【題目】下列有關(guān)原子結(jié)構(gòu)和原子核的認(rèn)識(shí)，錯(cuò)誤的是（　　）

A.氫原子輻射光子后，其繞核運(yùn)動(dòng)的電子動(dòng)能減小

B.衰變說(shuō)明原子核內(nèi)有電子

C.盧瑟福用粒子轟擊氮核發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子，其核反應(yīng)方程為

D.盧瑟福粒子散射實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了原子核是由質(zhì)子和中子組成的

【答案】ABD

【解析】

A．氫原子輻射光子后，軌道半徑變小，其繞核運(yùn)動(dòng)的電子動(dòng)能變大，故A錯(cuò)誤；

B．β衰變是原子核內(nèi)一個(gè)中子衰變成一個(gè)質(zhì)子和電子，并不是核內(nèi)有電子，故B錯(cuò)誤；

C．盧瑟福用α粒子轟擊氮核發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子，其核反應(yīng)方程為

故C正確；

D．盧瑟福根據(jù)該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象提出了原子核式結(jié)構(gòu)模型，原子的全部正電荷和幾乎全部質(zhì)量都集中在原子核里，帶負(fù)電的電子在核外空間里繞著核旋轉(zhuǎn)，此實(shí)驗(yàn)并不能說(shuō)明原子核由質(zhì)子和中子組成，故D錯(cuò)誤；

錯(cuò)誤的故選ABD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在一傾角為的玩具軌道頂端A和底端C裝有彈射裝置，現(xiàn)從A端、C端分別 以速度vA、vC彈出鋼球，分別落在斜面上B點(diǎn)、D點(diǎn)，速度分別為vB、vD，vA、vD方向水 平，已知AB>CD，空氣阻力不計(jì)，下列說(shuō)法正確的是

A.vB與斜面的夾角α等于vC與斜面的夾角β

B.vA大小可能小于vD大小

C.若整個(gè)空間存在豎直向下的勻強(qiáng)電場(chǎng)，從A 端以速度vA彈出帶正電的絕緣小球，落到斜面上的速度仍為vB

D.若整個(gè)空間存在豎直向下的勻強(qiáng)電場(chǎng)，從A 端以速度vA彈出帶正電的絕緣小球，落到斜面上的時(shí)間與沒有電場(chǎng)時(shí)相同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在做“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)（裝置如圖所示）：

(1)下列說(shuō)法中正確的是（_______）

A. 平衡運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的摩擦力時(shí)，應(yīng)把裝砂的小桶通過(guò)定滑輪拴在小車上

B. 連接砂桶和小車的輕繩應(yīng)和長(zhǎng)木板保持平行

C. 平衡摩擦力后，長(zhǎng)木板的位置不能移動(dòng)

D. 小車應(yīng)靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，且應(yīng)先接通電源再釋放小車

(2)甲同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出的小車的加速度a和小車所受拉力F的圖像為圖所示中的直線Ⅰ，乙同學(xué)畫出的圖像為圖中的直線Ⅱ。直線Ⅰ、Ⅱ在縱軸或橫軸上的截距較大，明顯超出了誤差范圍，下面給出了關(guān)于形成這種情況原因的四種解釋，其中可能正確的是（_______）

A. 實(shí)驗(yàn)前甲同學(xué)沒有平衡摩擦力

B. 甲同學(xué)在平衡摩擦力時(shí)，把長(zhǎng)木板的末端抬得過(guò)高了

C. 實(shí)驗(yàn)前乙同學(xué)沒有平衡摩擦力

D. 乙同學(xué)在平衡摩擦力時(shí)，把長(zhǎng)木板的末端抬得過(guò)高了

(3)在研究小車的加速度a和小車的質(zhì)量M的關(guān)系時(shí)，由于沒有滿足（m為砂桶及砂桶中砂的質(zhì)量）的條件，結(jié)果得到的圖像應(yīng)是下圖中的（________）

A. B. C. D.

(4)在研究小車的加速度a和拉力F的關(guān)系時(shí)，由于沒有滿足的關(guān)系，結(jié)果應(yīng)是下圖中的（________）

A. B. C. D.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B是完全相同的兩只小燈泡，L為自感系數(shù)很大、直流電阻不計(jì)的線圈，下列說(shuō)法正確的是

A. 閉合電鍵S瞬間，A燈逐漸變亮，B燈立即亮

B. 電鍵閉合一段時(shí)間后，A燈不亮，B燈亮

C. 斷開電鍵S的瞬間，A、B燈同時(shí)熄滅

D. 斷開電鍵S的瞬間，A、B燈都閃亮一下后再熄滅

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列給出的四組圖象中，能夠反映同一直線運(yùn)動(dòng)的是(　　)

A. B.

C. D.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B兩物塊的質(zhì)量分別為2m和m，靜止疊放在水平地面上，A、B的動(dòng)摩擦因數(shù)為，B與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為，最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，重力加速度為g，現(xiàn)對(duì)A施加一水平拉力F，則下列說(shuō)法不正確的是

A.當(dāng)F<2μmg時(shí)，A、B都相對(duì)地面靜止

B.當(dāng)時(shí)，A的加速度為

C.當(dāng)時(shí)，A相對(duì)B滑動(dòng)

D.無(wú)論F為何值，B的加速度不會(huì)超過(guò)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m的物體A放在質(zhì)量為M、傾角為的斜面B上，斜面B置于粗糙的水平地面上，用平行于斜面的力F拉物體A，使其沿斜面向下勻速運(yùn)動(dòng)，斜面B始終靜止不動(dòng)，則下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A.斜面B相對(duì)地面有向右運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)B.地面對(duì)斜面B的靜摩擦力大小為

C.地面對(duì)斜面B的支持力大小為D.斜面B與物體A間的動(dòng)摩擦因數(shù)為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示是研究小車加速度與力關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置，木板置于水平桌面上。完成下列問(wèn)題:

（1）采用的實(shí)驗(yàn)方法是__________。研究物體加速度與力的關(guān)系時(shí)，應(yīng)保持物體的_______（填“合力”或“質(zhì)量”）不變。

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)先不掛鉤碼，反復(fù)調(diào)整墊塊的左右位置，直到小車做勻速直線運(yùn)動(dòng)，這樣做的目的是______ 。

（3）本實(shí)驗(yàn)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器選用的是電火花式，選擇的電源應(yīng)該是___________。

A.交流220V B.直流220V C.交流4~6V D.直流4~6V

（4）實(shí)驗(yàn)中若使繩對(duì)車的拉力近似等于鉤碼的重力，需要滿足：_____________________。

（5）實(shí)驗(yàn)中得到一條紙帶，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間有四個(gè)點(diǎn)未標(biāo)出，各計(jì)數(shù)點(diǎn)到A點(diǎn)的距離如圖乙所示。電源的頻率為50Hz，則小車的加速度大小為______m/s2

（6）實(shí)驗(yàn)中描繪出a-F圖像如圖丙所示，圖像不過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的原因是____________ 。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，將質(zhì)量m=0.1kg的圓環(huán)套在固定的水平直桿上。環(huán)的直徑略大于桿的截面直徑。環(huán)與桿間動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.8。對(duì)環(huán)施加一位于豎直平面內(nèi)斜向上，與桿夾角θ=53°的拉力F，使圓環(huán)由靜止開始以a=4.4m/s2的加速度沿桿運(yùn)動(dòng)，已知g=10m/s2，sin53°=0.8，cos53°=0.6。求

（1）2s末圓環(huán)的速度大��；

（2）F的大小。

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