【題目】某同學(xué)用如圖所示的裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。實(shí)驗(yàn)中，讓重錘拖著紙帶從靜止開(kāi)始下落，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打下一系列點(diǎn)。圖所示是某次實(shí)驗(yàn)得到的一條紙帶。O點(diǎn)是重錘開(kāi)始下落時(shí)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的點(diǎn)；A、B、C是打點(diǎn)計(jì)時(shí)器連續(xù)打下的三個(gè)點(diǎn)，測(cè)得它們到起始點(diǎn)O的距離分別為hA、hB、hC。已知重錘的質(zhì)量為m，當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹?/span>g，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的周期為T。為了驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律，需要將重錘動(dòng)能的增加量與重錘重力勢(shì)能的減少量___________（選填“mghA”“mghB”或“mghC”）進(jìn)行比較。但實(shí)驗(yàn)結(jié)果往往是重力勢(shì)能的減少量略大于動(dòng)能的增加量，其原因可能是________________（寫(xiě)出一條即可）。

【答案】mghB 紙帶受到的阻力做負(fù)功

【解析】

重錘動(dòng)能的增加量，此動(dòng)能是重錘在B點(diǎn)的動(dòng)能，故需比較重錘由開(kāi)始下落到B點(diǎn)時(shí)重力勢(shì)能的減少量mghB；實(shí)驗(yàn)結(jié)果往往是重力勢(shì)能的減少量略大于動(dòng)能的增加量，其原因可能是紙帶受到的阻力做負(fù)功.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用如圖所示的裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.水平桌面上固定傾斜的氣墊導(dǎo)軌，一上端裝有長(zhǎng)方形遮光片的滑塊總質(zhì)量為M，滑塊的左端連接著平行于導(dǎo)軌的細(xì)繩，細(xì)繩另一端跨過(guò)定滑輪和礦泉水瓶連接.導(dǎo)軌下端固定一光電門(mén)，光電門(mén)與計(jì)時(shí)器(圖中未畫(huà)出)連接，可以測(cè)量遮光片經(jīng)過(guò)光電門(mén)時(shí)的擋光時(shí)間，光電門(mén)的中心位于導(dǎo)軌上的B點(diǎn).開(kāi)始時(shí)，使滑塊在導(dǎo)軌上靜止，此時(shí)遮光片的中心位于導(dǎo)軌上的A點(diǎn)，該同學(xué)利用刻度尺測(cè)出A、B兩點(diǎn)間的距離為L，高度差為h，測(cè)得礦泉水瓶和里面水的總質(zhì)量為m，遮光片的寬度為d，忽略滑塊和導(dǎo)軌間的摩擦，重力加速度為g.

(1)用螺旋測(cè)微器測(cè)量擋光條的寬度d，如圖乙所示，由該圖可得遮光條的寬度d=__________mm.

(2)使滑塊由A點(diǎn)靜止開(kāi)始沿導(dǎo)軌下滑，讀出遮光片經(jīng)過(guò)光電門(mén)時(shí)的擋光時(shí)間為t，則滑塊從A到B的過(guò)程中，系統(tǒng)重力勢(shì)值的減小量為______；實(shí)驗(yàn)需要驗(yàn)證的表達(dá)式為_____(均用題目中所給的字母表示).

(3)該同學(xué)保持滑輪高度和光電門(mén)位置不變，不斷改變礦泉水瓶中水的質(zhì)量，釋放滑塊使其由A處?kù)o止沿導(dǎo)軌下滑，測(cè)出每次礦泉水瓶和瓶中水的總質(zhì)量m以及對(duì)應(yīng)擋光時(shí)間t，為便于更直觀地驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律，應(yīng)作出______(選填“”“”“”)關(guān)系圖象，如圖丙所示，則圖象的斜用率k=_____.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究功與速度變化的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，采用如圖甲所示裝置，水平正方形桌面距離地面高度為h，將橡皮筋的兩端固定在桌子邊緣上的兩點(diǎn)，將小球置于橡皮筋的中點(diǎn)，向左移動(dòng)距離s，使橡皮筋產(chǎn)生形變，由靜止釋放后，小球飛離桌面，測(cè)得其平拋的水平射程為L。改變橡皮筋的條數(shù)，重復(fù)實(shí)驗(yàn)。

(1)實(shí)驗(yàn)中，小球每次釋放的位置應(yīng)________(填“不同”“相同”或“隨意”)。

(2)取橡皮筋對(duì)小球做功W為縱坐標(biāo)，為了在坐標(biāo)系中描點(diǎn)得到一條直線(xiàn)，如圖乙所示，應(yīng)選為________橫坐標(biāo)(選L或L2)。若直線(xiàn)與縱軸的截距為b，斜率為k，可求小球與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為________(使用題中所給符號(hào)表示)。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為20kg的物體，沿粗糙水平地面以某一速度開(kāi)始向左運(yùn)動(dòng)，一水平向右的力F=10N作用于物體上，物體與水平地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.1，則下列說(shuō)法正確的是（g取10m/s2）（ ）

A.物體受到的摩擦力大小為20NB.物體受到的摩擦力大小為10N

C.物體受到的合力大小為30ND.物體受到的合力大小為10N

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m的物體A放在地面上的豎直輕彈簧B上，且彈簧B分別與地面和物體A相連接．現(xiàn)用細(xì)繩跨過(guò)定滑輪將物體A與另一輕彈簧C連接，當(dāng)彈簧 C處在水平位置且右端位于a點(diǎn)時(shí)它沒(méi)有發(fā)生形變．已知彈簧B和彈簧C的勁度系數(shù)分別為k1和k2，不計(jì)定滑輪、細(xì)繩的質(zhì)量和摩擦．將彈簧C的右端由a點(diǎn)沿水平方向拉到b點(diǎn)時(shí)，彈簧B的彈力的大小變?yōu)樵瓉?lái)的2/5，求：

(1) 彈簧C在a點(diǎn)時(shí)，彈簧B的的壓縮量x1

(2) a、b兩點(diǎn)間的距離L

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“中國(guó)火星探測(cè)計(jì)劃”于2016年正式立項(xiàng)，將實(shí)現(xiàn)“繞、落、巡”工程目標(biāo)，對(duì)火星進(jìn)行著陸、巡視、探測(cè)工作。假設(shè)火星探測(cè)器著陸前繞火星做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，如圖所示，探測(cè)器距火星表面的高度為h，運(yùn)行周期為T。已知火星半徑為R，引力常量為G。

(1)求火星的質(zhì)量M；

(2)求火星表面的重力加速度大小g；

(3)假設(shè)你是宇航員，登陸火星后，要測(cè)量火星表面的重力加速度，請(qǐng)簡(jiǎn)要寫(xiě)出一種測(cè)量方案。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】兩個(gè)中間有孔的質(zhì)量為M的小球A、B用一輕彈簧相連，套在水平光滑橫桿上．兩個(gè)小球下面分別連一輕彈簧．兩輕彈簧下端系在一質(zhì)量為m的小球C上，如圖所示．已知三根輕彈簧的勁度系數(shù)都為k，三根輕彈簧剛好構(gòu)成一等邊三角形．下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．水平橫桿對(duì)質(zhì)量為M的小球的支持力為Mg+mg

B．連接質(zhì)量為m小球的輕彈簧的彈力為

C．連接質(zhì)量為m小球的輕彈簧的伸長(zhǎng)量為mg

D．套在水平光滑橫桿上的輕彈簧的形變量為mg

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某靜電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度E在x軸上關(guān)于坐標(biāo)原點(diǎn)O對(duì)稱(chēng)的P、Q兩點(diǎn)間的變化情況如圖所示。設(shè)從P點(diǎn)由靜止釋放的電子運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的加速度為a，動(dòng)能為Ek，電勢(shì)能為Ep，規(guī)定x軸正方向?yàn)殡妶?chǎng)強(qiáng)度E和加速度a的正方向，無(wú)限遠(yuǎn)處電勢(shì)為零，電子只受電場(chǎng)力作用，則電子在x軸上的P、Q兩點(diǎn)間運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，各物理量隨x變化的圖象正確的是

A.B.

C.D.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】兩個(gè)等量異種電荷的連線(xiàn)的垂直平分線(xiàn)上有A、B、C三點(diǎn)，如圖所示，下列說(shuō)法正確的是( )

A.a點(diǎn)電勢(shì)比b點(diǎn)高

B.a、b兩點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)方向相同，b點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)比a點(diǎn)大

C.帶電粒子從a到b再到c電場(chǎng)力一定做功

D.一個(gè)電子在a點(diǎn)無(wú)初速釋放，則它將在c點(diǎn)兩側(cè)往復(fù)振動(dòng)

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