【題目】如圖所示,一列簡諧橫波在沿x軸方向傳播的過程中,波形由實線變?yōu)樘摼用時Δt0.5s,假設(shè)該列波的周期為T,并且滿足3T<Δt<4T。

①求此列波傳播速度的可能值。

②如果沒有3T<Δt<4T的限制,且波的傳播速度為v74 m/s,判斷此列波的傳播方向。

【答案】54m/s,58 m/s;②沿x軸負(fù)方向傳播。

【解析】

①當(dāng)該簡諧橫波沿x軸正方向傳播時,傳播時間:

Δtk1TT(k10,1,2,…)

由于3T<Δt<4T,因此k13,故

Δt3TT

由波形圖知λ8 m,波速v,解得

v54 m/s

當(dāng)該簡諧橫波沿x軸負(fù)方向傳播時,傳播時間

Δtk2TT(k20,12,…)

3T<Δt<4T可知k23,故

Δt3TT,v

解得:

v58 m/s

②波速大小為74 m/s時,波在Δt時間內(nèi)傳播的距離

ΔxvΔt74×0.5 m37 m4λλ

所以波沿x軸負(fù)方向傳播。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】研究回路中感應(yīng)電動勢E與磁通量變化快慢的關(guān)系實驗,如圖1所示.

1)某同學(xué)改變磁鐵釋放時的高度,作出E-△t圖象尋求規(guī)律,得到如圖2所示的圖線.由此他得出結(jié)論:磁通量變化的時間△t越短,感應(yīng)電動勢E越大,即E△t成反比.

實驗過程是________的(填寫正確”“不正確);

實驗結(jié)論__________________________________________(判斷是否正確并說明理由).

2)對實驗數(shù)據(jù)的處理可以采用不同的方法

如果橫坐標(biāo)取_____________,就可獲得如圖3所示的圖線;

若在基礎(chǔ)上僅增加線圈的匝數(shù),則實驗圖線的斜率將__________(不變”“增大減小”)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(18分)如圖所示,一對光滑的平行金屬導(dǎo)軌固定在同一水平面內(nèi),導(dǎo)軌間距l = 0.5m,左端接有阻值R = 0.3Ω的電阻。一質(zhì)量m = 0.1kg,電阻r = 0.1Ω的金屬棒MN放置在導(dǎo)軌上,整個裝置置于豎直向上的勻強磁場中,磁場的磁感應(yīng)強度B = 0.4T。棒在水平向右的外力作用下,由靜止開始以a = 2m/s2的加速度做勻加速運動,當(dāng)棒的位移x = 9m時撤去外力,棒繼續(xù)運動一段距離后下來,已知撤去外力后回路中產(chǎn)生的焦耳熱之比Q1:Q2 = 2:1。導(dǎo)軌足夠長且電阻不計,棒在運動過程中始終與導(dǎo)軌垂直且兩端與導(dǎo)軌保持良好接觸。求

(1)棒在勻加速運動過程中,通過電阻R的電荷量q;

(2)撤去外力后回路中產(chǎn)生的焦耳熱Q2;

(3)外力做的功WF。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,半徑為R的圓形區(qū)域內(nèi)存在著磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場,方向垂直于紙面向里,一帶負(fù)電的粒子(不計重力)沿水平方向以速度v正對圓心入射,通過磁場區(qū)域后速度方向偏轉(zhuǎn)了60°。

(1)求粒子的比荷及粒子在磁場中的運動時間t。

(2)如果想使粒子通過磁場區(qū)域后速度方向的偏轉(zhuǎn)角度最大,在保持原入射速度的基礎(chǔ)上,需將粒子的入射點沿圓弧向上平移的距離d為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一列簡諧橫波沿x軸正向傳播,t0時的波的圖象如圖所示,質(zhì)點P的平衡位置在x8 m處。該波的周期T0.4 s。下列說法正確的是________

A.該列波的傳播速度為20 m/s

B.01.2 s內(nèi)質(zhì)點P經(jīng)過的路程24 m

C.t0.6 s時質(zhì)點P的速度方向沿y軸正方向

D.t0.7 s時質(zhì)點P位于波谷

E.質(zhì)點P的振動方程是y10sin5πt(cm)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,物塊A疊放在木板B上,MA6kgMB1kg且均處于靜止?fàn)顟B(tài),已知A、B間的動摩擦因數(shù)μ10.3,地面與B之間的動摩擦因數(shù)μ20.2,現(xiàn)對A施加一水平向右的拉力F,則下列說法正確的是(設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,取g10m/s2)( 。

A. 當(dāng)F18N時,A相對B發(fā)生滑動

B. 當(dāng)F30N時,A的加速度是2m/s2

C. 當(dāng)F42N時,A的加速度是4m/s2

D. 當(dāng)F48N時,B的加速度是4m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一皮帶傳送裝置如圖所示,皮帶的速度v足夠大,輕彈簧一端固定,另一端連接一個質(zhì)量為m的滑塊,已知滑塊與皮帶之間存在摩擦,當(dāng)滑塊放在皮帶上時,彈簧的軸線恰好水平,若滑塊放到皮帶的瞬間,滑塊的速度為零,且彈簧正好處于自由長度,則當(dāng)彈簧從自由長度到第一次達最長這一過程中,物體的速度和加速度變化的情況是

A.速度增大,加速度增大

B.速度增大,加速度減小

C.速度先增大后減小,加速度先增大后減小

D.速度先增大后減小,加速度先減小后增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某興趣小組欲測量滑塊與水平木板間的動摩擦因數(shù),他們設(shè)計了一個實驗,實驗裝置如圖1所示。該小組同學(xué)首先將一端帶滑輪的木板固定在水平桌面上,連接好其他裝置,然后掛上重物,使滑塊做勻加速運動,打點計時器在紙帶上打出一系列點.

1)圖2是實驗中獲取的一條紙帶的一部分,相鄰兩計數(shù)點間的距離如圖所示,已知電源的頻率為50 Hz,相鄰兩計數(shù)點間還有4個計時點未標(biāo)出,根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計算的加速度a=___________.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

2)為測定動摩擦因數(shù),該小組同學(xué)事先用彈簧測力計測出滑塊與重物的重力分別如圖3、4所示,則圖3對應(yīng)的示數(shù)為_____________N,4對應(yīng)的示數(shù)為_______________N;

3)重力加速度g,滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)______________(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是三個成功電磁感應(yīng)的演示實驗,回答下列問題。

(1)C電路中儀器未連線,請按照實驗的要求連好實驗電路_________

(2)電流表指針偏轉(zhuǎn)角跟感應(yīng)電流的大小成________關(guān)系。

(3)第一個成功實驗(如圖a)中,將條形磁鐵從同一高度插入到線圈中同一位置,快速插入和慢速插入有什么量是相同的?__________,什么量是不同的?__________

(4)從三個成功的演示實驗可歸納出的結(jié)論是:_________________________________

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