《研究平拋物體的運動》的實驗（12分）
①(2分)在《研究平拋物體的運動》的實驗中，為減小空氣阻力對小球的影響。選擇小球時，應選擇下列的                                      (    )
A．實心小鐵球                B．空心鐵球
C．實心小木球                D．以上三種球都可以

②（4分）在研究平拋運動的實驗中，讓小球多次從斜槽上滾下，在白紙上依次記下小球的位置，某甲和某乙得到的記錄紙
分別如圖所示，從圖中明顯看出
甲的實驗錯誤是
___________________　　　　　　　　　　　　　
乙的實驗錯誤是
　　　　　　　　　　　　　 .
③（2分）實驗中，下列說法正確的是           .
A．應使小球每次從斜槽上相同的位置自由滑下；
B．斜槽軌道必須光滑；
C．斜槽軌道末端可以不水平；
D．要使描出的軌跡更好地反映真實運動，記錄的點應適當多一些；
④（2分）平拋物體的運動規(guī)律可以概括為兩點：①水平方向做勻速運動，②豎直方向做自由落體運動。為了研究平拋物體的運動，可做下面的實驗：如圖所示，用小錘打擊彈性金屬片，A球就水平飛出，同時B球被松開，做自由落體運動，改變小錘的打擊力度，兩球總能同時落到地面，這個實驗（    ）

A.只能說明上述規(guī)律中的第①條 
B.只能說明上述規(guī)律中的第②條
C.不能說明上述規(guī)律中的任何一條
D.能同時說明上述兩條規(guī)律
⑤（2分）若以拋出點為起點，取初速度方向為水平位移的正方向，則圖5—13—1中，能正確描述做平拋運動物體的水平位移x隨時間t變化關系的圖像是 (    )
①Ａ　�、诔跛俣炔凰�，初速度不相等　�、郏粒摹　、埽隆　、蒎e
①本題考查平拋運動實驗，小球選擇時要選質量大，體積小的，所受空氣阻力小，誤差小，②從圖像可以看出初速度不水平，初速度不相等③只要能保證小球做的是平拋運動，而且軌跡不變即可④略⑤由水平位移ｘ＝ｖｔ，x與時間t成一次線性關系，C對；
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在“驗證機械能守恒定律”實驗中，

I. 第一組同學用打點計時器按照圖示裝置進行實驗，則
（1）對于自由下落的重物，下述選擇的條件哪種更為有利?（ ）
A. 只要足夠重就可以。
B. 只要體積足夠小就可以。
C. 既要足夠重，又要體積非常小。
D. 因為不需要知道動能和勢能的具體數(shù)值，不需要測量重物的質量，所以對重物可任意選擇。
（2）已知打點計時器所用電源的頻率為50Hz。查得當?shù)氐闹亓铀俣萭=9.80m／s2，測得所用的重物的質量為1.00kg。實驗中得到一條點跡清晰的紙帶，如圖所示，把第一個點記作O，在紙帶上另取連續(xù)4個點A、B、C、D作為測量的點，經(jīng)測量知道A、B、C、D各點到O點的距離分別為62.99cm、70.18cm、77.76cm、85.73cm。根據(jù)以上數(shù)據(jù)，可知重物由O點運動到C點，重力勢能減少量等于   J，動能的增加量等于   J。（取3位有效數(shù)字）

II. 第二組同學利用下圖所示的實驗裝置，驗證鉤碼和滑塊所組成的系統(tǒng)從由靜止釋放到通過光電門這一過程機械能守恒。實驗開始時，氣軌已經(jīng)調成水平狀態(tài)。

（1）已知遮光條的寬度為d，實驗時將滑塊從圖示位置由靜止釋放，由數(shù)字計時器讀出遮光條通過光電門的時間為t，則滑塊經(jīng)過光電門時的速度為                 。
（2）在本次實驗中還需要測量的物理量有（文字說明并用相應的字母表示）：鉤碼的質量m、     和     。
3）本實驗通過比較   和   （用測量的物理量符號表示）在實驗誤差允許的范圍內是否相等，從而驗證系統(tǒng)的機械能是否守恒。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（1）（4分） 一游標卡尺的主尺最小分度為1毫米，游標上有10個小等分間隔，現(xiàn)用此卡尺來測量工件的直徑，如圖所示。該工件的直徑為____________毫米。

（2）（6分）如圖A所示的電路中，兩二極管均可視為理想二極管，R1=R2。a端對b端的電壓與時間的關系如圖B的上圖所示。請在圖B的下圖中作出a端對c點的電壓與時間的關系圖線(最少畫一個周期)。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

用DIS測量不規(guī)則固體的密度，實驗裝置如左圖所示。實驗步驟如下：
Ⅰ．將質量為9.30×10-3kg的固體放入注射器內；　
Ⅱ．緩慢推動活塞至某一位置，記錄活塞所在位置的容積刻度V及對應的氣體壓強P；
Ⅲ．重復步驟Ⅱ，記錄幾組P、V值；
Ⅳ．處理記錄的數(shù)據(jù)，算出固體的密度。

（1）縱坐標取V，橫坐標取，請根據(jù)表格數(shù)據(jù)在方格圖中畫出相應圖線；
（2）如果圖線與縱坐標的截距為b，b表示的物理意義是____________________，寫出圖線對應的函數(shù)表達式：
____________________；
（3）該固體的密度為________kg/m3。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

請讀出下面圖6中游標卡尺的讀數(shù)為                    mm.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

用半徑相同的兩小球A、B的碰撞驗證動量守恒定律，實驗裝置示意圖如圖所示，斜槽與水平槽圓滑連接．實驗時先不放B球，使A球從斜槽上某一固定點C由靜止?jié)L下，落到位于水平地面的記錄紙上留下痕跡．再把B球靜置于水平槽前端邊緣處，讓A球仍從C處由靜止?jié)L下，A球和B球碰撞后分別落在記錄紙上留下各自的痕跡．記錄紙上的O點是重垂線所指的位置，若測得各落點痕跡到O的距離：＝2.68 cm，＝8.62 cm，＝11.50 cm，并知A、B兩球的質量比為2∶1，則未放B球時A球落地點是記錄紙上的______點，系統(tǒng)碰撞前總動量p與碰撞后總動量p′的百分誤差＝______%(結果保留一位有效數(shù)字)．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在研究平拋物體的運動的實驗中，某同學按要求描繪了小球做平拋運動過程的軌跡如圖，O為拋出點，以O為坐標原點建立直角坐標系，測得軌跡上某點的坐標為（x,y）

（1）在安裝實驗裝置的過程中，斜槽末端的切線必須是水平的，這樣做的目的是                                                 
重錘的作用是                                              
（2）小球作平拋運動的初速度表達式為           (用 x、y、g表示)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖所示，是兩位同學在研究“互成角度的兩個力的合成”時所得到的實驗結果，若F′的作用效果與F1、F2共同作用效果相同，則尊重實驗事實的結果為____________

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在研究平拋物體的運動的實驗中，用一張印有小方格的紙記錄軌跡，小方格的邊長L=1.25cm．若小球在平拋運動途中的幾個位置如圖中的a、b、c、d所示，則小球平拋的初速度的計算式為v0=____________（用L、g表示），其值是________m/s．（g=9.8m/s2）

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