如圖所示,質(zhì)量M=400g的劈形木塊B的上表面呈水平,上面疊放一個(gè)質(zhì)量m=200g的木塊A。將A、B一起放在傾角θ=37°的斜面上。B與斜面之間及B與A之間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ=0.2。當(dāng)B受到一個(gè)F=5.76N的沿斜面向上的作用力F時(shí),A 、B相對(duì)靜止,一起沿斜面向上運(yùn)動(dòng)。

求:(1)B的加速度大小a;

(2)A受到的摩擦力f和對(duì)的B的壓力N的大小。(sin37°=0.6,cos37°=0.8,取g=10m/s2

解:以A,B組成的系統(tǒng)為研究對(duì)象

F-(M+m)gsin37°-u(M+m)gcos37°=(M+m)a (3分)      a=2m/s2             (1分)

對(duì)A受力分析如圖      N-mg=masin37°   (1分)

   N=mg+ masin37°=2.24(N)   (1分)

    F=macos37°=0.32(N)   (2分)


解析:

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,質(zhì)量m=4.0kg的物體與地面的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.50,物體在與地面成θ=37°的恒力F作用下,由靜止開始運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)0.20s撤去F,又經(jīng)過0.40s物體剛好停下.(sin37°=0.60)求:
(1)撤去F后物體運(yùn)動(dòng)過程中加速度的大;
(2)撤去F時(shí)物體的速度;
(3)F的大小.

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,質(zhì)量M=4.0kg的長木板B靜止在光滑的水平地面上,在其右端放一質(zhì)量m=1.0kg的小滑塊A(可視為質(zhì)點(diǎn)).初始時(shí)刻,A、B分別以v0=2.0m/s向左、向右運(yùn)動(dòng),最后A恰好沒有滑離B板.已知A、B之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.40,取g=10m/s2.求:
(1)A、B相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度aA和aB的大小與方向;
(2)A相對(duì)地面速度為零時(shí),B相對(duì)地面運(yùn)動(dòng)已發(fā)生的位移x;
(3)木板B的長度l.

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2011?重慶一模)如圖所示,質(zhì)量M=4.0kg的滑板B靜止于光滑的水平面上.滑板右端固定著一根輕質(zhì)彈簧,彈簧的自由端C到滑板左端的距離L=0.5m,在L=0.5m這一段滑板上B與木塊A之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2,而彈簧的自由端C到彈簧固定端D所對(duì)應(yīng)的滑板上表面光滑.可視為質(zhì)點(diǎn)的木塊A質(zhì)量m=1.0kg,靜止于滑板的左端.滑板B受水平向左的恒力F=14.0N,作用一定時(shí)間后撤去該力,此時(shí)木塊A恰好運(yùn)動(dòng)到滑板C處(g取10.0m/s2).試求:
(1)恒力F的作用時(shí)間t;
(2)彈簧貯存的最大彈性勢能;
(3)彈簧再次恢復(fù)原長時(shí),A、B速度各多大?分析論證A能否從B上落下?

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)質(zhì)量M=2.0kg的小鐵塊靜止于水平軌道AB的A端.導(dǎo)軌及支架ABCD形狀及尺寸如圖所示,質(zhì)量m=4.0kg.它只能繞通過支架D點(diǎn)垂直于紙面水平轉(zhuǎn)動(dòng),其中心在圖中的O點(diǎn),現(xiàn)有一細(xì)線沿導(dǎo)軌拉小鐵塊,拉力F=12N,小鐵塊和導(dǎo)軌之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.50.g取10m/s2從小鐵塊運(yùn)動(dòng)時(shí)起,導(dǎo)軌(及支架)能保持靜止的最長時(shí)間是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,質(zhì)量M=4.0kg,長L=4.0m的木板B靜止在光滑水平地面上,木板右端與豎直墻壁之間距離為s=6.0m,其上表面正中央放置一個(gè)質(zhì)量m=1.0kg的小滑塊A,A與B之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2.現(xiàn)用大小為F=18N的推力水平向右推B,兩者發(fā)生相對(duì)滑動(dòng),作用1s后撤去推力F,通過計(jì)算可知,在B與墻壁碰撞時(shí)A沒有滑離B.設(shè)B與墻壁碰撞時(shí)間極短,且無機(jī)械能損失,重力加速度g=10m/s2.求A在B上滑動(dòng)的整個(gè)過程中,A,B系統(tǒng)因摩擦產(chǎn)生的內(nèi)能增量.

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