I .做“練習(xí)使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器”的實(shí)驗(yàn)時(shí),交流電的周期為T(mén)。上圖是某次實(shí)驗(yàn)的紙帶,舍去前面比較密集的點(diǎn),從0點(diǎn)開(kāi)始,依次的計(jì)數(shù)點(diǎn)標(biāo)以1、2、3…。1、2計(jì)數(shù)點(diǎn)與0計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離依次為x1、x2 ,則物體通過(guò)1計(jì)數(shù)點(diǎn)的速度v1=_________,運(yùn)動(dòng)的加速度為_(kāi)_______ 2、3兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離為_(kāi)________.(用T、x1、x2 表示)

II.關(guān)于力學(xué)中的有關(guān)實(shí)驗(yàn),以下說(shuō)法,正確的是(   )

A.在研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中,小車(chē)應(yīng)從遠(yuǎn)離打點(diǎn)計(jì)時(shí)器釋放;

B.在驗(yàn)證力的平行四邊形定則的實(shí)驗(yàn)中,不需要使兩個(gè)細(xì)繩間的夾角盡量大;

C.在研究平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律實(shí)驗(yàn)中,斜槽軌道必須是光滑的;

D.在驗(yàn)證牛頓第二定律的實(shí)驗(yàn)中,要保證鉤碼的質(zhì)量要遠(yuǎn)大于小車(chē)的質(zhì)量

III. 如圖所示,某學(xué)習(xí)小組在做探究合力的功和物體速度變化關(guān)系的實(shí)驗(yàn),

(1)圖中的實(shí)驗(yàn)器材,器材①名稱是:_________;器材②的名稱是:____  

⑵.以下關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法中,正確的( )( 答案不止一個(gè) )

A.必須選用同樣的橡皮筋,并在每次實(shí)驗(yàn)中使橡皮筋拉伸的長(zhǎng)度保持一致

B.小車(chē)在運(yùn)動(dòng)中會(huì)受到阻力,可以使木板適當(dāng)傾斜,以平衡阻力

C.先接通電源,再讓小車(chē)在橡皮筋的作用下彈出

D.每次實(shí)驗(yàn)必須設(shè)法算出橡皮筋對(duì)小車(chē)做功的具體數(shù)值

E. 如果忘記平衡摩擦力,紙帶上的點(diǎn)是兩頭疏,中間密

F. 利用紙帶上的第一個(gè)點(diǎn)到最后一個(gè)點(diǎn)的平均速度表示小車(chē)獲得的速度

G.處理數(shù)據(jù)時(shí),應(yīng)該作出功與速度的圖像,觀察它是否為一條拋物線三 分析與計(jì)算(9x4=36分,必須寫(xiě)出解題過(guò)程,只寫(xiě)最后結(jié)果不得分)

 

【答案】

I  II B III(1)橡皮條 打點(diǎn)計(jì)時(shí)器 (2) ABC

【解析】

試題分析:I 1點(diǎn)的速度為02的中間時(shí)刻速度,故等于02段的平均速度,故有

根據(jù)逐差法,即在相等的時(shí)間內(nèi)走過(guò)的位移差是一個(gè)定制,根據(jù)公式,可得:

23間的距離為,則,故

II.在研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中,為了得到更多的數(shù)據(jù),小車(chē)應(yīng)靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器放置,A錯(cuò)誤;在驗(yàn)證力的平行四邊形定則的實(shí)驗(yàn)中,不需要使兩個(gè)細(xì)繩間的夾角盡量大;B正確;在研究平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律中,我們需要得到水平的初速度,所以有沒(méi)有摩擦力不影響,只要速度水平即可,C錯(cuò)誤,只有砝碼的質(zhì)量要遠(yuǎn)大于砂和砂桶的總質(zhì)量,砂和砂桶的總重力近似等于繩子的拉力,從而來(lái)代替小車(chē)的拉力,故D錯(cuò)誤.

III. (1)橡皮條 打點(diǎn)計(jì)時(shí)器

(2)當(dāng)橡皮筋伸長(zhǎng)量按倍數(shù)增加時(shí),功并不簡(jiǎn)單地按倍數(shù)增加,變力功一時(shí)無(wú)法確切測(cè)算.因此我們要設(shè)法回避求變力做功的具體數(shù)值,可以用一根橡皮筋做功記為W,用兩根橡皮筋做功記為2W,用三根橡皮筋做功記為3W…,從而回避了直接求功的困難,故需要選用同樣的橡皮筋,并在每次實(shí)驗(yàn)中使橡皮筋拉伸的長(zhǎng)度保持一致,A正確D錯(cuò)誤;若使橡皮筋對(duì)小車(chē)做的功為總功,則橡皮筋拉力應(yīng)為合力,故應(yīng)將遠(yuǎn)離滑輪的一端墊高以平衡摩擦力;B正確;開(kāi)始實(shí)驗(yàn)時(shí)為使第一個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)速度是零,應(yīng)先接通電源再讓小車(chē)在橡皮筋的作用下彈出,故C正確.不平衡摩擦力,紙帶上打出的點(diǎn),兩端密、中間疏,E錯(cuò)誤;本實(shí)驗(yàn)的目的是探究橡皮繩做的功與物體獲得速度的關(guān)系.這個(gè)速度是指橡皮繩做功完畢時(shí)的速度,而不整個(gè)過(guò)程的平均速度,所以F錯(cuò)誤;處理數(shù)據(jù)時(shí),應(yīng)作出圖像,直線是最直觀科學(xué)的圖像,G錯(cuò)誤

故選ABC

考點(diǎn):考查了高中力學(xué)實(shí)驗(yàn)

點(diǎn)評(píng):明確實(shí)驗(yàn)原理是解決有關(guān)實(shí)驗(yàn)問(wèn)題的關(guān)鍵.在驗(yàn)證牛頓第二定律實(shí)驗(yàn)中,注意以下幾點(diǎn):(1)平衡摩擦力,這樣繩子拉力才為合力;(2)滿足砝碼(連同砝碼盤(pán))質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車(chē)的質(zhì)量,這樣繩子拉力才近似等于砝碼(連同砝碼盤(pán))的重力;(3)用“二分法”求出小車(chē)的加速度.探究功與速度變化的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中關(guān)鍵是要分析清楚小車(chē)的運(yùn)動(dòng),小車(chē)先加速和勻速,最后如果橡皮條與小車(chē)不能分離,則小車(chē)會(huì)再減速.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

在做“練習(xí)使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器”的實(shí)驗(yàn)時(shí),圖中是某次實(shí)驗(yàn)的紙帶,舍去前面比較密的點(diǎn),從0點(diǎn)開(kāi)始,每5個(gè)連續(xù)點(diǎn)取1個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),標(biāo)以1、2、3…各計(jì)數(shù)點(diǎn)與0計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離依次為x1=3.0cm、x2=7.5cm、x3=13.5cm,那么
①相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為
 
s,
②物體通過(guò)1計(jì)數(shù)點(diǎn)的速度v1=
 
m/s,(②③④題計(jì)算結(jié)果保留3位有效數(shù)字)
③通過(guò)2計(jì)數(shù)點(diǎn)的速度v2=
 
m/s,
④運(yùn)動(dòng)的加速度為
 
m/s2
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

在做“練習(xí)使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器”的實(shí)驗(yàn)時(shí),如圖是某次實(shí)驗(yàn)的紙帶,舍去前面比較密的點(diǎn),從0點(diǎn)開(kāi)始,每5個(gè)連續(xù)點(diǎn)取1個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),標(biāo)以0、1、2、3…那么相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為T(mén)=
 
s,各計(jì)數(shù)點(diǎn)與0計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離依次為x1=3.00cm、x2=7.50cm、x3=13.50cm,則打下計(jì)數(shù)點(diǎn)1時(shí)小車(chē)的速度等于
 
m/s,小車(chē)加速度的大小為
 
m/s2
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

在做“練習(xí)使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器”的實(shí)驗(yàn)時(shí),所用交流電頻率為50赫茲,圖中是某次實(shí)驗(yàn)的紙帶,并標(biāo)以0,1,2,3…那么相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為
 
s,各計(jì)數(shù)點(diǎn)與0計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離依次為x1=0.5cm、x2=2.0cm、x3=4.5cm,則物體通過(guò)1計(jì)數(shù)點(diǎn)的速度v1=
 
m/s,通過(guò)2計(jì)數(shù)點(diǎn)的速度v2=
 
m/s,運(yùn)動(dòng)的加速度為
 
m/s2
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科目:高中物理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年安徽省宿州市泗縣二中高一下學(xué)期周考(四)物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

I .做“練習(xí)使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器”的實(shí)驗(yàn)時(shí),交流電的周期為T(mén)。上圖是某次實(shí)驗(yàn)的紙帶,舍去前面比較密集的點(diǎn),從0點(diǎn)開(kāi)始,依次的計(jì)數(shù)點(diǎn)標(biāo)以1、2、3…。1、2計(jì)數(shù)點(diǎn)與0計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離依次為x1、x2 ,則物體通過(guò)1計(jì)數(shù)點(diǎn)的速度v1=_________,運(yùn)動(dòng)的加速度為_(kāi)_______ 2、3兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離為_(kāi)________.(用T、x1、x2 表示)

II.關(guān)于力學(xué)中的有關(guān)實(shí)驗(yàn),以下說(shuō)法,正確的是(   )
A.在研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中,小車(chē)應(yīng)從遠(yuǎn)離打點(diǎn)計(jì)時(shí)器釋放;
B.在驗(yàn)證力的平行四邊形定則的實(shí)驗(yàn)中,不需要使兩個(gè)細(xì)繩間的夾角盡量大;
C.在研究平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律實(shí)驗(yàn)中,斜槽軌道必須是光滑的;
D.在驗(yàn)證牛頓第二定律的實(shí)驗(yàn)中,要保證鉤碼的質(zhì)量要遠(yuǎn)大于小車(chē)的質(zhì)量
III. 如圖所示,某學(xué)習(xí)小組在做探究合力的功和物體速度變化關(guān)系的實(shí)驗(yàn),

(1)圖中的實(shí)驗(yàn)器材,器材①名稱是:_________;器材②的名稱是:____  
⑵.以下關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法中,正確的( )( 答案不止一個(gè) )
A.必須選用同樣的橡皮筋,并在每次實(shí)驗(yàn)中使橡皮筋拉伸的長(zhǎng)度保持一致
B.小車(chē)在運(yùn)動(dòng)中會(huì)受到阻力,可以使木板適當(dāng)傾斜,以平衡阻力
C.先接通電源,再讓小車(chē)在橡皮筋的作用下彈出
D.每次實(shí)驗(yàn)必須設(shè)法算出橡皮筋對(duì)小車(chē)做功的具體數(shù)值
E. 如果忘記平衡摩擦力,紙帶上的點(diǎn)是兩頭疏,中間密
F. 利用紙帶上的第一個(gè)點(diǎn)到最后一個(gè)點(diǎn)的平均速度表示小車(chē)獲得的速度
G.處理數(shù)據(jù)時(shí),應(yīng)該作出功與速度的圖像,觀察它是否為一條拋物線三 分析與計(jì)算(9x4=36分,必須寫(xiě)出解題過(guò)程,只寫(xiě)最后結(jié)果不得分)

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