用一輕質(zhì)彈簧懸掛一本書，靜止時(shí)，彈簧伸長4 cm，將書放在水平面上，用該彈簧水平地拉書勻速前進(jìn)時(shí)，彈簧伸長1 cm.求書和水平面間的動摩擦因數(shù).
0.25
當(dāng)彈簧懸掛一本書，靜止時(shí)，彈簧伸長4 cm，此時(shí)重力與彈力的大小相等.
根據(jù)胡克定律有：G=0.04k
當(dāng)彈簧水平地拉書勻速前進(jìn)時(shí)，彈簧伸長1 cm,此時(shí)彈簧的彈力的大小與摩擦力的大小相等，有F′=k×0.01=μG=μ×k×0.04.
解得書和水平面間的動摩擦因數(shù)為μ=0.25.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

重20 N的物體在粗糙水平面上向左運(yùn)動，動摩擦因數(shù)為0.1，同時(shí)受到大小為10 N方向水平向右的力F作用，則物體所受摩擦力的大小和方向分別是（   ）
A．8 N，水平向左B．2 N，向右
C．10 N，水平向左D．12 N，水平向右

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖1－2－14所示質(zhì)量為m＝60kg的人站在質(zhì)量為M＝30kg的木板上，人和木板之間的動摩擦因數(shù)為0.4,木板和水平地面的動摩擦因數(shù)為0.2，今人用繞過定滑輪的繩子拉木板使木板和他自己一起向右作勻速直線運(yùn)動，那么，木板一共受      個(gè)力的作用；人和木板之間的摩擦力為               N．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題


(1)木塊與桌面間最大靜摩擦力的大��；
(2)若木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí),施加F="15" N的水平向右拉力之后，求木塊所受的摩擦力；
(3)若木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí),施加F="35" N的水平向右拉力之后，求木塊所受的摩擦力

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖3所示，質(zhì)量為、帶電量為+q的小物體，放在磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場中，粗糙擋板ab的寬度略大于小物體厚度．現(xiàn)給帶電體一個(gè)水平?jīng)_量，試分析帶電體所受摩擦力的情況．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖， A、B置于光滑水平面上，在水平力F作用下共同運(yùn)動，A是否受摩擦力？如有，摩擦力的方向如何？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，水平面上有一重40N的物體，受到F1=12N和F2=6N的水平力作用而保持靜止．已知物體與水平面間的動摩擦因數(shù)為μ=0.2，求：
（1）此時(shí)物體所受的摩擦力多大？
（2）將F1撤去后，物體所受的摩擦力為多大？
（3）將F2撤去后，物體所受的摩擦力為多大？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

如圖a，某同學(xué)要測量滑塊與長木板間的動摩擦因數(shù)μ，沒有打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，他用一滴瓶作計(jì)時(shí)工具，已知從滴瓶的滴管中每隔一定時(shí)間會有一小液滴落下，將滴瓶放在滑塊上，取一帶有均勻刻度線的長木板，木板水平放置時(shí)，滑塊放在木板左端，然后輕推滑塊，給它一向右的速度，結(jié)果在木板上得到如圖b所示的液滴點(diǎn)跡；若將木板的右端A適當(dāng)抬起，使木板與水平方向成一α角，然后讓滑塊在A端開始下滑，結(jié)果在木板上得到如圖c所示的液滴點(diǎn)跡，則根據(jù)圖b、c可計(jì)算得到動摩擦因數(shù)μ= ____________ ．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，以水平力F壓物體A，這時(shí)A沿豎直墻壁勻速下滑，若物體A與墻面間的動摩擦因數(shù)為μ，A物體的質(zhì)量為m，那么A物體與墻面間的滑動摩擦力大小等于
A．μmgB．mg
C．FD．μF

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案