【題目】據(jù)報(bào)道我國數(shù)據(jù)中繼衛(wèi)星“天鏈一號(hào)01星”于某年4月25日在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空,經(jīng)過4次變軌控制后,于5月1日成功定點(diǎn)在東經(jīng)77°赤道上空同步軌道.關(guān)于定點(diǎn)后的“天鏈一號(hào)01星”,說法正確的是
A. 它始終處于靜止平衡狀態(tài)
B. “天鏈一號(hào)01星”周期與其它同步衛(wèi)星質(zhì)量不一定相等
C. 向心加速度與靜止在赤道上物體的向心加速度大小相等
D. 離地面高度一定,相對(duì)地面靜止
【答案】D
【解析】A、“天鏈一號(hào)01星”繞地球做圓周運(yùn)動(dòng),有加速度,處于非平衡狀態(tài),故A錯(cuò)誤;
B、 “天鏈一號(hào)01星”周期與其它同步衛(wèi)星周期一定相等,故B錯(cuò)誤;
C、同步衛(wèi)星與靜止在赤道上的物體具有共同的角速度,由公式,可得同步衛(wèi)星的角速度大于靜止在赤道上物體的向心加速度,故C錯(cuò)誤;
D、同步衛(wèi)星的軌道在赤道的上方,運(yùn)行的周期與地球的自轉(zhuǎn)周期相等,根據(jù)萬有引力提供向心力,知道周期一定,則軌道半徑一定,即離地的高度一定,故D正確。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】利用實(shí)驗(yàn)室的手搖發(fā)電機(jī)產(chǎn)生的正弦交流電給燈泡L供電,其電路如圖所示。當(dāng)線圈以角速度ω勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),電壓表示數(shù)為U,燈泡正常發(fā)光。已知發(fā)電機(jī)線圈的電阻為r,燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為R,電表均為理想電表,導(dǎo)線電阻可忽略,則( )
A.圖中電流表示數(shù)為
B.燈泡的額定功率為
C.發(fā)電機(jī)的線圈中產(chǎn)生的電動(dòng)勢(shì)的最大值為U(1+)
D.從線圈轉(zhuǎn)到中性面開始計(jì)時(shí),燈泡兩端電壓的瞬時(shí)值表達(dá)式為u=Usin ωt
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】嫦娥二號(hào)衛(wèi)星預(yù)計(jì)將于2010年10月發(fā)射。圖為“嫦娥二號(hào)”的姐妹星“嫦娥一號(hào)”某次在近地點(diǎn)A由軌道1變軌為軌道2的示意圖,其中B、C分別為兩個(gè)軌道的遠(yuǎn)地點(diǎn)。關(guān)于上述變軌過程及“嫦娥一號(hào)”在兩個(gè)軌道上運(yùn)動(dòng)的情況,下列說法中正確的是( )
A. “嫦娥一號(hào)”在軌道1的A點(diǎn)處應(yīng)點(diǎn)火加速
B. “嫦娥一號(hào)”在軌道1的A點(diǎn)處的速度比在軌道2的A點(diǎn)處的速度大
C. “嫦娥一號(hào)”在軌道1的B點(diǎn)處的加速度比在軌道2的C點(diǎn)處的加速度大
D. “嫦娥一號(hào)”在軌道1的B點(diǎn)處的機(jī)械能比在軌道2的C點(diǎn)處的機(jī)械能大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】物塊先沿軌道1從點(diǎn)由靜止下滑至底端點(diǎn),后沿軌道2從點(diǎn)由靜止下滑經(jīng)點(diǎn)至底端點(diǎn),,如圖所示.物塊與兩軌道的動(dòng)摩擦因數(shù)相同,不考慮物塊在點(diǎn)處撞擊的因素,則在物塊整個(gè)下滑過程中
A. 物塊受到的摩擦力相同
B. 沿軌道1下滑時(shí)的位移較小
C. 物塊滑至點(diǎn)時(shí)速度大小相同
D. 兩種情況下?lián)p失的機(jī)械能相同
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在無風(fēng)的羽毛球館中,某人在離地面高為H處,將質(zhì)量為m的羽毛球以速度水平擊出,假設(shè)羽毛球在空氣中運(yùn)動(dòng)時(shí)所受的阻力,其中是球的速度,k是已知的常數(shù),阻力的方向與速度方向相反,并且球在著地前已經(jīng)豎直向下做勻速運(yùn)動(dòng),重力加速度為g。求:
(1)羽毛球剛被擊出時(shí)加速度的大;
(2)求羽毛球從被擊出到著地過程中克服空氣阻力做的功W;
(3)若另有一個(gè)與上述相同的羽毛球從同一地點(diǎn)由靜止釋故,并且球在著地前也以作勻速運(yùn)動(dòng),試比較兩球落地所需時(shí)間和著地時(shí)的速度,并簡(jiǎn)述理由。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,面積為0.2 m2的100匝線圈A處在磁場(chǎng)中,磁場(chǎng)方向垂直于線圈平面.磁感應(yīng)強(qiáng)度隨時(shí)間變化的規(guī)律是B=(6-0.2t) T,已知R1=4 Ω,R2=6 Ω,電容C=30 μF.線圈A的電阻不計(jì).求:
(1)閉合S后,通過R2的電流強(qiáng)度大。
(2)閉合S一段時(shí)間后再斷開S,S斷開后通過R2的電量是多少?
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【題目】以下說法正確的是( )
A.亞里士多德認(rèn)為,必須有力作用在物體上,物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)才會(huì)改變
B.牛頓用“月﹣地檢驗(yàn)”證實(shí)了萬有引力定律的正確性
C.卡文迪許測(cè)出了引力常量G的數(shù)值
D.庫倫第一個(gè)測(cè)出了元電荷的電量
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某發(fā)電站通過升壓變壓器、輸電線和降壓變壓器把電能輸送給生產(chǎn)和照明組成的用戶,發(fā)電機(jī)輸出功率是100KW,輸出電壓是250V,升壓變壓器原副線圈的匝數(shù)之比為1:40,輸電線上損失的功率為輸出功率的4%,用戶所需電壓為220V,求
(1)輸電線的電阻
(2)降壓變壓器的原、副線圈的匝數(shù)比是多少?
(3)若有60KW分配給生產(chǎn)用電,其余電能用來照明,那么可裝25W的電燈多少盞?
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【題目】“套圈圈”是小孩和大人都喜愛的一種游戲。如圖,小孩站立以速度v拋出圈圈并套取前方一物體,該物體可看作質(zhì)點(diǎn),若大人也拋出圈圈并套取前方同一物體,則( )
A. 大人站在小孩同樣的位置,以大于v的速度拋出圈圈
B. 大人站在小孩同樣的位置,以小于v的速度拋出圈圈
C. 大人退后并下蹲至與小孩等高,以大于v的速度拋出圈圈
D. 大人退后并下蹲至與小孩等高,以小于v的速度拋出圈圈
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