【題目】如圖所示,在斜面上有兩個物體A、B靠在一起往下滑,對于A的受力情況,下列說法正確的是( )

A. 若斜面光滑,則物體A只受兩個力

B. 若斜面光滑,并設物體AB的質量分別為mA、mB,且mBmA,則物體A受三個力

C. 若物體A、B與斜面間有摩擦,則物體A必受三個力

D. 若物體A、B與斜面間有摩擦,則A可能受四個力

【答案】AD

【解析】試題先假設AB兩個物體分開,分別求解出加速度,在分析題中受力情況.

解:AB、若斜面光滑,假設AB分開,對A,受重力、支持力,根據(jù)牛頓第二定律,有mgsinθ=ma,解得a=gsinθ;

同理,對B,有a=gsinθ

即兩個物體無相對運動的趨勢,不會發(fā)生相互擠壓,故無彈力;

故物體A只受兩個力,與質量是否相同無關,故A正確,B錯誤;

C、D、若物體AB與斜面間有摩擦,假設A、B分開,對A,受重力、支持力、摩擦力,根據(jù)牛頓第二定律,有mgsinθ﹣μmgcosθ=ma,解得a=gsinθ﹣μcosθ),即加速度與材料有關;

如果兩個物體材料不同,動摩擦因素不同,加速度不同;可能會有相互靠近趨勢,故兩個物體間可能有彈力,故物體A可能受4個力,也可能受3個力,故C錯誤,D正確;

故選AD

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在豎直平面內,粗糙的斜面AB長為2.4m,其下端與光滑的圓弧軌道BCD相切于B,C是最低點,圓心角∠BOC=37°,D與圓心O等高,圓弧軌道半徑R=1.0m,現(xiàn)有一個質量為m=0.2kg可視為質點的滑塊,從D點的正上方h=1.6mE點處自由下落,滑塊恰好能運動到A點.(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g10m/s2,計算結果可保留根號.求:

(1)滑塊第一次到達B點的速度;

(2)滑塊與斜面AB之間的動摩擦因數(shù);

(3)滑塊在斜面上運動的總路程.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,a、b兩個帶電小球,質量分別為,細線懸掛,兩球靜止時,它們距水平地面的高度均為hh足夠大),繩與豎直方向的夾角分別為),若剪斷細線Oc,空氣阻力不計,兩球電量不變,重力加速度取g,則(

A. a球先落地,b球后落地

B. 落地時,a、b水平速度相等,且向右

C. 整個運動過程中,a、b系統(tǒng)的電勢能增加

D. 落地時,a、b兩球的動能和為

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為某同學設計的探究加速度與物體所受合力F及質量m的關系實驗裝置簡圖,在實驗中認為細線對小車拉力F的大小等于砝碼和砝碼盤的總重力,小車運動的加速度a的大小可由紙帶上的點求得。

(1)實驗過程中,電火花計時器應接在________(直流交流”)電源上,連結小車與砝碼盤的細線跨過定滑輪,調整定滑輪,使______________.

(2)圖乙是實驗中獲取的一條紙帶的一部分,其中0、1、2、3、4是計數(shù)點,每相鄰兩計數(shù)點間還有4個點(圖中未標出),計數(shù)點間的距離如圖乙所示,打“4”計數(shù)點時小車的速度大小為v=_______m/s;

由紙帶求出小車的加速度的大小a=_____m/s2。(計算結果均保留2位有效數(shù)字)

(3)探究加速度與合力的關系時,保持小車的質量不變,改變砝碼盤中砝碼的質量,該同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了加速度a與合力F關系圖線如圖丙所示,該圖線不通過坐標原點,原因可能是___________

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】物體A放在物體B上,物體B放在光滑的水平面上,已知mA=6kg,mB=2kg,A、B間動摩擦因數(shù)μ=0.2,如圖所示,現(xiàn)對A物體施加一水平向右的拉力,下列敘述中正確的是 (g=10m/s2)

A. 當拉力F<12N時,A靜止不動

B. 當拉力F=30N時,A相對B滑動

C. 當拉力F=16N時,BA的摩擦力等于4N

D. 無論拉力F多大,A相對B始終靜止

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在光滑水平面上AB兩小車中間有一彈簧(如圖所示),用手抓住小車將彈簧壓縮并使小車處于靜止狀態(tài).將兩小車及彈簧看做一個系統(tǒng),下列說法不正確的是( )

A. 兩手同時放開后,系統(tǒng)總動量始終為零

B. 先放開左手,再放開右手后,動量不守恒

C. 先放開左手,再放開右手后,總動量向左

D. 無論何時放手,兩手放開后,在彈簧恢復原長的過程中,系統(tǒng)總動量都保持不變,但系統(tǒng)的總動量不一定為零

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,物塊的質量為m,它與水平桌面間的動摩擦因數(shù)為μ,起初,用手按住物塊,彈簧的伸長量為x,放手后,物塊向左運動至彈簧壓縮量為y時停下。當彈簧的長度恢復原長時,物塊的速度為v,

A. x>y

B. 物塊運動過程中的最大速度為v

C. 全過程彈簧彈性勢能的減小量為μmg(x+y)

D. 從物塊開始運動到彈簧恢復原長的過程中彈力做功

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】A、B兩球沿一直線運動并發(fā)生正碰,如圖所示為兩球碰撞前后的位移時間圖象.a(chǎn)、b分別為A、B兩球碰前的位移圖象,C為碰撞后兩球共同運動的位移圖象,若A球質量是m=2kg,則由圖象判斷下列結論正確的是()

A. A、B碰撞前的總動量為3kgm/s B. 碰撞時A對B所施沖量為﹣4Ns

C. 碰撞前后A的動量變化為4kgm/s D. 碰撞中A、B兩球組成的系統(tǒng)損失的動能為10J

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】A、B兩個質量相同的物體在各自的外力作用下沿著同一方向做直線運動,它們的速度隨時間的變化圖線如圖所示。在0 ~ t0這段時間內,下列判斷正確的是

A. A、B兩個物體所受的合外力相同

B. A、B兩個物體的合外力所做的功相同

C. A、B兩個物體的合外力的沖量大小相等

D. A、B兩個物體的平均速度大小相等

查看答案和解析>>

同步練習冊答案