A. | 0.5 s至1 s時間內(nèi),電容器充電 | |
B. | 0.5 s至1 s時間內(nèi),電容器上極板帶的是正電 | |
C. | 1 s至1.5 s時間內(nèi),磁場能正在轉(zhuǎn)化為電場能 | |
D. | 1 s至1.5 s時間內(nèi),Q點的電勢比P點的電勢高 |
分析 LC振蕩電路放電時,電場能轉(zhuǎn)化為磁場能,電路電流增大;LC振蕩電路充電時,磁場能轉(zhuǎn)化為電場能,電路電流減;
根據(jù)圖象乙,分析清楚電磁振蕩過程,明確能量轉(zhuǎn)化以及電流的變化情況即可求解.
解答 解:A、由振蕩電路的圖象可知,在0.5 s至1 s時間內(nèi),電流為正方向,且電流值正在減小,所以依題規(guī)定的電流正方向知,在0.5 s~1 s的時間內(nèi),LC回路中的電流是順時針的,而且電容器C正在充電.由充電電流是由電容器C的負(fù)極板流出,流向正極板可知,在0.5 s~1 s的時間內(nèi)電容器C的上極板帶負(fù)電,下極板帶正電,選項A正確,B錯誤.
C、由LC振蕩電路圖象知,在1 s至1.5 s時間內(nèi),電流為負(fù)電流,且電流的值正在增大,由題所規(guī)定的電流正方向知,此時間內(nèi)LC回路中的電流是逆時針的,即由Q點經(jīng)電感L流向P點,所以Q點電勢比P點高,而且由于電流值正在增大,所以電場能正在轉(zhuǎn)化為磁場能,選項C錯誤,選項D正確.
故選:AD.
點評 本題考查電磁振蕩的過程,要求能熟練掌握電磁振蕩過程、分析清楚圖象;同時能根據(jù)圖象分析能量的轉(zhuǎn)化規(guī)律.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 石塊a受到水平桌面向右的摩擦力 | |
B. | 石塊a對b的作用力一定豎直向上 | |
C. | 石塊b對c的支持力一定等于c受到的重力 | |
D. | 石塊b對c的支持力與c受到的重力是一對相互作用力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 盧瑟福通過α粒子散射實驗建立了原子核式結(jié)構(gòu)模型 | |
B. | 宏觀物體的物質(zhì)波波長非常大,極易觀察到它的波動性 | |
C. | 愛因斯坦在對光電效應(yīng)的研究中,提出了光子說 | |
D. | 對于任何一種金屬都存在一個“最大波長”,入射光的波長必須小于這個波長,才能產(chǎn)生光電效應(yīng) |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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