如圖3所示，位于傾角為的斜面上的物塊P，由跨過(guò)定滑輪的輕繩與物塊Q相連，從滑輪到P，Q的兩段繩都與斜面平行。已知Q與P之間， P與斜面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)都是，兩物塊的質(zhì)量都是，滑輪的質(zhì)量、滑輪軸上的摩擦都不計(jì)。若用一平行斜面向上的力拉使它做勻速運(yùn)動(dòng)，則的大小                     （   ）
A．B．
C．D．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

（12分）質(zhì)量為m的球放在光滑的斜面上，被豎直擋板擋住，求它對(duì)豎直板的壓力以及對(duì)斜面的壓力。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

（8分）在質(zhì)量M＝5kg的斜面上有一個(gè)質(zhì)量m=1kg的物體，當(dāng)沿斜面向上和沿水平方向向右各加一個(gè)大小都等于F＝10N的力作用于這個(gè)物體時(shí)，m正好向上勻速滑動(dòng)，如圖所示。已知斜面的傾角為θ＝300，M與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1＝0.6。求m與M間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2的及地面對(duì)斜面支持力和摩擦力．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

（15分）如圖所示，長(zhǎng)方形斜面傾角為，其長(zhǎng)為0.8m，寬為0.6m，一重長(zhǎng)方形斜面傾角為，其長(zhǎng)為0.8m，寬為0.6m，為25N的木塊在斜面體上部，它與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.6，要使木塊沿對(duì)角線AC方向勻速下滑，需加方向平行于斜面的力為多大？方向如何？(sin=0.6，cos=0.8，tg=0.75)

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，水平地面上有一木箱，木箱與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為，現(xiàn)對(duì)木箱施加一拉力F，使木箱做勻速直線運(yùn)動(dòng)．設(shè)F的方向與水平面的夾角為θ，在θ從0°逐漸增大到50°的過(guò)程中，木箱的速度保持不變，則下列說(shuō)法不正確的是   （   ）
A．F可能一直減小
B．F可能先減小后增大
C．摩擦力不變
D．摩擦力一定減小

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示,直角三角形框架ABC（角C為直角）固定在水平面上，已知AC與水平方向的夾角為。小環(huán)P、Q分別套在光滑臂AC、BC上，用一根細(xì)繩連接兩小環(huán)，靜止時(shí)細(xì)繩恰好處于水平方向，小環(huán)P、Q的質(zhì)量分別為、，則小環(huán)P、Q的質(zhì)量之比為

（A）  
（B）   
（C）   
（D）

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，物體A、B、C疊放在水平桌面上，力F作用在物體C上后，各物體仍保持靜止?fàn)顟B(tài)，那么以下說(shuō)法中正確的是
                                     
A．C不受摩擦力作用
B．B不受摩擦力作用
C．A受的各個(gè)摩擦力的合力不為零
D．A、B、C三個(gè)物體組成的整體所受摩擦力為零

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，小車的質(zhì)量40kg．人的質(zhì)量為60kg，人用恒力 500N拉繩，若人和車保持相對(duì)靜止．不計(jì)繩和滑輪質(zhì)量、車與地面的摩擦，則車對(duì)人的摩擦力是（  ）
A．0B．200N，方向向右
C．100N，方向向左D．100N，方向向右

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖甲所示，一光滑球夾在豎直墻與水平面上的楔形木塊間，處于靜止.現(xiàn)對(duì)光滑球施一個(gè)豎直向下的力F，整個(gè)裝置仍處于靜止，則施加F后   (　 　)
A．水平面對(duì)楔形木塊的彈力增大
B．水平面對(duì)楔形木塊的靜摩擦力不變
C．墻對(duì)光滑球的彈力增大
D．楔形木塊對(duì)球的彈力增大

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同步練習(xí)冊(cè)答案