【題目】如圖所示,一質(zhì)量為m.電荷量為q的帶正電荷小球(可視為質(zhì)點(diǎn))從y軸上的A點(diǎn)以初速度(未知)水平拋出,兩長(zhǎng)為L(zhǎng)的平行金屬板M.N傾斜放置且水平方向間的夾角為,帶電小球恰好能垂直M板從其中心小孔B進(jìn)入兩板間(sin37°=0.6, g取10m/s2)
(1)試求帶電小球拋出時(shí)的初速度;
(2)若該平行金屬板M.N間有如圖所示的勻強(qiáng)電場(chǎng),且勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小與小球質(zhì)量之間的關(guān)系滿足,試計(jì)算兩平行板M.N之間的垂直距離d至少為多少時(shí)才能保證小球不打在N板上.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,兩平行正對(duì)金屬板水平放置,使上面金屬板帶上一定量正電荷,下面金屬板帶上等量的負(fù)電荷,再在它們之間加上垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng),一個(gè)帶正電粒子以初速度v0沿垂直于電場(chǎng)和磁場(chǎng)的方向從兩金屬板左端中央射入后作直線運(yùn)動(dòng).帶電粒子所受重力可忽略不計(jì),若粒子:
A. 速度大于v0則向下偏轉(zhuǎn)
B. 帶負(fù)電則不能作直線運(yùn)動(dòng)
C. 速度小于v0則向下偏轉(zhuǎn)
D. 從右端水平射入時(shí)向上偏轉(zhuǎn)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用圖(a)所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證牛頓第二定律.
(a) (b)
①某同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到如圖(b)所示的aF圖像,造成這一結(jié)果的原因是:在平衡摩擦力時(shí)_______.圖中a0表示的是____(填掛或未掛)砂桶時(shí)小車的加速度.
②某同學(xué)得到如圖所示的紙帶.已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源頻率為50 Hz. A、B、C、D、E、F、G是紙帶上7個(gè)連續(xù)的點(diǎn).Δs=sDG-sAD=_______ cm.由此可算出小車的加速度a=_______ m/s2(保留兩位有效數(shù)字).
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一質(zhì)點(diǎn)在x軸上并只朝著x軸的正方向運(yùn)動(dòng),各個(gè)時(shí)刻的位置坐標(biāo)如下表,則此質(zhì)點(diǎn)開(kāi)始運(yùn)動(dòng)后:
t/s | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 | 18 |
x/m | 2 | 4 | 6 | 8 | 8 | 8 | 12 | 16 | 20 | 24 |
(1)質(zhì)點(diǎn)在前10s內(nèi)的位移、路程各為多大?
(2)質(zhì)點(diǎn)在8s末的瞬時(shí)速度為多大?
(3)質(zhì)點(diǎn)在0到18s這段時(shí)間內(nèi)的平均速度多大?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,空間存在兩個(gè)被固定的、等量同種正點(diǎn)電荷M、N,在它們的連線上有A、B、C三點(diǎn),已知MA=CN= NB,MA<NA。現(xiàn)有一正點(diǎn)電荷q,關(guān)于在電場(chǎng)中移動(dòng)電荷q,下列說(shuō)法中正確的是
A.沿半圓弧l將q從B點(diǎn)移到C點(diǎn),電場(chǎng)力不作功。
B.沿曲線r將q從B點(diǎn)移到C點(diǎn),電場(chǎng)力作負(fù)功。
C.沿曲線s將q從A點(diǎn)移到C點(diǎn),電場(chǎng)力作正功。
D.沿直線將q從A點(diǎn)移到B點(diǎn),電場(chǎng)力作正功。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙兩物體從同一地點(diǎn)沿同一方向運(yùn)動(dòng)的圖象,其中,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 甲的加速度比乙的大
B. 時(shí)刻乙物體在前,甲物體在后
C. 時(shí)刻甲乙兩物體相遇
D. 時(shí)刻甲乙兩物體相遇
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)在“探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系”時(shí),安裝好實(shí)驗(yàn)裝置,讓刻度尺刻度線與彈簧上端平齊,在彈簧下端掛個(gè)鉤碼,表止時(shí)彈簧長(zhǎng)度為,如圖甲所示,圖乙是此時(shí)固定在彈簧掛鉤上的指針在刻度尺(最小是毫米)上位置的放大圖,示數(shù)__________ .在彈簧下端分別掛個(gè)、個(gè)、個(gè)、個(gè)相同鉤碼,靜止時(shí)彈簧長(zhǎng)度分別是、 、、.已知每個(gè)鉤碼質(zhì)量是,掛個(gè)鉤碼時(shí),彈簧彈力__________ .要得到彈簧伸長(zhǎng)量,還需要測(cè)量的是__________.作出曲線,得到彈力與彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系.(當(dāng)?shù)刂亓铀俣?/span>)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩車在同一水平道路上行駛,t=0時(shí)刻,乙車在甲車前方6m處,此后兩車運(yùn)動(dòng)的過(guò)程如圖所示,則下列表述正確的是
A. 兩車相遇兩次
B. 兩車相遇三次
C. 當(dāng)t=4s時(shí)兩車相遇
D. 當(dāng)t=8s時(shí)兩車相遇
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某物理實(shí)驗(yàn)小組采用如圖甲所示的裝置研究平拋運(yùn)動(dòng)
(1)安裝實(shí)驗(yàn)裝置的過(guò)程中,斜槽末端的切線必須是水平的,這樣做的目的是_________
A.保證小球飛出時(shí),速度既不太大,也不太小
B.保證小球飛出時(shí),初速度水平
C.保證小球在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間每次都相等
D.保證小球運(yùn)動(dòng)的軌跡是一條拋物線
(2)某同學(xué)每次都將小球從斜槽的同一位置無(wú)初速釋放,并從斜槽末端水平飛出。改變水平擋板的高度,就改變了小球在板上落點(diǎn)的位置,從而可描繪出小球的運(yùn)動(dòng)軌跡。某同學(xué)設(shè)想小球先后三次做平拋,將水平板依次放在如圖乙1、2、3的位置,且l與2的間距等于2與3的間距。若三次實(shí)驗(yàn)中,小球從拋出點(diǎn)到落點(diǎn)的水平位移依次為x1、x2、x3,忽略空氣阻力的影響,下面分析正確的是_________。
A.x2-x1=x3-x2 B.x2-x1<x3-x2 C.x2-x1>x3-x2 D.無(wú)法判斷
(3)另一同學(xué)通過(guò)正確的實(shí)驗(yàn)步驟及操作,在坐標(biāo)紙上描出了小球水平拋出后的運(yùn)動(dòng)軌跡。部分運(yùn)動(dòng)軌跡如圖丙所示。圖中水平方向與豎直方向每小格的長(zhǎng)度均為L(zhǎng),P1、P2和P3是軌跡圖線上的3個(gè)點(diǎn),P1和P2、P2和P3之間的水平距離相等。重力加速度為g.可求出小球從P1運(yùn)動(dòng)到P2所用的時(shí)間為_________,小球拋出時(shí)的水平速度為_________。
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