精英家教網(wǎng)利用圖裝置可測(cè)磁感應(yīng)強(qiáng)度B,矩形線圈寬為L(zhǎng),磁場(chǎng)垂直于紙面,當(dāng)線圈中通以方向如圖所示的電流I時(shí),天平平衡.當(dāng)電流改為反方向時(shí)(大小不變),右邊再加質(zhì)量為m的砝碼后,天平重新平衡,由此可知( 。
A、B的方向垂直紙面向里,且B=
(m1-m2)g
LI
B、B的方向垂直紙面向外,且B=
mg
2LI
C、B的方向垂直紙面向外,且B=
(m1-m2)g
LI
D、B的方向垂直紙面向里,且B=
mg
2LI
分析:天平平衡后,當(dāng)電流反向(大小不變)時(shí),安培力大小不變,方向反向,右邊相當(dāng)于多了兩倍的安培力大小,判斷出原來(lái)安培力的方向,根據(jù)左手定則判斷磁場(chǎng)的方向.
解答:解:由題知,當(dāng)電流改為反方向時(shí)(大小不變),右邊再加質(zhì)量為m的砝碼后,天平重新平衡,說(shuō)明電流反向后,線框所受的安培力方向由原來(lái)的向下變成向上,即開始線圈所受安培力的方向向下,根據(jù)安培定則判斷可知,B的方向垂直紙面向里.
開始線圈所受安培力的方向向向下,電流方向相反,則安培力方向反向,變?yōu)樨Q直向上,相當(dāng)于右邊少了兩倍的安培力大小,所以右邊應(yīng)加砝碼,根據(jù)天平平衡有:
mg=2BIL,所以B=
mg
2LI
.故D正確.
故選:D
點(diǎn)評(píng):解決本題的關(guān)鍵掌握安培力方向的判定,以及會(huì)利用天平平衡條件去求解問(wèn)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)利用圖所示裝置可測(cè)磁感應(yīng)強(qiáng)度B,矩形線圈寬為L(zhǎng),共N匝,磁場(chǎng)垂直于紙面,當(dāng)線圈中通以方向如圖所示的電流I時(shí),天平如圖示那樣平衡.當(dāng)電流改為反方向時(shí)(大小不變),右邊再加質(zhì)量為m的砝碼后,天平重新平衡,由此可知( 。
A、B的方向垂直紙面向里,且B=
(m1-m2)g
2NLI
B、B的方向垂直紙面向里,且B=
mg
2NLI
C、B的方向垂直紙面向外,且B=
(m1-m2)g
2NLI
D、B的方向垂直紙面向外,且B=
mg
2NLI

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)利用如圖所示裝置可測(cè)磁感應(yīng)強(qiáng)度B,矩形線圈寬為L(zhǎng),共N匝,磁場(chǎng)垂直于紙面,當(dāng)線圈中通以方向如圖所示的電流I時(shí),天平如圖示那樣平衡.當(dāng)電流改為反方向時(shí)(大小不變),右邊再加質(zhì)量為m的砝碼后,天平重新平衡,由此可知B的方向垂直紙面向
 
,且B=
 

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科目:高中物理 來(lái)源:2015屆浙江省高二上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:填空題

利用右圖所示裝置可測(cè)磁感應(yīng)強(qiáng)度B,矩形線圈寬為L(zhǎng),共N匝,磁場(chǎng)垂直于紙面,當(dāng)線圈中通以方向如圖所示的電流I時(shí),天平如圖示那樣平衡。當(dāng)電流改為反方向時(shí)(大小不變),右邊再加質(zhì)量為m的砝碼后,天平重新平衡,由此可知B的方向垂直紙面向       ,且B =               。

 

 

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科目:高中物理 來(lái)源:2014屆甘肅省高二11月月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

利用圖3所示裝置可測(cè)磁感應(yīng)強(qiáng)度B,矩形線圈寬為L(zhǎng),共N匝,磁場(chǎng)垂直于紙面,當(dāng)線圈中通以方向如圖所示的電流I時(shí),天平如圖示那樣平衡。當(dāng)電流改為反方向時(shí)(大小不變),右邊再加質(zhì)量為m的砝碼后,天平重新平衡,由此可知  (     )

A.B的方向垂直紙面向里,且B =(m1-m2)g/NLI

B.B的方向垂直紙面向里,且B = mg/2NLI

C.B的方向垂直紙面向外,且B =(m1-m2)g/NLI

D.B的方向垂直紙面向外,且B = mg/2NLI

 

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