【題目】如圖所示,導(dǎo)體棒AB靠近帶正電的導(dǎo)體Q放置.用手接觸B端,移去手指再移去Q,AB帶何種電荷______(填正電荷或負(fù)電荷).若手的接觸點(diǎn)改在A端,AB帶何種電荷______.(填正電荷或負(fù)電荷)
【答案】負(fù)電荷負(fù)電荷
【解析】
感應(yīng)起電的實(shí)質(zhì)是在帶電體上電荷的作用下,導(dǎo)體上的正負(fù)電荷發(fā)生了分離,使電荷從導(dǎo)體的一部分轉(zhuǎn)移到了另一部分,既然是轉(zhuǎn)移,那么電荷必然守恒;
導(dǎo)體棒AB在帶正電的小球附近時(shí),導(dǎo)體棒上的自由電子會(huì)向?qū)w棒的左邊運(yùn)動(dòng),導(dǎo)體棒的左端因有了多余的電子而帶負(fù)電,右端因缺少電子而帶正電;而當(dāng)手碰在導(dǎo)體棒上,不論是A端還是B端時(shí),因人體和導(dǎo)體棒都是導(dǎo)體,會(huì)使人體和大地的電子流入導(dǎo)體棒;移去手指再移去Q后,導(dǎo)體棒因有了多余的電子而帶負(fù)電。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,將一個(gè)質(zhì)量為m=0.2kg、電荷量為q=-7.5×10-5C的小球固定在輕繩的一端,繩的另一端固定在O點(diǎn).小球的大小忽略不計(jì).繩和小球置于勻強(qiáng)電場(chǎng)之中,電場(chǎng)的方向如圖所示.當(dāng)小球靜止時(shí),繩與豎直方向的夾角為θ=37°.(g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)
(1)求該電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)E的大小;
(2)若將小球拉至水平位置OA,在此處將小球自由釋放,求小球擺動(dòng)到豎直位置時(shí),小球?qū)K的拉力大小.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,兩根平行金屬導(dǎo)軌固定在同一水平面內(nèi),間距為l=1m,導(dǎo)軌左端連接一個(gè)電阻.一根質(zhì)量為m=1kg、電阻為的金屬桿ab垂直放置在導(dǎo)軌上.在桿的右方距桿為d=2m處有一個(gè)勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁場(chǎng)方向垂直于軌道平面向下,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B=2T.對(duì)桿施加一個(gè)大小為F=10N、方向平行于導(dǎo)軌的恒力,使桿從靜止開始運(yùn)動(dòng),已知桿到達(dá)磁場(chǎng)區(qū)域時(shí)速度為v=4m/s,之后進(jìn)入磁場(chǎng)恰好做勻速運(yùn)動(dòng).不計(jì)導(dǎo)軌的電阻,假定導(dǎo)軌與桿之間存在恒定的阻力.求
(1)導(dǎo)軌對(duì)桿ab的阻力大小f;
(2)桿ab中通過的電流及其方向;
(3)導(dǎo)軌左端所接電阻的阻值R.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,水平放置的兩個(gè)平行金屬板,上板帶負(fù)電,下板帶等量的正電,三個(gè)質(zhì)量相等,分別帶正電、負(fù)電和不帶電的粒子從極板的左側(cè)P點(diǎn)以相同的水平初速度進(jìn)入電場(chǎng)中,分別落在正極板的a、b、c三處,由此可知 ( )
A. 粒子a帶正電,b不帶電,c帶負(fù)電
B. 三個(gè)粒子在電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間相等
C. 三個(gè)粒子在電場(chǎng)中的加速度aa>ab>ac
D. 三個(gè)粒子到達(dá)正極板的動(dòng)能Eka>Ekb>Ekc
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,輕彈簧豎直放置,下端固定在水平地面上,一質(zhì)量為m的小球,從離彈簧上端高h處由靜止釋放。某同學(xué)在研究小球落到彈簧上后繼續(xù)向下運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)的過程,他以小球開始下落的位置為原點(diǎn),沿豎直向下方向建立坐標(biāo)軸Ox,做出小球所受彈力F大小隨小球下落的位置坐標(biāo)x的變化關(guān)系如圖所示,不計(jì)空氣阻力,重力加速度為g。以下判斷正確的是( )
A. 當(dāng)x=h+x0,小球的重力勢(shì)能與彈簧的彈性勢(shì)能之和最小
B. 小球落到彈簧上向下運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)的過程中,速度先減小后增大
C. 小球落到彈簧上向下運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)的過程中,加速度先減小后增大
D. 小球動(dòng)能的最大值為
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】意大利科學(xué)家伽利略在研究物體變速運(yùn)動(dòng)規(guī)律時(shí),做了著名的“斜面實(shí)驗(yàn)”,他測(cè)量了銅球在較小傾角斜面上的運(yùn)動(dòng)情況,發(fā)現(xiàn)銅球做的是勻變速直線運(yùn)動(dòng),且銅球加速度隨斜面傾角的增大而增大,于是他對(duì)大傾角情況進(jìn)行了合理的外推,由此得出的結(jié)論是:
A.自由落體運(yùn)動(dòng)是一種勻變速直線運(yùn)動(dòng)
B.力是使物體產(chǎn)生加速度的原因
C.力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因
D.物體都具有保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的屬性,即慣性
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】?jī)蓚(gè)等量同種電荷固定于光滑水平面上,其連線中垂線上有A、B、C三點(diǎn),如圖所示.一個(gè)電荷量為2C,質(zhì)量為1kg的小物塊從C點(diǎn)靜止釋放,其運(yùn)動(dòng)的v-t圖象如圖2所示,其中B點(diǎn)處為整條圖線斜率最大的位置(圖中標(biāo)出了該切線).則下列說法正確的是( )
A. 由C點(diǎn)到A點(diǎn)的過程中,電勢(shì)逐漸升高
B. 由C到A的過程中物塊的電勢(shì)能先減小后變大
C. B點(diǎn)為中垂線上電場(chǎng)強(qiáng)度最大的點(diǎn),場(chǎng)強(qiáng)E=1V/m
D. AB兩點(diǎn)的電勢(shì)差
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為M=1kg的長(zhǎng)木板靜止在光滑水平面上,現(xiàn)有一質(zhì)量m=0.5kg的小滑塊(可視為質(zhì)點(diǎn))以v0=3m/s的初速度從左端沿木板上表面沖上木板,帶動(dòng)木板一起向前滑動(dòng)。已知滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.1,重力加速度g取10m/s2。求:
(1)滑塊在木板上滑動(dòng)過程中,長(zhǎng)木板受到的摩擦力f的大小和方向;
(2)滑塊在木板上滑動(dòng)過程中,滑塊相對(duì)于地面的加速度a的大小;
(3)滑塊與木板A達(dá)到的共同速度v;
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,傾角θ = 30°的光滑斜面固定在水平地面上,斜面長(zhǎng)度為60m。質(zhì)量為3kg的滑塊A由斜面底端以初速度v0 = 15 m/s沿斜面向上運(yùn)動(dòng),與此同時(shí),一質(zhì)量為2kg的物塊B從靜止由斜面頂端沿斜面向下運(yùn)動(dòng),物塊A、B在斜而上某處發(fā)生碰撞,碰后A、B粘在一起。已知重力加速度大小為g =10 m/s2。則
A. A、B運(yùn)動(dòng)2 s后相遇
B. A、B相遇的位置距離斜面底端為22.5 m
C. A、B碰撞后瞬間,二者速度方向沿斜而向下,且速度大小為1m/s
D. A、B碰撞過程損失的機(jī)械能為135J
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