【題目】據(jù)國家科技部報道，迄今為止，科學(xué)家己經(jīng)成功檢測定位了納米晶體結(jié)構(gòu)中的氫原子。下圖為氫原子能級的示意圖�，F(xiàn)有大量的氫原子處于n=4的激發(fā)態(tài)，當向低能級躍遷時輻射出若干不同頻率的光。關(guān)于這些光下列說法正確的是（　　）

A.這些氫原子總共可輻射出3種不同頻率的光

B.頻率最小的光是由n=2能級躍遷到n=1能級產(chǎn)生

C.光是由n=4能級躍遷到n=1能級產(chǎn)生的光波長最大

D.用由n=2能級躍遷到n=1能級輻射出的光照射逸出功為6.34eV的金屬鉑能發(fā)生光電效應(yīng)

【答案】D

【解析】

A．一群氫原子處于激發(fā)態(tài)第4能級，可能發(fā)出光子的頻率種數(shù)為種，故A錯誤；
B．頻率最小的光是由n=4能級躍遷到n=3能級產(chǎn)生的，故B錯誤；
C．根據(jù)Em-En=hγ得能級差越大，輻射光子的頻率越大，知從n=4躍遷到n=1間能級差最大，輻射光子頻率最大，光子波長最小，故C錯誤；
D．由n=2能級躍遷到n=1能級輻射出的光的能量為△E=-3.4eV-（-13.6）eV=10.2eV，大于6.34eV，能使該金屬發(fā)生光電效應(yīng)，故D正確。
故選D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平桌面上放置一個傾角為45°的光滑楔形滑塊A，一細線的一端固定于楔形滑塊A的頂端O處，細線另一端拴一質(zhì)量為m=0.2 kg的小球。若滑塊與小球一起以加速度a向左做勻加速運動（取g=10 m/s2）則下列說法正確的是（ ）

A.當a=5 m/s2時，滑塊對球的支持力為

B.當a=15 m/s2時，滑塊對球的支持力為0 N

C.當a=5 m/s2時，地面對A的支持力一定大于兩個物體的重力之和

D.當a=15 m/s2時，地面對A的支持力一定等于兩個物體的重力之和

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用如圖所示裝置做“探究合力的功與動能改變量的關(guān)系”的實驗，他通過成倍增加位移的方法來進行驗證。方法如下：將光電門固定在水平軌道上的點，用重物通過細線拉小車，保持小車（帶遮光條）和重物的質(zhì)量不變，已知遮光條的寬度。通過改變小車釋放點到光電門的距離進行多次實驗，每次實驗時要求小車都由靜止釋放。

（1）如果每次實驗時遮光條通過光電門的時間為，小車到光電門的距離為，通過描點作出線性圖象來反映合力的功與動能改變量的關(guān)系，則所作圖象關(guān)系是______時才能符合實驗要求。

A． B． C． D．

（2）下列實驗操作中必要的是______。

A．調(diào)整軌道的傾角，在未掛重物時使小車能在軌道上勻速運動

B．必須滿足重物的質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量

C．必須保證小車由靜止狀態(tài)開始釋放

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是某物體做直線運動的圖象(其中v為速度，x為位置坐標)，下列關(guān)于物體從x=0處運動至處的過程分析，其中正確的是 ()

A. 該物體做勻減速直線運動

B. 該物體的加速度大小為

C. 該物體在位移中點的速度大于

D. 該物體在運動中間時刻的速度大于

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，光滑水平面上，質(zhì)量為M＝2 kg的木板B(足夠長)，在F＝6 N的水平向右外力作用下從靜止開始運動，t0＝1 s末將一質(zhì)量為m＝1 kg的煤塊A輕放在B的右端，A、B間動摩擦因數(shù)為μ＝0.3(最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，g＝10 m/s2)，求：

（1）煤塊A剛放上時，A、B的加速度大��；

（2）煤塊A在B上劃過的痕跡的長度。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，充電后與電源斷開的平行板電容器所帶電荷量為Q，兩正對極板的間距為d，電容為C，平行板中間懸掛了一個帶電小球，懸線與豎直方向的夾角為，下列說法正確的是（　　）

A.若減小d，則C變小

B.若增大d，則Q變小

C.將左極板豎直向上移一小段距離，則增大

D.將左極板水平向左平移一小段距離，則減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用圖甲所示裝置研究自由落體運動。打點計時器的工作頻率為f。請回答下列問題：

（1）該同學(xué)按正確步驟操作得到一條點跡淸晰的紙帶，部分計數(shù)點的間距如圖乙所示，其中每相鄰兩個計數(shù)點之間還有一個計時點未畫出，在盡量減小實驗誤差的情況下，重力加速度大小的計算式應(yīng)為g=________，打下計數(shù)點2時重物的速度大小v=________________。

（2）若實驗時打點計時器所接交變電流的實際頻率略高于f，則重力加速度的測量值____________（選填“大于”“小于”或“等于”）實際值。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在《球形物體空氣阻力大小與速率關(guān)系的研究》中以氣球為實驗對象，并保持同一氣球的體積不變，探究球形物體在空氣中運動時空氣阻力的大小跟速率的定量關(guān)系。

如果氣球下落時的空氣阻力恰好等于重力，氣球?qū)⒆鰟蛩龠\動。根據(jù)這個道理，可以測量氣球所受空氣阻力的大小。氣球的速率可以用數(shù)碼相機測量。在氣球下落軌跡旁邊固定一把刻度尺，用數(shù)碼相機拍攝氣球運動的視頻，得到分幀照片，根據(jù)相鄰照片氣球的位置間隔可以判斷氣球是否在做勻速運動，由分幀照片的周期和氣球位置在刻度尺上的具體讀數(shù)就可以計算氣球的速率，如圖研-1，在氣球的氣嘴上綁定一根硬鐵絲，下面懸吊一個重物，使氣球下落時能大致保持豎直方向，以保證能用刻度尺測量到重物的位置。測出氣球連同鐵絲和重物所受的總重力G。之后，請一名同學(xué)在刻度尺的上方釋放氣球，另一名同學(xué)用數(shù)碼相機在刻度尺前拍攝氣球下落的視頻，并得到分幀照片。在確認相鄰兩幀照片之間重物下落的距離基本相等的情況下，讀出某幀照片上重物位置在刻度尺上的讀數(shù)為l0（圖研-1甲），再經(jīng)過n幀照片后的讀數(shù)為ln（圖研-1乙），則可以得到相鄰兩幀照片之間重物下落位移的平均值為l＝ ___________。

把上述實驗中氣球和重物所受的總重力G和相鄰兩幀照片之間重物下落的位移l作為實驗的第1組數(shù)據(jù)填在表格中。改變重物的質(zhì)量，仍然用原氣球重復(fù)實驗，得到各組不同的G和l的數(shù)據(jù)，填在同一表格中。以氣球所受空氣阻力Ff為縱坐標軸，以氣球勻速運動的速率v為橫坐標,設(shè)相鄰兩幀照片時間間隔為T(單位為秒）請用描點法在Ff-v坐標系中描繪出Ff和v函數(shù)圖像___________，認真觀察分析圖像，由此得出氣球在空氣中運動時所受空氣阻力大小跟它運動的速率存在怎么樣關(guān)系？______________________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某質(zhì)點作直線運動的v﹣t圖象如圖所示，根據(jù)圖象判斷下列正確的是（ ）

A. 0～1s內(nèi)的加速度大小是1～3s內(nèi)的加速度大小的2倍

B. 0～1s與4～5s內(nèi)，質(zhì)點的加速度方向相反

C. 0.5s與2s時刻，質(zhì)點的速度方向相反

D. 質(zhì)點在0～5s內(nèi)的平均速度是0.8m/s

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