(14分)跨過定滑輪的輕繩兩端,分別系著物體A和物體B,物體A放在傾角為θ的斜面上(所示),已知物體A的質(zhì)量為m,物體A與斜面的動摩擦因數(shù)為μ(μ<tanθ),滑輪的摩擦不計,要使物體A靜止在斜面上,求物體B的質(zhì)量的取值范圍。(視最大靜摩擦力等于滑動摩擦力)
m(sinθ-μcosθ)≤mB≤m(sinθ+μcosθ)
解析試題分析:先選物體B為研究對象,它受到重力mBg和拉力T的作用,根據(jù)平衡條件有:
T=mBg ① (2分)
再選物體A為研究對象,它受到重力mg、斜面支持力N、輕繩拉力T和斜面的摩擦力作用,假設(shè)物體A處于將要上滑的臨界狀態(tài),則物體A受的靜摩擦力最大,且方向沿斜面向下,這時A的受力情況如圖所示,
根據(jù)平衡條件有:
N-mgcosθ=0 ② (2分)
Tmax-fm- mgsinθ=0 ③ (2分)
由摩擦力公式知:fm=μN(yùn) ④ (1分)
以上四式聯(lián)立解得mB=m(sinθ+μcosθ) (2分)
再假設(shè)物體A處于將要下滑的臨界狀態(tài),則物體A受的靜摩擦力最大,且方向沿斜面向上,根據(jù)平衡條件有:
Tmin+fm- mgsinθ=0 ⑤ (2分)
①②④⑤四式聯(lián)立解得mB="m(sinθ-μcosθ)" (2分)
綜上所述,物體B的質(zhì)量的取值范圍是:
m(sinθ-μcosθ)≤mB≤m(sinθ+μcosθ) (1分)
考點(diǎn):本題考查共點(diǎn)力平衡。
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖,細(xì)線a和b的一端分別固定在水平地面上,另一端系一個靜止在空氣中的氫氣球,細(xì)線與地面的夾角分別為30°和60°。a、b受到拉力分別為Ta和Tb;氫氣球受到浮力F,則
A.Ta >Tb | B.Ta <Tb |
C.F= Ta | D.F<Tb |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
(6分) 如圖所示,一個重為100 N的小球被夾在豎直的墻壁和A點(diǎn)之間,已知球心O與A點(diǎn)的連線與豎直方向成θ角,且θ=60°,所有接觸點(diǎn)和面均不計摩擦.試求小球?qū)γ娴膲毫1和對A點(diǎn)壓力F2.
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
(10分)如圖所示,質(zhì)量M=kg的木塊A套在水平桿上,并用輕繩將木塊:A與質(zhì)量m=kg的小球相連。今用跟水平方向成α=300角的力F=N,拉著球帶動木塊一起向右勻速運(yùn)動,運(yùn)動中M、m相對位置保持不變,取g=10m/s2。求:
(1)運(yùn)動過程中輕繩與水平方向夾角θ;
(2)木塊與水平桿間的動摩擦因數(shù)為μ。
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
如圖所示,質(zhì)量為m的物體放在水平地面上,物體與水平地面間的摩擦因數(shù)為(設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力),對物體施加一個與水平方向成角的力F,求物體在水平面上運(yùn)動時力F的值應(yīng)滿足的條件。(重力加速度為g)
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
如圖,光滑斜面傾角θ=37°,用一豎直方向的光滑擋板將球擋在斜面上,已知球重60N。(sin37º= 0.6,cos37º=" 0.8)" 求:
(1)斜面對球彈力的大。 (2)擋板對球彈力的大?
(3)若擋板沿逆時針緩緩轉(zhuǎn)到水平過程中擋板和斜面對小球作用力是如何變化的?要有過程和結(jié)論。
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
(8分)如圖所示,質(zhì)量為M的正方體空木箱放置在粗糙水平面上,空木箱對角線有一光滑軌道,軌道與水平方向夾角為450。軌道上有一質(zhì)量為m的物體沿軌道自由下滑,木箱始終靜止在水平面上,重力加速度大小為g,求:
(1)軌道對物體的彈力大;
(2)地面對木箱的摩擦力的大小和方向。
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
有些人,像電梯修理員、牽引專家和賽艇運(yùn)動員,常需要知道繩或金屬線中的張力,可又不能到那些繩、線的自由端去測量.一家英國公司現(xiàn)在制造出一種夾在繩上的儀表,用一個杠桿使繩子的某點(diǎn)有一個微小偏移量,如圖所示,儀表很容易測出垂直于繩的恢復(fù)力.推導(dǎo)一個能計算繩中張力的公式.如果偏移量為12 mm,恢復(fù)力為300 N,計算繩中張力.
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