【題目】某物理課外小組利用圖a中的裝置研究小物塊的勻變速直線運(yùn)動(dòng)。實(shí)驗(yàn)時(shí)長(zhǎng)木板調(diào)整成傾角θ＝37°。小物塊沿木板下滑時(shí)，用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)出不同時(shí)刻的點(diǎn)跡。圖b是實(shí)驗(yàn)中獲得的一條較理想的紙帶，測(cè)得從0點(diǎn)開始的相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間距離分別為：1.50cm、3.49cm、5.51cm、7.50cm、9.48cm、11.49cm。已知交變電流的頻率為50Hz，相鄰兩點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)未標(biāo)出。（結(jié)果保留2位有效數(shù)字，重力加速度取g＝10 m/s2，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8）。

（1）由測(cè)量數(shù)據(jù)可得，小物塊的加速度a＝ _________m/s2。

（2）小物塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝___________。

【答案】 （1）2.0m/s2； （2）0.50。

【解析】(1)由,得:a＝2.0m/s2.

(2)設(shè)小物塊的質(zhì)量為m，由牛頓第二定律得：mgsinθ－μmgcosθ＝ma，解得：μ＝0.50。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】將橡皮筋的一端固定在A點(diǎn)，另一端拴上兩根細(xì)繩，每根細(xì)繩分別連著一個(gè)量程為5N、最小刻度為0.1N的彈簧測(cè)力計(jì)。沿著兩個(gè)不同的方向拉彈簧測(cè)力計(jì)，當(dāng)橡皮筋的活動(dòng)端拉到O點(diǎn)時(shí)，兩根細(xì)繩相互垂直，如圖甲所示，這時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)可從圖中讀出。

（1）由圖可讀得兩個(gè)相互垂直的拉力的大小分別為2.50N和______ N；

（2）在圖乙所示的方格紙上按作圖法的要求畫出這兩個(gè)力及它們的合力（圖乙中每小格表示0.50N的力）；

（3）用刻度尺分別測(cè)量圖乙中每小格長(zhǎng)度及表示合力的線段長(zhǎng)度，計(jì)算出合力的大小為____N。(保留兩位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，空間存在垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，從p點(diǎn)平行直線MN射出的a、b兩個(gè)帶電粒子，它們從射出第一次到直線MN所用的時(shí)間相等，到達(dá)MN時(shí)速度方向與MN的夾角分別為60°和90°，不計(jì)重力，則兩粒子速度之比va:vb為（　�。�

A. 2：1 B. 3：2 C. 4：3 D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，金屬板板豎直平行放置，中心開有小孔，板間電壓為金屬板水平平行放置，間距為、板長(zhǎng)為，其右側(cè)區(qū)域有垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)。磁場(chǎng)邊界與豎直邊界的夾角為60°�，F(xiàn)有一質(zhì)量為，電荷量為的正電粒子，從極板的中央小孔處由靜止出發(fā)，穿過小孔后沿EF板間中軸線進(jìn)入偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)，從處離開偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)，平行AC方向進(jìn)入磁場(chǎng)。若距磁場(chǎng)與兩邊界的交點(diǎn)距離為，忽略粒子重力及平行板間電場(chǎng)的邊緣效應(yīng)，試求：

(1)粒子到達(dá)小孔時(shí)的速度

(2) 兩極板間電壓

(3)要使粒子進(jìn)入磁場(chǎng)區(qū)域后能從 邊射出，磁場(chǎng)磁感應(yīng)強(qiáng)度的最小值.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】北京時(shí)間2016年10月17日7時(shí)30分，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心，由長(zhǎng)征二號(hào)FY11運(yùn)載火箭搭載兩名航天員發(fā)射升空。10月19日凌晨，神舟十一號(hào)飛船與天宮二號(hào)自動(dòng)交會(huì)對(duì)接成功。航天員景海鵬和陳冬入住天宮二號(hào)空間實(shí)驗(yàn)室，開始為期30天的太空駐留生活。已知地球半徑為R、表面重力加速度大小為g，神舟十一號(hào)飛船做圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)距離地面的高度為h，引力常量為G，不考慮地球自轉(zhuǎn)的影響。下列說法正確的是（　　）

A. 由題給條件可求出神舟十一號(hào)飛船的線速度

B. 由題給條件可求出神舟十一號(hào)飛船在軌道上運(yùn)動(dòng)的周期

C. 景海鵬在天宮二號(hào)內(nèi)工作時(shí)因受力平衡而在其中靜止

D. 要完成對(duì)接，飛船先在比空間實(shí)驗(yàn)室半徑小的軌道上減速，減速后飛船逐漸靠近空間實(shí)驗(yàn)室，兩者速度接近時(shí)實(shí)現(xiàn)對(duì)接

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，勻強(qiáng)電場(chǎng)中A、B、C三點(diǎn)構(gòu)成一個(gè)直角三角形，AB＝4 cm，BC＝3 cm.把電荷量q＝－2×10－10C的點(diǎn)電荷由A點(diǎn)移到B點(diǎn)，電場(chǎng)力做功W1＝4.8×10－8J；再由B點(diǎn)移到C點(diǎn)克服電場(chǎng)力做功W2＝4.8×10－8J，

(1)求A、B和B、C間的電勢(shì)差UAB和UBC；

(2)若取B點(diǎn)的電勢(shì)為零，求A、C兩點(diǎn)的電勢(shì)φA和φC；

(3)在圖中畫出電場(chǎng)方向．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】豎直平面內(nèi)固定的光滑圓軌道外側(cè)，一小球以某一水平速度v0從最高點(diǎn)A出發(fā)沿圓軌道運(yùn)動(dòng)，至B點(diǎn)時(shí)脫離軌道，最終落在水平面上的C點(diǎn)，不計(jì)空氣阻力，重力加速度為g，圓軌道半徑為R,下列說法正確的是（ ）

A. 經(jīng)過A點(diǎn)時(shí)，小球?qū)A軌道壓力小于其重力

B. 經(jīng)過B點(diǎn)時(shí)，小球的加速度方向指向圓心

C. 水平速度

D. 若v0越大，小球在A點(diǎn)所受支持力越大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,可以自由旋轉(zhuǎn)的水平支架左右兩端固定兩個(gè)閉合的鋁環(huán)，將磁鐵沿著垂直水平支架的方向靠近圖中的一個(gè)閉合鋁環(huán)，發(fā)現(xiàn)鋁環(huán)向遠(yuǎn)離磁鐵的方向轉(zhuǎn)動(dòng)。如果將兩個(gè)蘋果用一根硬塑料吸管連接起來，再用一根細(xì)線拴住吸管中央，將吸管懸掛起來（成倒置T型)靜置，如圖所示。將一個(gè)強(qiáng)磁體沿垂直兩個(gè)蘋果連線方向，靠近其中一個(gè)蘋果(不接觸)，會(huì)看到什么現(xiàn)象，下列說法正確的是（ ）

A. 強(qiáng)磁鐵對(duì)蘋果沒有力的作用，蘋果不會(huì)因強(qiáng)磁鐵靠近而運(yùn)動(dòng)

B. 蘋果是導(dǎo)體，但自由電荷熱運(yùn)動(dòng)各個(gè)方向概率相同，強(qiáng)磁鐵靠近時(shí)，蘋果所受磁場(chǎng)作用力為零，不會(huì)運(yùn)動(dòng)

C. 強(qiáng)磁鐵靠近蘋果時(shí)，蘋果所在空間的磁場(chǎng)發(fā)生變化，激發(fā)出閉合感應(yīng)電場(chǎng)，蘋果中的自由電荷在電場(chǎng)力作用下定向移動(dòng)形成電流，蘋果因受到安培力作用而靠近強(qiáng)磁體

D. 強(qiáng)磁鐵靠近蘋果時(shí)，蘋果所在空間的磁場(chǎng)發(fā)生變化，激發(fā)出閉合感應(yīng)電場(chǎng)，蘋果中的自由電荷在電場(chǎng)力作用下定向移動(dòng)形成電流，蘋果因受到安培力作用而遠(yuǎn)離強(qiáng)磁體

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】把火星和地球繞太陽運(yùn)行的軌道視為圓周．由火星和地球繞太陽運(yùn)動(dòng)的周期之比可求得（　　）

A. 火星和太陽的質(zhì)量之比

B. 火星和地球到太陽的距離之比

C. 火星和地球繞太陽運(yùn)行速度大小之比

D. 火星和地球的質(zhì)量之比

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