【題目】兩條間距為d=0.1m的足夠長(zhǎng)平行金屬導(dǎo)軌水平放置,在兩導(dǎo)軌間存在著垂直導(dǎo)軌平面向下的有界磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度沿坐標(biāo)軸Ox分區(qū)分布,在x>0區(qū)域B=3x(T),在-2m≤x≤0區(qū)域B=1.5(T),如圖所示。金屬棒ab與導(dǎo)軌垂直靜止在x=1.5m處,長(zhǎng)為d=0.1m,質(zhì)量m=50g,電阻Ω,左端的定值電阻Ω。處在-2m≤x≤0區(qū)域的導(dǎo)軌是光滑的,導(dǎo)軌其余部分與ab棒的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ=0.2。在導(dǎo)軌的右側(cè)接有一個(gè)帶有控制電鍵的“恒流源”,可提供I=1A的恒定電流,現(xiàn)閉合電鍵K發(fā)現(xiàn)ab棒沿軌道向左運(yùn)動(dòng),求:
(1)閉合電鍵瞬間ab棒中的電流方向和ab棒的加速度大。
(2)若棒運(yùn)動(dòng)到x=0時(shí)立即斷開電鍵K,問ab棒最后靜止在何處(用x軸坐標(biāo)表示)。
(3)求出上述整個(gè)過程中R2產(chǎn)生的焦耳熱。(備選信息:彈簧振子的周期公式其中m為振子質(zhì)量,k為彈簧的勁度系數(shù))
【答案】(1)b到a,4m/s2;(2);(3)
【解析】
(1)由題可知,閉合電鍵瞬間,發(fā)現(xiàn)ab棒沿軌道向左運(yùn)動(dòng),即受到了向左的安培力作用,根據(jù)左手定則可知,電流的方向b到a
ab與R2并聯(lián),則流過ab的電流為
=A
對(duì)棒ab,根據(jù)牛頓第二定律有
又
B=3x=4.5T
代入得a=4m/s2
(2)對(duì)棒ab,從開始到x=0過程,根據(jù)動(dòng)能定理有
其中
,
代入得
設(shè)棒ab穿過左側(cè)勻強(qiáng)磁場(chǎng)后的速度為,根據(jù)動(dòng)量定理
代入得
根據(jù)速度位移公式有
棒ab最后停在位置
(3)棒ab在O點(diǎn)之前的的安培力為
則受到的合力為
由簡(jiǎn)諧振動(dòng)的性質(zhì)可知棒ab以x=0.5m處為平衡位置作簡(jiǎn)諧振動(dòng),,周期為
T==s,
則有
運(yùn)動(dòng)的位移為從平衡位置開始一個(gè)振幅加半個(gè)振幅的位移,因此時(shí)間為
s
整個(gè)過程中電阻上產(chǎn)生的熱量為
代入數(shù)據(jù)解得
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖18(a)所示,一個(gè)電阻值為R,匝數(shù)為n的圓形金屬線與阻值為2R的電阻R1連結(jié)成閉合回路。線圈的半徑為r1 . 在線圈中半徑為r2的圓形區(qū)域存在垂直于線圈平面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時(shí)間t變化的關(guān)系圖線如圖18(b)所示。圖線與橫、縱軸的截距分別為t0和B0. 導(dǎo)線的電阻不計(jì)。求0至t1時(shí)間內(nèi)
(1)通過電阻R1上的電流大小和方向;www..com
(2)通過電阻R1上的電量q及電阻R1上產(chǎn)生的熱量。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】對(duì)于如圖所示電場(chǎng)中的A、B、C三點(diǎn),下列判斷正確的是( )
A. B點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度最大
B. A點(diǎn)的電勢(shì)最高
C. 正電荷在B點(diǎn)受到的電場(chǎng)力最大
D. 負(fù)電荷在A點(diǎn)具有的電勢(shì)能最大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)在做“用單擺測(cè)重力加速度”的實(shí)驗(yàn)時(shí),用一個(gè)磁性小球代替原先的擺球,在下方放置一個(gè)磁傳感器,其軸線恰好位于單擺懸掛點(diǎn)正下方(如圖甲所示)。
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)用20分度的游標(biāo)卡尺測(cè)量擺球直徑,示數(shù)如乙圖所示,該擺球的直徑d=__________cm。
(2)某次試測(cè)時(shí),傳感器顯示屏出現(xiàn)連續(xù)6個(gè)磁感應(yīng)強(qiáng)度峰值所用的時(shí)間為5.73秒(如圖丙所示),則單擺周期的測(cè)量值為__________秒。
(3)某小組改變擺線長(zhǎng)度,測(cè)得了多組數(shù)據(jù),在進(jìn)行數(shù)據(jù)處理時(shí),甲同學(xué)把擺線長(zhǎng)作為擺長(zhǎng),直接利用公式求出各組重力加速度值再求出平均值;乙同學(xué)作出圖像后求出斜率,然后算出重力加速度。兩同學(xué)處理數(shù)據(jù)的方法對(duì)結(jié)果的影響是:甲____________,乙____________(填“偏大”、“偏小”或“無影響”)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一小球(可視為質(zhì)點(diǎn))沿斜面勻加速下滑,依次經(jīng)過A、B、C三點(diǎn),已知,,小球經(jīng)過AB和BC兩段所用的時(shí)間均為2s,則小球經(jīng)過A、B、C三點(diǎn)時(shí)的速度大小分別是( 。
A.12m/s,13m/s,14m/s
B.10m/s,14m/s,18m/s
C.8m/s,12m/s,16m/s
D.6m/s,12m/s,18m/s
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】從離地面H高處自由下落小球a,同時(shí)在它正下方H地面處以速度v0豎直上拋另一小球b,不計(jì)空氣阻力,則以下說法正確的是( )
A.若,兩球在空中相遇時(shí)b球速度為零
B.若,小球b一定能在上升過程中與a球相遇
C.若,小球b一定能在下落過程中與a球相遇
D.若,小球b和a不會(huì)在空中相遇
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】兩個(gè)帶等量正電的點(diǎn)電荷,固定在圖中P、Q兩點(diǎn),MN為PQ連線的中垂線,交PQ與O點(diǎn),A為MN上的一點(diǎn),一帶負(fù)電的試探電荷q,從A點(diǎn)由靜止釋放,只在靜電力作用下運(yùn)動(dòng),取無限遠(yuǎn)處的電勢(shì)為零,則( )
A. q由A向O的運(yùn)動(dòng)是勻加速直線運(yùn)動(dòng) B. q由A向O運(yùn)動(dòng)的過程電勢(shì)能逐漸減小
C. q運(yùn)動(dòng)到O點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能最大 D. q運(yùn)動(dòng)到O點(diǎn)時(shí)電勢(shì)能為零
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】(1)甲、乙和丙三位同學(xué)做“互成角度的兩個(gè)力的合成”的實(shí)驗(yàn),所用彈簧測(cè)力計(jì)的量程為0~5 N,他們都把橡皮條的一端固定在木板上的A點(diǎn),橡皮條的另一端通過細(xì)繩連接彈簧測(cè)力計(jì),用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)把橡皮條的另一端拉到某一確定的O點(diǎn),如圖所示,此時(shí)細(xì)繩都與平板平行,用F1和F2表示拉力的方向和大。
甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)中的F1和F2的方向互相垂直,F1=2.8 N、F2=3.5 N;
乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)中的F1和F2方向間的夾角約為30°,F1=F2=4.0 N;
丙同學(xué)實(shí)驗(yàn)中的F1和F2方向間的夾角約為120°,F1=F2=4.0 N.
這三位同學(xué)中操作不合適的是哪一位?并說明原因.______,______________.
(2)若丁同學(xué)對(duì)本實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn),設(shè)置如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,彈簧測(cè)力計(jì)A掛于固定點(diǎn)P,下端用細(xì)線掛一重物M.彈簧測(cè)力計(jì)B的一端用細(xì)線系于O點(diǎn),手持另一端向左拉,使結(jié)點(diǎn)O靜止在某位置.分別讀出彈簧測(cè)力計(jì)A和B的示數(shù),并在貼于豎直木板的白紙上記錄O點(diǎn)的位置和拉線的方向.在實(shí)驗(yàn)操作過程中,改變拉力,重復(fù)多次實(shí)驗(yàn)時(shí),O點(diǎn)________(填“一定”、“一定不”或“不一定”)靜止在同一位置.在某次實(shí)驗(yàn)中,若該同學(xué)發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)A的指針稍稍超出量程,請(qǐng)你提出兩條解決辦法:①__________,②__________.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】初速為10m/s的汽車遇緊急情況以大小為2m/s2的加速度制動(dòng),下列說法中正確的是( 。
A. 汽車在制動(dòng)過程中任意相等時(shí)間內(nèi)速度變化量均為2m/s
B. 汽車在制動(dòng)后第1s內(nèi)的位移與第4s內(nèi)的位移之比為7:1
C. 汽車在制動(dòng)后6s內(nèi)的位移為24m
D. 汽車在制動(dòng)后的倒數(shù)第3m、倒數(shù)第2m、最后1m內(nèi)的運(yùn)動(dòng),平均速度之比是():():1
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