【題目】如圖甲所示，質(zhì)量為m的滑塊A放在氣墊導(dǎo)軌上，B為位移傳感器，它能將滑塊A到傳感器B的距離數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)傳送到計(jì)算機(jī)上，經(jīng)計(jì)算機(jī)處理后在屏幕上顯示滑塊A的速率-時(shí)間（）圖象。整個(gè)裝置置于高度h可調(diào)節(jié)的斜面上，斜面長(zhǎng)度為。

（1）現(xiàn)給滑塊A沿氣墊導(dǎo)軌向上的初速度，其圖線如圖乙所示。從圖線可得滑塊A上滑時(shí)的加速度大小_________（結(jié)果保留一位有效數(shù)字）。

（2）若用此裝置來(lái)驗(yàn)證牛頓第二定律，通過(guò)改變_______，可驗(yàn)證力一定時(shí)，加速度與質(zhì)量成反比的關(guān)系；通過(guò)改變_________，可驗(yàn)證質(zhì)量一定時(shí)，加速度與力成正比的關(guān)系（重力加速度g的值不變）。

【答案】 調(diào)節(jié)滑塊的質(zhì)量及斜面的高度，且使mh不變 高度h

【解析】(1)在v-t圖象中斜率代表加速度故。

(2)牛頓第二定律研究的是加速度與合外力和質(zhì)量的關(guān)系。當(dāng)質(zhì)量一定時(shí)，可以改變力的大小，當(dāng)斜面高度不同時(shí)，滑塊受到的力不同，可以探究加速度與合外力的關(guān)系。由于滑塊下滑加速的力是由重力沿斜面向下的分力提供，所以要保證向下的分力不變，應(yīng)該使不變，所以應(yīng)該調(diào)節(jié)滑塊的質(zhì)量及斜面的高度，且使mh不變。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于生活中的熱學(xué)現(xiàn)象，下列說(shuō)法中正確的是________。

A.液晶顯示器是利用了液晶對(duì)光具有各向異性的特點(diǎn)

B.汽車(chē)尾氣中各類(lèi)有害氣體排入大氣后嚴(yán)重污染了空氣，可以使它們自發(fā)地分離，既清潔了空氣又變廢為寶

C.干濕泡溫度計(jì)的示數(shù)差越大，表示空氣中水蒸氣離飽和狀態(tài)越遠(yuǎn)

D.用打氣筒給自行車(chē)打氣時(shí)，越下壓越費(fèi)力，說(shuō)明分子間斥力越來(lái)越大，分子間勢(shì)能越來(lái)越大

E.一定質(zhì)量的理想氣體壓強(qiáng)不變，溫度由50℃上升到150℃，其體積約增大為原來(lái)的1.31倍

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)鋰核質(zhì)量為11.6505×10﹣27kg）受到一個(gè)質(zhì)子（質(zhì)量為1.6736×10﹣27kg）的轟擊，變成兩個(gè) α粒子（質(zhì)量為6.6466×10﹣27kg）．

（1）寫(xiě)出核反應(yīng)方程式

（2）此過(guò)程是吸熱還是放熱？熱量為多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】真空中有一邊長(zhǎng)為L的正方形區(qū)域ABCD，E為AB邊中點(diǎn)，該區(qū)域內(nèi)存在勻強(qiáng)電場(chǎng)，電場(chǎng)方向平行于AB邊且從A指向B。一質(zhì)量為m、帶電量為+q的粒子從AB邊上某點(diǎn)以速度垂直電場(chǎng)方向射入電場(chǎng)，恰好從C點(diǎn)離開(kāi)正方形區(qū)域，離開(kāi)時(shí)的速度方向與對(duì)角線AC相切。不計(jì)粒子重力。則

A. 入射點(diǎn)在E點(diǎn)

B. 粒子電勢(shì)能減少

C. 勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)為

D. 粒子離開(kāi)C點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)發(fā)射的“嫦娥三號(hào)”登月探測(cè)器靠近月球后，先在月球表面附近的近似圓軌道上繞月運(yùn)行；然后經(jīng)過(guò)一系列過(guò)程，在離月面4m高處做一次懸停（可認(rèn)為是相對(duì)于月球靜止）；最后關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)，探測(cè)器自由下落。已知探測(cè)器的質(zhì)量約為1.3×109kg，地球質(zhì)量約為月球的81倍，地球半徑為月球的3.7倍，地球表面的重力加速度大小約為9.8m/s2。則次探測(cè)器

A. 在著陸前瞬間，速度大小約為8.9m/s

B. 懸停時(shí)受到的反沖作用力約為2×103N

C. 從離開(kāi)近月圓軌道到著陸這段時(shí)間內(nèi)，機(jī)械能守恒

D. 在近月圓軌道上運(yùn)行的線速度小于人造衛(wèi)星在近地圓軌道上運(yùn)行的線速度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】n=100匝的圓形線圈，處在如圖所示的磁場(chǎng)內(nèi)(線圈右邊的電路中沒(méi)有磁場(chǎng))，磁場(chǎng)均勻增大，線圈磁通量的變化率=0.004 Wb/s，線圈電阻r=1 Ω，R=3 Ω，求：

（1）線圈產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)大小．

（2）R兩端的電壓和R中的電流方向．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，兩根質(zhì)量均為0.1 kg完全相同的導(dǎo)體棒a、b，用絕緣輕桿相連置于由金屬導(dǎo)軌PQ、MN架設(shè)的斜面上．已知斜面傾角θ為53°，a、b導(dǎo)體棒的間距是PQ、MN導(dǎo)軌的間距的一半，導(dǎo)軌間分界線OO′以下有方向垂直斜面向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)．當(dāng)a、b導(dǎo)體棒沿導(dǎo)軌下滑時(shí)，其下滑速度v與時(shí)間的關(guān)系圖象如圖乙所示．若a、b導(dǎo)體棒接入電路的電阻均為1 Ω，其他電阻不計(jì)，取g=10 m/s2，sin 53°=0.8，cos 53°=0.6，試求：

（1）PQ、MN導(dǎo)軌的間距d；

（2）a、b導(dǎo)體棒與導(dǎo)軌間的動(dòng)摩擦因數(shù)；

（3）勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，飛行員跳傘后飛機(jī)上的其他飛行員（甲）和地面上的人（乙）觀察跳傘飛行員的運(yùn)動(dòng)后，引發(fā)了對(duì)跳傘飛行員運(yùn)動(dòng)狀況的爭(zhēng)論，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 甲、乙兩人的說(shuō)法中必有一個(gè)是錯(cuò)誤的

B. 他們的爭(zhēng)論是由于參考系的選擇不同而引起的

C. 研究物體運(yùn)動(dòng)時(shí)不一定要選擇參考系

D. 參考系的選擇只能是相對(duì)于地面靜止的物體

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，直角坐標(biāo)系xOy位于豎直平面內(nèi)，在－3 m≤x≤0的區(qū)域內(nèi)有磁感應(yīng)強(qiáng)度大小B＝4.0×10－2 T、方向垂直于紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，其左邊界與x軸交于P點(diǎn)；在x>0的某區(qū)域內(nèi)有電場(chǎng)強(qiáng)度大小E＝3.2×104 N/C、方向沿y軸正方向的有界勻強(qiáng)電場(chǎng)，其寬度d＝2 m。一質(zhì)量m＝4.0×10－25 kg、電荷量q＝－2.0×10－17 C的帶電粒子從P點(diǎn)以速度v＝4.0×106 m/s，沿與x軸正方向成α＝60°角射入磁場(chǎng)，經(jīng)電場(chǎng)偏轉(zhuǎn)最終通過(guò)x軸上的Q點(diǎn)(圖中未標(biāo)出)，不計(jì)粒子重力。求：

(1)帶電粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的半徑和時(shí)間；

(2)當(dāng)電場(chǎng)左邊界與y軸重合時(shí)Q點(diǎn)的橫坐標(biāo)；

(3)若只改變上述電場(chǎng)強(qiáng)度的大小，要求帶電粒子仍能通過(guò)Q點(diǎn)，試討論電場(chǎng)強(qiáng)度的大小E′與電場(chǎng)左邊界的橫坐標(biāo)x′的函數(shù)關(guān)系。

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