后釋放，若兩球的碰撞是彈性的，下列判斷正確的是
A．第一次碰撞后的瞬間，兩球的速度大小相等
B．第一次碰撞后的瞬間，兩球的動量大小相等
C．第一次碰撞后，兩球的最大擺角不相同
D．發(fā)生第二次碰撞時，兩球在各自的平衡位置

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，質(zhì)量為m的木塊放在光滑的水平桌面上，用輕繩繞過桌邊光滑的定滑輪與質(zhì)量為2m的砝碼相連，讓繩拉直后使砝碼從靜止開始下降h的距離時砝碼未落地，木塊仍在桌面上，這時砝碼的速率為（   ）
A．
B．
C．
D．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

物體做下列幾種運動，其中一定符合機械能守恒的運動是(　　)
A．自由落體運動B．勻速直線運動
C．勻變速直線運動D．勻速圓周運動

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

質(zhì)量為m的小球，以速度v斜向上拋離高為H的桌面。如圖，那么經(jīng)過A點時所具有的機械能是（以桌面為零勢面）：（   ）
A．B．mgH+
C．-mgHD．mgH

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，小車AB靜止于水平面上，A端固定一個輕質(zhì)彈簧，B端粘有橡皮泥。小車AB質(zhì)量為 M，質(zhì)量為m的木塊C放在小車上，CB距為L。用細線將木塊連接于小車的A端并使彈簧壓縮。開始時小車AB與木塊C都處于靜止?fàn)顟B(tài)，現(xiàn)燒斷細線，彈簧被釋放，使木塊離開彈簧向B端滑去，并跟B端橡皮泥粘在一起。一切摩擦不計，對整個過程，以下說法正確的是
A．整個系統(tǒng)動量守恒
B．整個系統(tǒng)機械能守恒
C．最終整個系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)
D．最終整個系統(tǒng)一起共速向右運動

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

小球在外力作用下，由靜止開始從A點出發(fā)做勻加速直線運動，到B點時消除外力．然后，小球沖上豎直平面內(nèi)半徑為R的光滑半圓環(huán)，恰能維持在圓環(huán)做圓周運動，到達最高點C后拋出，最后落回到原來的出發(fā)點A處，如圖所示，試求小球在AB段運動的加速度為多大?

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，傾角30°的斜面連接水平面，在水平面上安裝半徑為R的半圓豎直擋板，質(zhì)量m的小球從斜面上高為R/2處靜止釋放，到達水平面恰能貼著擋板內(nèi)側(cè)運動。不計小球體積，不計摩擦和機械能損失。則小球沿擋板運動時對擋板的作用力是(        )
A．0.5mg
B．mg
C．1.5mg
D．2mg

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

右圖所示，一物體以初速度v0沖向光滑斜面AB，并恰好能沿斜面升高h，保持初速度v0不變的條件下，下列說法正確的是
A．若把斜面從C點豎直向下鋸斷并去掉BC部分，物體沖過C點后仍可能達到h高度
B．若把斜面彎成直徑為h的圓弧形D，物體仍可能達到h高度
C．若把斜面從C點鋸斷或彎成圓弧狀的以上兩種情況下，物體都不能達到h高度
D．若把斜面AB變成光滑曲面AEB，物體沿此曲面上升仍能達到h高度

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同步練習(xí)冊答案