【題目】某實(shí)驗(yàn)小組要探究力對物體做功與物體獲得速度的關(guān)系,選取的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示.實(shí)驗(yàn)主要步驟如下:
①實(shí)驗(yàn)時(shí),在未連接橡皮筋時(shí)將木板的左端用小木塊墊起,不斷調(diào)整使木板傾斜合適的角度,輕推小車,使小車勻速下滑,這樣做的目的是______________________________;
②使小車在一條橡皮筋的作用下由某位置靜止彈出沿木板滑行,橡皮筋對小車做功為W;再用完全相同的2條、3條……橡皮筋同時(shí)作用于小車,每次均由靜止在__________(填“相同”或“不同”)位置釋放小車,使橡皮筋對小車做的功分別為2W、3W、……
③分析打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶,分別求出小車每次獲得的最大速度v1、v2、v3、……,作出W-v圖象,則下列符合實(shí)際的圖象是__________(填字母序號)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在光滑的水平面上,質(zhì)量為、長為L的木板右端緊靠豎直墻壁,與墻壁不粘連,質(zhì)量為的小滑塊(可視為質(zhì)點(diǎn))以水平速度滑上木板左端,滑到木板右端時(shí)速度恰好為零。現(xiàn)小滑塊以水平速度滑上木板左端,滑到木板右端時(shí)與豎直墻壁發(fā)生彈性碰撞,以原速率彈回,剛好能夠滑到木板左端而不從木板上落下,求的值。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】科學(xué)日益進(jìn)步,人們經(jīng)過長期觀測,人們在宇宙中已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了“雙星系統(tǒng)”.“雙星系統(tǒng)”由兩顆相距較近的恒星組成,每個(gè)恒星的線度遠(yuǎn)小于兩個(gè)星體之間的距離,而且雙星系統(tǒng)一般遠(yuǎn)離其他天體。如圖所示,兩顆星球組成的雙星,在相互之間的萬有引力作用下,繞連線上的O點(diǎn)做周期相同的勻速圓周運(yùn)動.現(xiàn)測得兩顆星之間的距離為L,質(zhì)量之比為m1:m2=2:3,下列說法中正確的是( )
A. m1、m2做圓周運(yùn)動的線速度之比為2:3 B. m1、m2做圓周運(yùn)動的角速度之比為3:2
C. m1做圓周運(yùn)動的半徑為2L/5 D. m2做圓周運(yùn)動的半徑為2L/5
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】李明同學(xué)在做《互成角度的兩個(gè)力的合成》實(shí)驗(yàn)時(shí),利用坐標(biāo)紙記下了橡皮條的結(jié)點(diǎn)位置O點(diǎn)以及兩個(gè)彈簧測力計(jì)拉力的大小,如圖甲所示.
(1)試在圖甲中作出無實(shí)驗(yàn)誤差情況下F1和F2的合力圖示,并用F表示此力.
(2)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是________。
A.理想實(shí)驗(yàn)法 B.等效替代法
C.控制變量法 D.建立物理模型法
(3)有關(guān)此實(shí)驗(yàn),下列敘述正確的是(______)
A.兩彈簧測力計(jì)的拉力可以同時(shí)比橡皮條的拉力大
B.橡皮條的拉力是合力,兩彈簧測力計(jì)的拉力是分力
C.兩次拉橡皮條時(shí),需將橡皮條結(jié)點(diǎn)拉到同一位置O.這樣做的目的是保證兩次彈簧測力計(jì)拉力的效果相同
D.若只增大某一個(gè)彈簧測力計(jì)的拉力大小而要保證橡皮條結(jié)點(diǎn)位置不變,只需調(diào)整另一個(gè)彈簧測力計(jì)拉力的大小即可
(4)圖乙所示是李明和張華兩位同學(xué)在做以上實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的結(jié)果,其中哪一個(gè)實(shí)驗(yàn)比較符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)?(力F′是用一個(gè)彈簧測力計(jì)拉時(shí)的圖示)答:________.
(5)同學(xué)們在操作過程中有如下議論,其中對減小實(shí)驗(yàn)誤差有益的說法是________(填字母代號)。
A.兩根細(xì)繩必須等長
B.彈簧測力計(jì)、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行
C.用兩彈簧測力計(jì)同時(shí)拉細(xì)繩時(shí),兩彈簧測力計(jì)示數(shù)應(yīng)適當(dāng)大一些
D.拉橡皮條的細(xì)繩要長些,標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要遠(yuǎn)些
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示為汽車的加速度和車速倒數(shù)1/v的關(guān)系圖像.若汽車質(zhì)量為2×103kg,它由靜止開始沿平直公路行駛,且行駛中阻力恒定,最大車速為30 m/s,則( )
A. 汽車所受阻力為2×103N
B. 汽車在車速為15m/s時(shí),功率為6×104W
C. 汽車勻加速的加速度為3m/s2
D. 汽車勻加速所需時(shí)間為5s
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】物體做下列幾種運(yùn)動,其中物體的機(jī)械能守恒的是( )
A. 平拋運(yùn)動
B. 豎直方向上做勻速直線運(yùn)動
C. 水平方向上做勻變速直線運(yùn)動
D. 豎直平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】帆船即利用風(fēng)力前進(jìn)的船.帆船起源于荷蘭,古代的荷蘭,地勢很低,所以開鑿了很多運(yùn)河,人們普迪使用小帆船運(yùn)輸或捕魚,到了 13世紀(jì),威尼斯開始定期舉行帆船運(yùn)動比賽,當(dāng)時(shí)比賽船只沒有統(tǒng)一的規(guī)格和 級別.1900年第2屆奧運(yùn)會將帆.船運(yùn)動開始列為比賽項(xiàng)目;帆船加速前進(jìn)時(shí),風(fēng)對帆船的推動力與水對帆船的阻力的關(guān)系是( 。
A. 一對平衡力
B. 一對作用力與反作用力
C. 風(fēng)對帆船的推動力小于水對帆船的阻力
D. 風(fēng)對帆船的推動力大于水對帆船的阻力
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)需測量定值電阻Rx的阻值(約為20Ω)。所供器材如下:
電流表A1(量程0~50mA,內(nèi)阻約為20Ω)
電流表A2(量程0~300mA,內(nèi)阻約為4Ω)
電壓表V1(量程0~6V,內(nèi)阻約為20kΩ)
電壓表V2(量程0~15V,內(nèi)阻約為50kΩ)
滑動變阻器R(最大阻值為10Ω)
直流電源E(電動勢為10V,內(nèi)阻約為0.5Ω)
電鍵S一個(gè),連接用的導(dǎo)線若干
(1)為了使測量結(jié)果更準(zhǔn)確,電流表選擇____________,電壓表選擇____________;
(2)在方框內(nèi)做出實(shí)驗(yàn)原理圖;
(3)該電阻是由電阻絲繞成的,為了求得該電阻絲材料的電阻率,需用螺旋測微器測量電阻絲的直徑,結(jié)果如圖,其讀數(shù)為__________mm。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于位移和路程,下列說法正確的是 ( )
A. 在某段時(shí)間內(nèi)物體運(yùn)動的位移為零,該物體不一定是靜止的
B. 在某段時(shí)間內(nèi)物體運(yùn)動的路程為零,該物體不一定是靜止的
C. 指揮部通過衛(wèi)星搜索小分隊(duì)深入敵方陣地的具體位置涉及的是位移
D. 高速公路路牌標(biāo)示“上海80 km” 涉及的是位移
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