Question

(8分)在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中，有下列實驗步驟：
a在桌上放一塊方木板，在方木板上墊一張白紙，把橡皮條的一端固定在板上的A點。
b其用一只彈簧秤，通過細繩把橡皮條的結點拉到同樣位置O，記下彈簧秤的示數F´和細繩的方向，按同樣比例做出力F´的圖示。

c改變兩個分力的大小和夾角，再做兩次實驗。
d記下兩只彈簧秤的示數F₁，F₂及結點的位置，描下兩條細繩的方向，在紙上按比例做出力F₁和F₂的圖示，用平行四邊形定則求出合力F。
e比較力F´與F，可以看出，它們在實驗誤差范圍內是相等的．
f把兩條細繩系在橡皮條的另一端，通過細繩用兩個彈簧秤互成角度拉橡皮條，橡皮條伸長，使結點到達某一位置O。
完成下列填空：
(1)上述步驟中，正確的順序是                 (填寫步驟前面的字母)。
(2)下列哪些措施能減小實驗誤差
A兩條細繩必須等長
B彈簧秤、細繩。橡皮條都應與木板平面平行
C拉橡皮條的細繩要稍長一些，標記同一條細繩的方向時兩標記點要遠一些
D.實驗前先把實驗所用的兩只彈簧秤的鉤子相互鉤�。�平放在桌面上，向相反方向拉動，檢查讀數是否相同，若不同．則進行調節(jié)使之相同

Answer 1

（1）afdbec（4分）（2）BCD（4分）

分析：（1）本實驗的目的是驗證力的平行四邊形定則，采用的方法是作力的圖示法，根據實驗目的和原理，明確實驗目的，以及實驗所要測量的物理量，即可正確安排實驗步驟，注意要符合邏輯先后順序，同時便于操作，不能邏輯順序顛倒．
（2）根據實驗操作過程是紙面上，力的圖示也畫在白紙上，分析對彈簧秤、細繩、橡皮條的要求以及如何減小誤差，同時從作力的圖示的角度考慮如何減小誤差．
解答：解：（1）實驗步驟本著先安裝設備（或者實驗器材），然后進行測量的思路進行設計，同時注意操作的先后邏輯以及簡單易行的原則，由此可知該實驗步驟為：afdbec．
故答案為：afdbec．
（2）A、實驗中，通過細繩來拉橡皮筋，兩細繩長度不需要相同，故A錯誤；
B、本實驗是通過在白紙上作力的圖示來驗證平行四邊定則，為了減小實驗誤差，彈簧秤、細繩、橡皮條都應與木板平行，否則，作出的是拉力在紙面上的分力，誤差較大，故B正確；
C、彈簧秤標記同一細繩方向的兩點要遠些，作圖時產生的角度誤差會減小，故C正確；
D、使用彈簧秤前，應先調節(jié)零刻度，將兩彈簧測力計互相勾著水平拉伸，選擇兩只讀數相同的使用使用時不超過量程，否則會造成較大誤差，故D正確．
故選BCD．
點評：明確實驗目的和實驗步驟是對實驗的基本要求，同學們要在實際實驗操作去理解實驗目的和實驗步驟，這樣才能對實驗有深刻的理解．