如圖所示，站在向左運(yùn)行的汽車(chē)上的人與車(chē)保持相對(duì)靜止，用手推車(chē)的力為F，腳對(duì)車(chē)向后的摩擦力為f．下列說(shuō)法中正確的是（　　）
A．當(dāng)車(chē)做勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，F(xiàn)=f
B．當(dāng)車(chē)做加速運(yùn)動(dòng)時(shí)，F(xiàn)＜f
C．當(dāng)車(chē)做減速運(yùn)動(dòng)時(shí)，F(xiàn)＜f
D．不管車(chē)做何種運(yùn)動(dòng)，F(xiàn)總是f等大反向

人受車(chē)對(duì)其向右的彈力F′和向左的靜摩擦力f′；
根據(jù)牛頓第三定律，有：F=F′，f=f′；
A、當(dāng)車(chē)做勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，人也是勻速前進(jìn)，故F′=f′；故F=f；故A正確；
B、當(dāng)車(chē)做加速運(yùn)動(dòng)時(shí)，人也是加速前進(jìn)，故f′＞F′；故f＞F；故B正確；
C、當(dāng)車(chē)做減速運(yùn)動(dòng)時(shí)，人也是減速前進(jìn)，故f′＜F′；故f＜F；故C錯(cuò)誤；
D、車(chē)變速運(yùn)動(dòng)時(shí)，F(xiàn)≠f，故D錯(cuò)誤；
故選：AB．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

有一個(gè)質(zhì)量為2kg的質(zhì)點(diǎn)在x-y平面上運(yùn)動(dòng)，在x方向的速度圖象和y方向的位移圖象分別如圖甲、乙所示，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．質(zhì)點(diǎn)所受的合外力的大小為3N
B．質(zhì)點(diǎn)的初速度的大小為3m/s
C．質(zhì)點(diǎn)做勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)
D．質(zhì)點(diǎn)初速度的方向與合外力的方向垂直

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖甲所示，靜止在光滑水平面上的長(zhǎng)木板B（長(zhǎng)木板足夠長(zhǎng)）的左端放著小物塊A．某時(shí)刻，A受到水平向右的外力F作用，F(xiàn)隨時(shí)間t的變化規(guī)律如圖乙所示，即F=kt，其中k為已知常數(shù)．若物體之間的滑動(dòng)摩擦力（f）的大小等于最大靜摩擦力，且A、B的質(zhì)量相等，則下列圖中可以定性地描述長(zhǎng)木板B運(yùn)動(dòng)的v-t圖象的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

某消防隊(duì)進(jìn)行業(yè)務(wù)練兵，其中一項(xiàng)訓(xùn)練項(xiàng)目要求消防隊(duì)員從距地面高h(yuǎn)=34.5m處的一扇窗戶(hù)外沿一條豎直懸掛的繩子滑下，在下滑過(guò)程中，他先勻加速下滑，此時(shí)手腳對(duì)懸繩的壓力FNl=640N，緊接著再勻減速下滑，此時(shí)手腳對(duì)懸繩的壓力FN2=2080N，滑至地面時(shí)速度為安全速度v=3m/s．已知消防隊(duì)員的質(zhì)量為m=80kg，手腳和懸繩間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.5，g=10m/s2，求：
（1）分別求出他在加速下滑、減速下滑兩過(guò)程中的加速度大��；（取g=10m/s2）
（2）他沿繩滑至地面所用的總時(shí)間t．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

某同學(xué)表演魔術(shù)時(shí)，將一小型條形磁鐵藏在自己的袖子里，然后對(duì)著一懸掛的金屬小球指手畫(huà)腳，結(jié)果小球在他神奇的功力下飄動(dòng)起來(lái)．假設(shè)當(dāng)隱藏的小磁鐵位于小球的左上方某一位置C（∠QCS=30°）時(shí)，金屬小球偏離豎直方向的夾角θ也是30°，如圖所示．已知小球的質(zhì)量為m，該同學(xué)（含磁鐵）的質(zhì)量為M，求此時(shí)：
（1）懸掛小球的細(xì)線(xiàn)的拉力大小為多少？
（2）該同學(xué)受到地面的支持力和摩擦力大小各為多少．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

某實(shí)驗(yàn)小組采用圖示的裝置探究“牛頓第二定律”即探究加速度a與合力F、質(zhì)量M的關(guān)系．實(shí)驗(yàn)中，小車(chē)碰到制動(dòng)裝置時(shí)，鉤碼尚未到達(dá)地面．
（1）為了把細(xì)繩對(duì)小車(chē)的拉力視為小車(chē)的合外力，要完成的一個(gè)重要步驟是______；
（2）為使圖示中鉤碼的總重力大小視為細(xì)繩的拉力大小，須滿(mǎn)足的條件是鉤碼的總質(zhì)量______小車(chē)的總質(zhì)量（填“大于”、“小于”、“遠(yuǎn)大于”或“遠(yuǎn)小于”）．
（3）一組同學(xué)在做小車(chē)加速度與小車(chē)質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)時(shí)，保持鉤碼的質(zhì)量一定，改變小車(chē)的總質(zhì)量，測(cè)出相應(yīng)的加速度．采用圖象法處理數(shù)據(jù)．為了比較容易地檢查出加速度a與小車(chē)的總質(zhì)量M之間的關(guān)系，應(yīng)作出a與______的圖象．
（4）甲同學(xué)根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)作出的a-F圖象如圖所示，說(shuō)明實(shí)驗(yàn)中存在的問(wèn)題是______．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

如圖所示的升降機(jī)中，用OA、OB兩根繩子吊一個(gè)質(zhì)量為20kg的重物，若OA與豎直方向的夾角θ=37°OA垂直于OB，且兩繩所能承受的最大拉力均為320N，為使繩子不斷，升降機(jī)豎直向上的加速度最大為多少？

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

物體A在水平力F=400N的作用下，沿傾角θ=37°的斜面勻速上滑，如圖所示．物體A的質(zhì)量M=40kg，求斜面對(duì)物體A的支持力和A與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ．（g=10N/kg，sin37°=0.6，cos37°=0.8）

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

如圖所示，為一水平傳送帶．若傳送帶始終保持v=1m/s的恒定速度運(yùn)行，一質(zhì)量m=4kg的行李無(wú)初速地放在A處，傳送帶對(duì)行李的滑動(dòng)摩擦力使行李開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，設(shè)行李與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.1，A、B間距離L=2m．求：
（1）行李剛開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度大小；
（2）行李從A處運(yùn)動(dòng)到B處所用的時(shí)間．

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