【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖甲所示的裝置進(jìn)行“探究加速度與合外力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn),已知小車質(zhì)量為M,重力加速度為g:
(1)實(shí)驗(yàn)中平衡摩擦力后,必須采用______法,保持小車質(zhì)量不變,若想用鉤碼的重力作為小車所受合外力,需滿足______。
(2)某次實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶如圖乙所示,圖中1、2、3、4、5為相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn),且相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為,由該紙帶可求得小車的加速度_____(結(jié)果保留3位有效數(shù)字)。
(3)改變鉤碼的個(gè)數(shù)重復(fù)實(shí)驗(yàn),得到加速度a與合外力F的關(guān)系如圖丙所示,由圖像直線部分,可得出的結(jié)論是______。
【答案】控制變量 小車質(zhì)量遠(yuǎn)大于鉤碼質(zhì)量 1.15 小車質(zhì)量不變時(shí),加速度與合外力成正比
【解析】
(1)[1]實(shí)驗(yàn)中平衡摩擦力后,需要保持小車質(zhì)量不變,探究小車加速度與合外力的關(guān)系,所以采用的是控制變量法。
[2]對(duì)鉤碼,根據(jù)牛頓第二定律
對(duì)小車
兩式相比解得繩子拉力
當(dāng)滿足小車質(zhì)量遠(yuǎn)大于鉤碼質(zhì)量,即,繩子拉力
即鉤碼的重力可以近似作為小車所受合外力。
(2)[3]根據(jù)逐差法求解加速度
(3)[4]根據(jù)圖像的直線段可知小車質(zhì)量不變時(shí),加速度與合外力成正比。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,橡皮條OO′A一端固定在O點(diǎn),另一端栓接在小物塊A上,橡皮條繞過(guò)的O′點(diǎn)處固定有光滑轉(zhuǎn)軸。已知OO′等于橡皮條原長(zhǎng),橡皮條滿足胡克定律,水平面粗糙且物塊與地面間有壓力。水平向右勻速拉動(dòng)物塊,拉力為F,在彈性限度內(nèi)下列分析正確的是
A. 物塊可能離開(kāi)地面
B. 地面給物塊的摩擦力不斷減小
C. 地面給物塊的作用力不變
D. 拉力F不變
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩車同時(shí)從同一地點(diǎn)沿著平直的公路前進(jìn),它們運(yùn)動(dòng)的v-t 圖象如圖所示,下列說(shuō)法正確的是
A. 兩車在t=40 s時(shí)再次并排行駛
B. 甲車減速過(guò)程的加速度大小為0.5 m/s2
C. 兩車再次并排行駛之前,t=30 s時(shí)兩車相距最遠(yuǎn)
D. 兩車之間的距離先增大,再變小,最后不變
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,粗糙的水平面上放有一個(gè)截面為半圓的柱狀物體,與豎直擋板間放有一光滑圓球,整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài),F(xiàn)將擋板水平向右緩慢平移,始終保持靜止。則在著地前的過(guò)程中( )
A. 擋板對(duì)的彈力減小
B. 地面對(duì)的摩擦力增大
C. 對(duì)的彈力減小
D. 地面對(duì)的彈力增大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,AB、CD為兩個(gè)光滑的平臺(tái),一傾角為37°,長(zhǎng)為5m的傳送帶與兩平臺(tái)平滑連接.現(xiàn)有一小物體以10m/s的速度沿AB平臺(tái)向右運(yùn)動(dòng),當(dāng)傳送帶靜止時(shí),小物體恰好能滑到CD平臺(tái)上,問(wèn):
(1)小物體跟傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)多大?
(2)當(dāng)小物體在AB平臺(tái)上的運(yùn)動(dòng)速度低于某一數(shù)值時(shí),無(wú)論傳送帶順時(shí)針運(yùn)動(dòng)的速度多大,小物體總不能到達(dá)高臺(tái)CD,求這個(gè)臨界速度.
(3)若小物體以8m/s的速度沿平臺(tái)AB向右運(yùn)動(dòng),欲使小物體到達(dá)高臺(tái)CD,傳送帶至少以多大的速度順時(shí)針運(yùn)動(dòng)?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示線圈匝數(shù)為n的小型旋轉(zhuǎn)電樞式交流發(fā)電機(jī)的原理圖,其矩形線圈面積為S,在磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中繞垂直于磁場(chǎng)方向的固定軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng)。矩形線圈電阻為r,矩形線圈通過(guò)兩刷環(huán)接電阻R,理想電壓表接在R兩端。當(dāng)線圈以角速度ω勻速轉(zhuǎn)動(dòng),下列說(shuō)法正確的是( )
A.從線圈與磁場(chǎng)平行位置開(kāi)始計(jì)時(shí)瞬時(shí)電動(dòng)勢(shì)表達(dá)式為
B.線圈轉(zhuǎn)一周的過(guò)程中回路產(chǎn)生的焦耳熱為
C.當(dāng)線圈平面轉(zhuǎn)到與磁場(chǎng)垂直時(shí)電壓表示數(shù)為零
D.線圈從與磁場(chǎng)平行位置轉(zhuǎn)過(guò)90°過(guò)程中通過(guò)電阻R的電荷量為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某課外興趣小組做“探究求合力的方法”實(shí)驗(yàn)。如圖所示,貼有白紙的木板豎直放置,三個(gè)細(xì)線套L1、L2、L3的一端共系于一個(gè)結(jié)點(diǎn),另一端分別系于輕質(zhì)彈簧測(cè)力計(jì)A、B和重物M上,A掛于固定點(diǎn)P,手持彈簧測(cè)力B的一端拉動(dòng)細(xì)線,使結(jié)點(diǎn)靜止于O點(diǎn)。
(1)某次實(shí)驗(yàn)中A的指針位置如圖所示,其讀數(shù)為______N;
(2)下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是______
A.實(shí)驗(yàn)前對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)不需要進(jìn)行調(diào)零
B.本實(shí)驗(yàn)中的細(xì)線越短越好
C.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中彈簧測(cè)力計(jì)和細(xì)線與木板平行
D.本實(shí)驗(yàn)不需要測(cè)量重物M的重力
(3)在圖示情況下,手持彈簧測(cè)力B使L2繞節(jié)點(diǎn)逆時(shí)針緩慢轉(zhuǎn)動(dòng),則結(jié)點(diǎn)O的位置會(huì)不會(huì)變動(dòng)?______(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,豎直桿固定在木塊C上,兩者總重為20N,放在水平地面上。輕細(xì)繩a連接小球A和豎直桿頂端,輕細(xì)繩b連接小球A和B,小球B重為10N。當(dāng)用與水平方向成30°角的恒力F作用在小球B上時(shí),A、B、C剛好保持相對(duì)靜止且一起水平向左做勻速運(yùn)動(dòng),繩a、b與豎直方向的夾角分別恒為30°和60°,則下列判斷正確的是
A. 力F的大小為10N
B. 地面對(duì)C的支持力大小為40N
C. 地面對(duì)C的摩擦力大小為10N
D. A球重為10N
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,厚度不計(jì)的圓環(huán)套在粗細(xì)均勻、長(zhǎng)度為0.8m的圓柱頂端。圓環(huán)可在園柱上滑動(dòng),同時(shí)從靜止釋放,經(jīng)0.4s圓柱與地相碰,圓柱與地相碰后速度瞬間變?yōu)?/span>0,且不會(huì)傾倒。
(1)求靜止釋放瞬間,圓柱下端離地的高度
(2)若最終圓環(huán)離地的距離為0.6m,則圓環(huán)與園柱間的滯動(dòng)摩擦力是圓環(huán)重力的幾倍?
(3)若圓環(huán)速度減為0時(shí),恰好到達(dá)地面,則從靜止釋放時(shí)圓環(huán)離地的高度為多少?
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