在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”實(shí)驗(yàn)中，

I. 第一組同學(xué)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器按照圖示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，則
（1）對于自由下落的重物，下述選擇的條件哪種更為有利?（ ）
A. 只要足夠重就可以。
B. 只要體積足夠小就可以。
C. 既要足夠重，又要體積非常小。
D. 因?yàn)椴恍枰绖?dòng)能和勢能的具體數(shù)值，不需要測量重物的質(zhì)量，所以對重物可任意選擇。
（2）已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源的頻率為50Hz。查得當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=9.80m／s2，測得所用的重物的質(zhì)量為1.00kg。實(shí)驗(yàn)中得到一條點(diǎn)跡清晰的紙帶，如圖所示，把第一個(gè)點(diǎn)記作O，在紙帶上另取連續(xù)4個(gè)點(diǎn)A、B、C、D作為測量的點(diǎn)，經(jīng)測量知道A、B、C、D各點(diǎn)到O點(diǎn)的距離分別為62.99cm、70.18cm、77.76cm、85.73cm。根據(jù)以上數(shù)據(jù)，可知重物由O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)，重力勢能減少量等于   J，動(dòng)能的增加量等于   J。（取3位有效數(shù)字）

II. 第二組同學(xué)利用下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，驗(yàn)證鉤碼和滑塊所組成的系統(tǒng)從由靜止釋放到通過光電門這一過程機(jī)械能守恒。實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，氣軌已經(jīng)調(diào)成水平狀態(tài)。

（1）已知遮光條的寬度為d，實(shí)驗(yàn)時(shí)將滑塊從圖示位置由靜止釋放，由數(shù)字計(jì)時(shí)器讀出遮光條通過光電門的時(shí)間為t，則滑塊經(jīng)過光電門時(shí)的速度為                 。
（2）在本次實(shí)驗(yàn)中還需要測量的物理量有（文字說明并用相應(yīng)的字母表示）：鉤碼的質(zhì)量m、     和     。
3）本實(shí)驗(yàn)通過比較   和   （用測量的物理量符號表示）在實(shí)驗(yàn)誤差允許的范圍內(nèi)是否相等，從而驗(yàn)證系統(tǒng)的機(jī)械能是否守恒。
Ⅰ. （1）C   （2）7.62  7.56
Ⅱ. （1）d/t   （2）滑塊的質(zhì)量M 釋放時(shí)擋光片到光電門的距離L
（3）  mgL
Ⅰ. （1）小球的質(zhì)量越大，體積越小所受空氣阻力越小，C對；（2）重力勢能減小量mgh,C點(diǎn)速度可根據(jù)BD平均速度去求Ⅱ. （1）滑塊經(jīng)過光電門時(shí)可看作勻速，速度為d/t （2）根據(jù)機(jī)械能守恒關(guān)系式可知需要測量的物理量為滑塊的質(zhì)量M 釋放時(shí)擋光片到光電門的距離L（3）略
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中，如果紙帶上前面幾點(diǎn)比較密集，不夠清晰，可舍去前面的比較密集的點(diǎn)，在后面取一段打點(diǎn)較為清晰的紙帶，同樣可以驗(yàn)證；如釁10所示，取O點(diǎn)為起始點(diǎn)，各點(diǎn)的間距已量出并標(biāo)在紙帶上，所用交流電的頻率為50Hz，若重物的質(zhì)量為。

（1）打A點(diǎn)時(shí)，重物下落速度為=          ，重物動(dòng)能=          。
（2）打F點(diǎn)時(shí)，重物下落速度為=         ，重物動(dòng)能=          。
（3）打點(diǎn)計(jì)時(shí)器自打下A點(diǎn)開始到打出F點(diǎn)，重物重力拋能的減少量為     ，動(dòng)能的增加量為       。
（4）根據(jù)紙帶提供的數(shù)據(jù)，在誤差允許的范圍內(nèi)，重錘從打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出A點(diǎn)到打出F點(diǎn)的過程中，得到的結(jié)論是                                        。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“研究平拋物體運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中：

(1) （1分）為什么要使固定有斜槽的木板保持水平？
__________________________________。
(2) （2分）為什么要保證小球每次從同一固定位置自由滑下?___________________________。
(3) （3分）如圖是某同學(xué)實(shí)驗(yàn)得到的小球做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡，建立了坐標(biāo)系，測出a、b、c三點(diǎn)的坐標(biāo)，g取10m／s2，根據(jù)圖中數(shù)據(jù)回答：
①坐標(biāo)原點(diǎn)O是小球做平拋運(yùn)動(dòng)的初始位置嗎?__________________________。
②小球做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度是                m／s．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

 一個(gè)同學(xué)在《研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)》實(shí)驗(yàn)中，只畫出了如圖9所示的一部分曲線，于是他在曲線上取水平距離相等的三點(diǎn)A、B、C，量得 = 0.2m。又量出它們之間的豎直距離分別為h1 = 0.1m，h2 = 0.2m，利用這些數(shù)據(jù)，可求得：

（1）物體拋出時(shí)的初速度為        m/s；
（2）物體經(jīng)過B時(shí)豎直分速度為       m/s；
（3）拋出點(diǎn)在A點(diǎn)上方高度為         m處。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“研究平拋物體運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中，其目的是通過描點(diǎn)法畫出小球平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡，且測出小球做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度v0.
(1) 為了能較準(zhǔn)確地描繪出運(yùn)動(dòng)軌跡，下面列出一些操作要求，你認(rèn)為正確的選項(xiàng)是__________
A．通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持切線水平
B．每次釋放小球的位置必須不同
C．每次可以不由靜止釋放小球
D．小球運(yùn)動(dòng)時(shí)可以與木板上的白紙（或坐標(biāo)紙）相接觸
E．將球的位置記錄在紙上后，取下紙，用直尺將點(diǎn)連成折線
（2）某同學(xué)只記下斜槽末端重錘線y的方向，而未記下斜槽末端的位置O，根據(jù)測得的一段曲線，從中任取兩點(diǎn)A和B。如圖所示，測得兩點(diǎn)離y軸的距離分別為x1和x2，并測得兩點(diǎn)間的高度差為h，則平拋運(yùn)動(dòng)的初速度v0 ＝_______     。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)在做測重力加速度實(shí)驗(yàn)時(shí)，單擺完成50次全振動(dòng)秒表如圖12所示，則單擺周期為             ,小球直徑用游標(biāo)卡尺測得如圖13所示，則讀數(shù)為
          cm 。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示是某次利用氣墊導(dǎo)軌探究加速度與力、質(zhì)量關(guān)系，在裝置安裝完畢后、閉合電路開關(guān)前的示意圖。圖中A為沙桶和沙，B為定滑輪，C為滑塊及上面添加的砝碼，D為紙帶，E為電火花計(jì)時(shí)器，F(xiàn)為蓄電池（電動(dòng)勢為6V），S為開關(guān)，請指出圖中的三處錯(cuò)誤：

（1）                                         ；
（2）                                         ；
（3）                                         。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

把兩個(gè)大小相同、質(zhì)量不等的金屬小球用細(xì)線連接，中間夾一根被壓縮了的輕質(zhì)彈簧，置于摩擦可以不計(jì)的水平桌面上，如圖所示.現(xiàn)燒斷細(xì)線，觀察兩球的運(yùn)動(dòng)情況，并進(jìn)行必要的測量，驗(yàn)證物體間相互作用時(shí)動(dòng)量守恒。除圖示器材外，實(shí)驗(yàn)室還準(zhǔn)備了秒表、天平、直尺、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、重錘線、木板、白紙、復(fù)寫紙、圖釘、細(xì)線等.

(1)多余的器材是：­­­­­­­­­­­­                      
(2)需直接測量的物理量是                                     (要求明確寫出物理量的名稱和對應(yīng)的符號)
(3)用所測得的物理量驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律的關(guān)系式是：　　　　　　　　　　.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

《研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)》的實(shí)驗(yàn)（12分）
①(2分)在《研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)》的實(shí)驗(yàn)中，為減小空氣阻力對小球的影響。選擇小球時(shí)，應(yīng)選擇下列的                                      (    )
A．實(shí)心小鐵球                B．空心鐵球
C．實(shí)心小木球                D．以上三種球都可以

②（4分）在研究平拋運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中，讓小球多次從斜槽上滾下，在白紙上依次記下小球的位置，某甲和某乙得到的記錄紙
分別如圖所示，從圖中明顯看出
甲的實(shí)驗(yàn)錯(cuò)誤是
___________________　　　　　　　　　　　　　
乙的實(shí)驗(yàn)錯(cuò)誤是
　　　　　　　　　　　　　 .
③（2分）實(shí)驗(yàn)中，下列說法正確的是           .
A．應(yīng)使小球每次從斜槽上相同的位置自由滑下；
B．斜槽軌道必須光滑；
C．斜槽軌道末端可以不水平；
D．要使描出的軌跡更好地反映真實(shí)運(yùn)動(dòng)，記錄的點(diǎn)應(yīng)適當(dāng)多一些；
④（2分）平拋物體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律可以概括為兩點(diǎn)：①水平方向做勻速運(yùn)動(dòng)，②豎直方向做自由落體運(yùn)動(dòng)。為了研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)，可做下面的實(shí)驗(yàn)：如圖所示，用小錘打擊彈性金屬片，A球就水平飛出，同時(shí)B球被松開，做自由落體運(yùn)動(dòng)，改變小錘的打擊力度，兩球總能同時(shí)落到地面，這個(gè)實(shí)驗(yàn)（    ）

A.只能說明上述規(guī)律中的第①條 
B.只能說明上述規(guī)律中的第②條
C.不能說明上述規(guī)律中的任何一條
D.能同時(shí)說明上述兩條規(guī)律
⑤（2分）若以拋出點(diǎn)為起點(diǎn)，取初速度方向?yàn)樗轿灰频恼较颍瑒t圖5—13—1中，能正確描述做平拋運(yùn)動(dòng)物體的水平位移x隨時(shí)間t變化關(guān)系的圖像是 (    )

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同步練習(xí)冊答案