【題目】用下圖所示裝置做“驗(yàn)證牛頓運(yùn)動定律”的實(shí)驗(yàn).安裝和調(diào)整實(shí)驗(yàn)儀器時(shí),需要進(jìn)行的操作有:
(1)調(diào)整長木板左端滑輪高度,使?fàn)恳≤嚨募?xì)線與長木板板面平行,其目的是______________________.
(2)平衡摩擦力:把長木板的右端適當(dāng)墊高,將紙帶固定在小車后端,紙帶穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器限位孔,使小車在不受細(xì)線拉力作用時(shí)能在木板上勻速運(yùn)動.操作(1)(2)的目的是_________________________.
(3)在實(shí)驗(yàn)過程中,會通過改變砂桶中砂的多少來改變小車所受拉力,不能增加太多的砂,應(yīng)使砂和砂桶的質(zhì)量之和遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量,這樣做的目的是________________________________.
【答案】讓小車所受力是恒力,能做勻變速直線運(yùn)動 讓細(xì)線對小車的拉力就是小車所受力的合力 能用砂和砂桶的總重力來近似表示細(xì)線的拉力
【解析】
考查實(shí)驗(yàn)“驗(yàn)證牛頓運(yùn)動定律”。
[1]細(xì)線不跟長木板平行,小車運(yùn)動過程中細(xì)線的拉伸方向會不斷變化,小車所受力是變力,小車所做的運(yùn)動不是勻變速直線運(yùn)動,在本實(shí)驗(yàn)中只有小車做勻變速直線運(yùn)動時(shí),才能對紙帶上的點(diǎn)進(jìn)行分析,從而測出小車運(yùn)動的加速度。
[2]驗(yàn)中為了方便,把細(xì)線對小車的拉力當(dāng)作是小車所受力的合力,如果細(xì)線不與板面平行或沒有平衡摩擦力,細(xì)線的拉力就不等于小車的合力。
[3]小車有加速度,砂和砂桶也就有加速度,對小車有
F=Ma,
對砂和砂桶有
mg-F′=ma,
而F=F′,聯(lián)立以上公式得,顯然細(xì)線的拉力不等于砂和砂桶的重力,但實(shí)驗(yàn)中沒有其他辦法測量出這個(gè)力,只能用砂和砂桶的重力來近似代替細(xì)線的拉力,要想使F≈mg,就得讓,所以M要遠(yuǎn)大于m。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在如圖所示的電路中,E為電源,其內(nèi)阻為r,L為小燈泡(其燈絲電阻可視為不變),R1、R2為定值電阻,R3為光敏電阻,其阻值隨所受照射光強(qiáng)度的增大而減小,V為理想電壓表.若將照射R3的光的強(qiáng)度減弱,則 ( )
A.電壓表的示數(shù)增大
B.通過R2的電流減小
C.小燈泡消耗的功率減小
D.電源內(nèi)阻的電壓增大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”和用橡皮筋“探究做功與物體速度變化的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中
(1)都是通過分析紙帶上的點(diǎn)來測量物理量,下列說法正確的是______
A.都需要分析打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的第一個(gè)點(diǎn) B.都不需要分析打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的第一個(gè)點(diǎn)
C.一條紙帶都只能獲得一組數(shù)據(jù) D.一條紙帶都能獲得多組數(shù)據(jù)
(2)如圖是兩條紙帶的一部分,A、B、C、…、G是紙帶上標(biāo)出的計(jì)數(shù)點(diǎn),每兩個(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)打出的點(diǎn)未畫出。其中圖_____(填“甲”或“乙”)所示的是用橡皮筋“探究做功與物體速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)紙帶。“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,小車的加速度大小a=_____m/s2(保留2位有效數(shù)字)。
(3)在用橡皮筋“探究做功與物體速度變化的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,平衡阻力后,小車與橡皮筋組成的系統(tǒng)在橡皮筋恢復(fù)形變前機(jī)械能_____(填“守恒”或“不守恒”)。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是利用DIS完成“用單擺測定當(dāng)?shù)刂亓铀俣取睂?shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)時(shí),先量出擺球的半徑與擺線的長度。單擺擺動后,點(diǎn)擊“記錄數(shù)據(jù)”。擺球每經(jīng)過平衡位置時(shí)記數(shù)1次,第1次記為“0”,當(dāng)記數(shù)為“50”時(shí),點(diǎn)擊“停止記錄”,顯示時(shí)間為。
(1)則該單擺振動周期為______________。
(2)圖示擺線上端的懸點(diǎn)處,用兩塊木片夾牢擺線,再用鐵架臺的鐵夾將木片夾緊,是為了(_____)
A. 便于測量單擺周期
B. 便于測量擺長時(shí)拉緊擺線
C. 保證擺動過程中擺長不變
D. 保證擺球在同一豎直平面內(nèi)擺動
(3)若某組同學(xué)誤以擺線的長度作為縱坐標(biāo),以單擺周期的平方作為橫坐標(biāo),作出的圖像。其他操作測量都無誤,則作出的圖線是上圖中的_________(選填“1”、“2”或“3”)。
(4)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)三組同學(xué)作出的圖線分別是1、2和3,但測出的斜率都為,是否可以根據(jù)斜率求出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?/span>?___________。(若不可以求出,填“否”;若可以求出,請?zhí)钪亓铀俣鹊谋磉_(dá)式)。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】“東方紅一號”衛(wèi)星是中國發(fā)射的第一顆人造地球衛(wèi)星,它重173千克,由長征一號運(yùn)載火箭送入近地點(diǎn)441千米、遠(yuǎn)地點(diǎn)2368千米、傾角68.44度的橢圓軌道.地球靜止軌道衛(wèi)星是位于地球赤道上空距地面約3.6萬千米高處相對于地面靜止的衛(wèi)星.關(guān)于“東方紅一號”衛(wèi)星和地球靜止軌道衛(wèi)星,以下說法正確的是( )
A.“東方紅一號”衛(wèi)星的運(yùn)動周期比地球靜止軌道衛(wèi)星的運(yùn)動周期大
B.“東方紅一號”衛(wèi)星對地球的觀測范圍比地球靜止軌道衛(wèi)星的觀測范圍小
C.“東方紅一號”衛(wèi)星經(jīng)過近地點(diǎn)時(shí)的運(yùn)動速度大于地球靜止軌道衛(wèi)星的運(yùn)動速度
D.“東方紅一號”衛(wèi)星經(jīng)過遠(yuǎn)地點(diǎn)時(shí)的加速度小于地球靜止軌道衛(wèi)星的加速度
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一小物塊被夾子夾緊,夾子通過輕繩懸掛在小環(huán)上,小環(huán)套在水平光滑細(xì)桿上,物塊質(zhì)量為M,到小環(huán)的距離為L,其兩側(cè)面與夾子間的最大靜摩擦力均為F.小環(huán)和物塊以速度v向右勻速運(yùn)動,小環(huán)碰到桿上的釘子P后立刻停止,物塊向上擺動.整個(gè)過程中,物塊在夾子中沒有滑動.小環(huán)和夾子的質(zhì)量均不計(jì),重力加速度為g.下列說法正確的是( 。
A. 物塊向右勻速運(yùn)動時(shí),繩中的張力等于2F
B. 小環(huán)碰到釘子P時(shí),繩中的張力大于2F
C. 物塊上升的最大高度為
D. 速度v不能超過
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】有一玻璃球冠,右側(cè)面鍍銀,光源S位于其對稱軸上,如圖所示.從光源S發(fā)出的一細(xì)光束射到球面上的A點(diǎn),其反射光恰好垂直于球冠的對稱軸,折射進(jìn)入玻璃球冠內(nèi)的光經(jīng)右側(cè)鍍銀面第一次反射后恰能沿原路返回.若球面半徑為R,球冠高為,玻璃折射率為,光在真空中的傳播速度為c.求:
(1)光源S與球冠頂點(diǎn)M之間的距離SM;
(2)光在玻璃中的傳播時(shí)間.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲、圖乙所示分別為定值電阻A和定值電阻B的曲線,則下列說法中正確的是( )
A.由于曲線的斜率表示電阻的大小,則定值電阻A、B的阻值相等
B.定值電阻A與定值電阻B的阻值之比為1:2
C.如果在兩電阻兩端加相同的電壓,流過兩電阻的電流相同
D.如果在兩電阻兩端加相同的電壓,則相同時(shí)間內(nèi)通過導(dǎo)體截面的電荷量之比為2:1
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在圖甲所示電路中,R1、R2均為定值電阻,且R1=100 Ω,R2的阻值未知,R3是一滑動變阻器,在其滑片從最左端滑至最右端的過程中,測得電源的路端電壓U隨干路電流I的變化圖線如圖乙所示,其中圖線上的A、B兩點(diǎn)是滑片在變阻器上的兩個(gè)不同端點(diǎn)時(shí)分別得到的,則( )
A.電源的電動勢為20 V、內(nèi)電阻為20 ΩB.定值電阻R2的阻值為5 Ω
C.定值電阻R2消耗的最大功率為16 WD.滑動變阻器R3的最大阻值為300 Ω
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