（15分）［物理——選修3－3］
（1）下列說法正確的是：
A．物體放出熱量，溫度不一定降低
B．物體內(nèi)能增加，溫度一定升高
C．熱量能自發(fā)的從低溫物體傳給高溫物體
D．熱量能自發(fā)的從高溫物體傳給低溫物體
（2）如圖所示，教室內(nèi)用截面積為0.2m2的絕熱活塞，將一定質(zhì)量的理想氣體封閉在圓柱形汽缸內(nèi)，活塞與氣缸之間無摩擦，a狀態(tài)是汽缸放在冰水混合物中氣體達(dá)到的平衡狀態(tài)，活塞離汽缸底部的高度為0.6m；b狀態(tài)是汽缸從容器中移出后達(dá)到的平衡狀態(tài)，活塞離汽缸底部的高度為0.65m。設(shè)室內(nèi)大氣壓強(qiáng)始終保持1.0×105Pa，忽略活塞質(zhì)量。
①求教室內(nèi)的溫度；
②若氣體從狀態(tài)a變化到狀態(tài)b的過程中，內(nèi)能增加了560J，求此過程中氣體吸收的熱量。
（1）AD
（2）①295.75 K
②1560 J
（1）AD
（2）①由題意知?dú)怏w做等壓變化，設(shè)教室內(nèi)溫度為T2    由 （3分）
知（K）（2分）        ②氣體對外界做功為（2分） 據(jù)熱力學(xué)第一定律得 （3分）
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示的導(dǎo)熱氣缸固定于水平面上，缸內(nèi)用活塞密封一定質(zhì)量的理想氣體，外界大氣壓強(qiáng)保持不變。現(xiàn)使氣缸內(nèi)氣體溫度從27℃緩慢升高到87℃，此過程中氣體對活塞做功240J，內(nèi)能增加了60J。活塞與氣缸間無摩擦、不漏氣，且不計氣體的重力，活塞可以緩慢自由滑動。求：

①缸內(nèi)氣體從外界吸收了多少熱量？
②升溫后缸內(nèi)氣體體積是升溫前氣體體積的多少倍？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，導(dǎo)熱的氣缸固定在水平地面上，用活塞把一定質(zhì)量的理想氣體封閉在氣缸內(nèi)，氣缸的內(nèi)壁光滑�，F(xiàn)用水平外力F作用于活塞桿，使活塞緩慢地向右移動，并由狀態(tài)Ⅰ變化到狀態(tài)Ⅱ，在此過程中如果環(huán)境保持恒溫，下列說法中正確的是
A．每個氣體分子的速率都保持不變B．氣體分子的平均動能不變
C．氣體內(nèi)能減小D．氣體放熱

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

某物理興趣小組想測量太陽輻射的功率，其做法是取一個橫截面積是3×10—2m2的不高的圓筒，筒內(nèi)裝滿0.6kg的水。某天中午在太陽光的照射下，測得2分鐘后水溫升高了1℃　。該小組同學(xué)已經(jīng)查的資料有下列一些：
R地=6400km
M地=5.97×1024kg
Q=CmΔt
射到地球大氣層頂層的太陽能只有43℅達(dá)到地面，另外57℅被大氣吸收或反射而未到達(dá)地面
R日地=1.5×108km
太陽質(zhì)量：1.9891 × 1030 kg
ΔU=W+Q
水的密度:
1.0×103kg/m3
水的比熱：
4.2×103J/(kg.℃)
球的表面積：
S=4πr2
根據(jù)上述資料和實(shí)驗數(shù)據(jù)計算：
（1）在陽光直射下，地球表面每平方厘米的面積上每分鐘獲得的能量
（2）估算太陽輻射的功率（保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗題

（8分）說出公式ΔU=Q+W中各物理量的正負(fù)值的意義.
(1)ΔU為正值時表示___________，為負(fù)值時表示___________.
(2)Q 為正值時表示___________，為負(fù)值時表示___________.
(3)W為正值時表示___________，為負(fù)值時表示___________.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

有一種專利產(chǎn)品熱紅止疼袋，它是用厚塑料袋密封的某種晶體制成的，使用前先把它放入沸水中使袋中晶體完全熔化成液體后拿出，在任何環(huán)境溫度下儲存?zhèn)溆?此時液體處于過冷狀態(tài)中)．使用時用手輕掰袋內(nèi)金屬片，袋內(nèi)液體受到振動后便迅速結(jié)晶凝結(jié)成固體，放出大量的熔解熱并使它的溫度迅速升高到52℃左右，貼近患處熱敷從而達(dá)到止疼的作用．試從物體內(nèi)能的角度分析此過程它的內(nèi)能的變化情況(可以忽略凝固過程中外界對他所做的功)．設(shè)袋內(nèi)晶體的質(zhì)量為m、熔解熱為q、比熱為c，過程中溫度升高了Δt℃，推導(dǎo)過程中內(nèi)能變化的表達(dá)式ΔE＝？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗題

如圖7-32所示，已知一定質(zhì)量的理想氣體，從狀態(tài)1變化到狀態(tài)2。問：氣體對外是否做功？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖l所示，導(dǎo)熱性能良好的氣缸放置在水平平臺上，活塞質(zhì)量為10 kg，橫截面積50 cm2，厚度l cm，氣缸全長25 cm，氣缸質(zhì)量20 kg，大氣壓強(qiáng)為1×105Pa，當(dāng)溫度為17℃時，活塞封閉的氣柱長10 cm�，F(xiàn)在用一條細(xì)繩一端連接在活塞上，另一端通過兩個光滑的定滑輪后連接在一個小桶上，如圖2所示。開始時活塞靜止�，F(xiàn)不斷向小桶中添加細(xì)沙，使活塞緩慢向上移動（g取l0m／s2）

①通過計算判斷氣缸能否離開臺面。
②活塞緩慢向上移動過程中，氣缸內(nèi)氣體是________（填“吸熱”或放熱“），氣體的內(nèi)能__________（填“增加”或“減少”或“不變”）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

上海世博會打造“綠色世博，生態(tài)世博”宗旨，倡導(dǎo)“低碳”理念，有關(guān)這一理念的下列說法正確的是                      （   ）
A．既然能量是守恒的，不可消滅，所以我們不必要節(jié)約能源
B．利用太陽能、風(fēng)能等能源代替煤、石油等能源能改善地球環(huán)境
C．燃料燃燒時一旦把自己的熱量釋放出去，可以再次自動聚集起來供人類重新利用
D．肩邑源的利用是有條件的，也是有代價的，所以我們要節(jié)約利用能源

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