【題目】如圖所示電路中，電源內(nèi)阻為r，R1、R3、R4均為定值電阻，電表均為理想電表。閉合開關(guān)S，將滑動變阻器R2的滑片向左滑動，電流表和電壓表示數(shù)變化量的大小分別為△I、△U，下列結(jié)論正確的是（ ）

A. 電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變大

B. 電流表和電壓表示數(shù)均變小

C.

D.

【答案】D

【解析】試題分析：設(shè)R1、R2、R3、R4的電流分別為I1、I2、I3、I4，電壓分別為U1、U2、U3、U4．干路電流為I總，路端電壓為U，電流表電流為I．

A、B、滑動變阻器R2的滑片向上滑動，R2變小，外電阻變小，I總變大，U=E-Ir變小，U3變小，U變小，I3變小，而由I總=I3+I4，I總變大，I4變大，U4變大，而U1+U4=U，U變小，U1變小，I1變�。�I總=I1+I，I總變大，I1變小，則I變大，故A、B錯誤；C、D、由歐姆定律U=E-I總r，得△U/△I總=r．由I總=I+I1，I變大，I1變小，I總變大，則△I＞△I總，△U/△I＜△U/△I總，故△U/△I＜r，故C錯誤，D正確．故選D．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某物體由靜止開始做勻加速直線運動，位移為x時，速度是v；當其速度為3v時，位移是（ ）
A.9x
B.6x
C.3x
D.12x

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（1）關(guān)于多用電表，下列說法正確的一項是（ ）

A．用多用電表“×10”檔測電阻R1、R2時，流過電表的電流分別為滿偏電流的1/2、1/4，則R2=2R1

B．用多用電表測量電流、電壓、電阻時，電流都是從紅表筆流入電表

C．用多用電表測電阻時，選用不同檔位，調(diào)試準確后，電表的內(nèi)阻相同

D．多用電表使用前應先進行歐姆調(diào)零，再進行機械調(diào)零

（2）用右邊的電路測電阻RX的阻值，已知RX約為1kΩ。電流表的量程為0-1mA、內(nèi)阻r=100Ω（電流表的內(nèi)阻是已知的）；電壓表的量程為0-1．5V、內(nèi)阻約為1kΩ；電源電動勢為3V、內(nèi)阻不計；滑動變阻器的調(diào)節(jié)范圍為0-100Ω。①請把變阻器畫入電路圖，將實驗電路圖補充完整。②若電流表示數(shù)為0．9mA、電壓表示數(shù)為0．9V，則RX= Ω。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于公式W＝Ek2－Ek1＝ΔEk ， 下述正確的是（ ）
A.功就是動能，動能就是功
B.功可以變?yōu)槟�，能可以變�(yōu)楣?/span>
C.動能變化的多少可以用功來量度
D.功是物體能量的量度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是阿毛同學的漫畫中山現(xiàn)的裝置,描述了—個“吃貨”用來做“糖炒栗子”的"萌"事兒：將板栗在地面如小平臺上以初速度經(jīng)兩個四分之一園弧銜技而成的軌道，從最高點P 飛出進入炒鍋內(nèi)，利用來回運動使其均勻受熱。我們用質(zhì)量為m的小滑塊代替栗子，

借這套裝置來研究物理問題。設(shè)兩個四分之一圓弧半徑分別為2R和R，小平臺和圓弧均光滑。將過鍋底的縱截面看作是兩個斜面AB和CD段光滑圓孤組成，兩斜面傾角均為=37°,滑塊的運動始終在包括鍋底最低點的豎直平面內(nèi)，重力加速度為g。設(shè)滑塊恰好能經(jīng)P點飛出，且恰好沿斜面進入鍋內(nèi)。已知sin37°=0.6， cos37°=0.8,求：

(1)滑塊經(jīng)過O點時對軌道壓力多大？

(2)滑塊經(jīng)P點時的速度大小？

(3)P、A兩點間的水平距離為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，一帶正電的點電荷固定于O點，兩虛線圓均以O為圓心，兩實線分別為帶電粒子M和N先后在電場中運動的軌跡，a、b、c、d、e為軌跡和虛線圓的交點，粒子在a、c動能相等，不計粒子重力．下列說法中正確的是（ ）

A. M帶正電荷，N帶負電荷

B. 粒子M、N在a、c的電勢能相等

C. 粒子M在b點的動能小于粒子N在在e點的動能

D. 粒子M在b點的動能等于粒子N在d點的動能

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為兩電源的U－I圖象，則下列說法正確的是 (　　)

A. 電源①的電動勢和內(nèi)阻均比電源②大

B. 當外接相同的電阻時，兩電源的輸出功率可能相等

C. 當外接同樣的電阻時，兩電源的效率可能相等

D. 不論外接多大的相同電阻，電源①的輸出功率總比電源②的輸出功率大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學設(shè)計了一個研究平拋運動的實驗。實驗裝置示意圖1如圖所示，A是一塊平面木板，在其上等間隔地開鑿出一組平行的插槽（圖中、……），槽間距離均為。把覆蓋復寫紙的白紙鋪貼在硬板B上。實驗時依次將B板插入A板的各插槽中，每次讓小球從斜軌的一同位置由靜止釋放。每打完一點后，把B板插入后一槽中并同時向紙面內(nèi)側(cè)平移距離。實驗得到小球在白紙上打下的若干痕跡點，如圖2所示。

（1）實驗前應對實驗裝置反復調(diào)節(jié)，直到 。每次讓小球從同一位置由靜止釋放，是為了 。

（2）每次將B板向內(nèi)側(cè)平移相等距離，是為了 。

（3）在圖2中繪出小球做平拋運動的軌跡。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，由S點發(fā)出的電量為q、質(zhì)量為m的靜止帶電粒子，被加速電壓為U，極板間距離為d的勻強電場加速后，從正中央垂直射入電壓為U的勻強偏轉(zhuǎn)電場，偏轉(zhuǎn)極板長度和極板距離均為L，帶電粒子離開偏轉(zhuǎn)電場后即進入一個垂直紙面方向的勻強磁場，其磁感應強度為B。若不計重力影響，欲使帶電粒子通過某路徑返回S點，求：

（1）簡要畫出粒子經(jīng)磁場返回S點的路徑（粒子第二次進入電場時電場方向反向）。

（2）粒子第一次進入磁場時的速度大小？

（3）勻強磁場的寬度D至少為多少？

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同步練習冊答案