【題目】用銷釘固定的導(dǎo)熱活塞將豎直放置的導(dǎo)熱氣缸分隔成A、B兩部分，每部分都封閉有氣體，此時A、B兩部分氣體壓強之比為5︰3，上下兩部分氣體體積相等。(外界溫度保持不變，不計活塞和氣缸間的摩擦，整個過程不漏氣)。

(i)如圖甲，若活塞為輕質(zhì)活塞，拔去銷釘后，待其重新穩(wěn)定時B部分氣體的體積與原來體積之比；

(ii)如圖乙，若活塞的質(zhì)量為M，橫截面積為S，拔去銷釘并把氣缸倒置，穩(wěn)定后A、B兩部分氣體體積之比為1︰2，重力加速度為g，求后來B氣體的壓強。

【答案】(1)3:4(2)

【解析】（i）設(shè)A氣體的體積為V，由玻意耳定律得到：

，，

解得：，B部分氣體體積與原來的體積之比為

（ii）初始狀態(tài)：

最終平衡狀態(tài)：

設(shè)氣缸總?cè)莘e為V，A、B兩部分氣體做等溫變化

，

聯(lián)立得到：

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖（a）所示,在光滑水平面上用恒力F拉質(zhì)量為1kg的單匝均勻正方形銅線框,在1位置以速度v0=3m/s進入勻強磁場時開始計時t=0,此時線框中感應(yīng)電動勢為1 V,在t=3s時刻線框到達2位置開始離開勻強磁場．此過程中v-t圖象如圖（b）所示,那么（ ）

A. 線框右側(cè)邊兩端MN間的電壓為0.25V

B. 恒力F的大小為0.5N

C. 線框完全離開磁場的瞬間位置3的速度大小為3m/s

D. 線框完全離開磁場的瞬間位置3的速度大小為1m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】嫦娥一號與嫦娥三號探月衛(wèi)星最終目的地雖都在月球上，但命運不同。嫦娥一號從離月高 200km圓軌道的A處減速，經(jīng)曲線無動力下落后撞在月球上;嫦娥三號則從近月點15km， 遠月點100km的橢圓軌道上近月點B處減速，經(jīng)曲線有動力下降，最后實現(xiàn)軟著落，進行對月科學探測.下列說法正確的有：

A.兩衛(wèi)星在A、B兩處均可以通過向運動方向噴氣以達到減速目的

B.兩衛(wèi)星曲線下降階段它們的機械能都守恒

C.嫦娥一號在圓軌道運動時過A處速度小于嫦娥二號在橢圓軌道上運動時過近月點B的速度

D.嫦娥三號有動力曲線下降階段，星載發(fā)動機一定只能向運動方向噴氣。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，a、b為兩個完全相同的燈泡，L為自感系數(shù)較大電阻不計的線圈，E為電源，S為開關(guān)．下列關(guān)于兩燈泡點亮和熄滅的說法正確的是 （ ）

A. 合上開關(guān)，b先亮，a后亮；穩(wěn)定后b比a更亮一些

B. 合上開關(guān)，b先亮，a后亮；穩(wěn)定后a、b一樣亮

C. 斷開開關(guān)，a逐漸熄滅、b先變得更亮后再與a同時熄滅

D. 斷開開關(guān)，b逐漸熄滅、a先變得更亮后再與b同時熄滅

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，一個匝數(shù)N=200、電阻r=2Ω的矩形線圈置于磁感應(yīng)強度B=1T的勻強磁場中，繞垂直于磁場的軸勻速轉(zhuǎn)動，產(chǎn)生的電流通過滑環(huán)與電刷輸送到外電路。電路中的交流電壓表為理想電表，可變電阻R接入電路的阻值為18Ω。穿過線圈的磁通量隨時間的變化規(guī)律如圖乙所示則下列說法正確的是（ ）

A. 線圈的面積為0.03m2

B. 線圈內(nèi)產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢的峰值為300V

C. 理想交流電壓表的讀數(shù)約為255V

D. 通過可變電阻的電流的瞬時值表達式為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在做“互成角度的兩個力的合成”實驗時：

（1）除已有的器材（方木板、白紙、量角器、細繩套、橡皮條、圖釘和鉛筆）外，還必須有________和_________ 。

（2）實驗中，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出力的圖示，如圖所示，圖上標出了F1、F2、F、F′四個力，其中_______（選填上述字母）不是由彈簧測力計直接測得的；若F與F′的______和_______都基本相同，說明求合力可以用“平行四邊形定則”。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一位同學做探究彈簧彈力大小與彈簧伸長量之間的關(guān)系所測的幾組數(shù)據(jù)如下表，請根據(jù)表中數(shù)據(jù)解決下面問題。

（1）算出每一次彈簧的伸長量，并將結(jié)果填在上表的空格內(nèi)；

彈力F/N

0.5

1.0

1.5

2.0

彈簧原來長度L0/cm

15.0

15.0

15.0

15.0

彈簧后來長度L/cm

16.0

17.1

17.9

19.0

彈簧伸長量x/cm

________

________

_________

_______

（2）在圖上作出F—x圖線____________；

（3）彈簧的勁度系數(shù)是__________ N/m。

（4）圖線的函數(shù)表達式是___________ ；

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，間距為l、電阻不計的光滑導(dǎo)軌固定在傾角為θ的斜面上。在區(qū)域I內(nèi)有方向垂直于斜面的勻強磁場，磁感應(yīng)強度恒為B；在區(qū)域Ⅱ內(nèi)有垂直于斜面向下的勻強磁場，其磁感應(yīng)強度B1的大小隨時間t變化的規(guī)律如圖乙所示。t=0時刻，在軌道上端的金屬細棒ab從如圖位置由靜止開始沿導(dǎo)軌下滑，同時下端的另一金屬細棒cd在位于區(qū)域工內(nèi)的導(dǎo)軌上也由靜止釋放。在ab棒運動到區(qū)域Ⅱ的下邊界EF之前，cd棒始終靜止不動，兩棒均與導(dǎo)軌接觸良好。已知cd棒的質(zhì)量為m、電阻為R，a6棒的質(zhì)量、阻值均未知，區(qū)域Ⅱ沿斜面的長度為2l，在t=tx時刻（tx未知）ab棒恰好進入?yún)^(qū)域Ⅱ，重力加速度為g。求：

(1)試判斷通過cd棒的電流方向和區(qū)域工內(nèi)磁場的方向；

(2)當金屬棒ab在區(qū)域Ⅱ內(nèi)運動時，金屬棒cd消耗的電功率P；

(3)ab棒開始下滑的位置離區(qū)域Ⅱ下邊界的距離；

(4)為了求得ab棒開始下滑至EF的過程中，回路中產(chǎn)生總的熱量Q，某同學先求出ab棒 的質(zhì)量、到達EF處的速度，并利用(3)問中的距離，然后用總熱量Q等于機械能的減小量進行求解。若這位同學的方法正確，請用他的方法求出總熱量Q；若他的方法不正確，請用你的方法求出總熱量Q。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物理小組的同學在實驗室測量小滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)，裝置如圖，將木板水平固定在水平實驗臺上，光電門A、光電門B固定在木板上，實驗步驟如下：

（1）用游標卡尺測量遮光片的寬度d，其示數(shù)如圖b所示，d=_________cm；

（2）兩個光電門同時連接計時器，讓滑塊從左側(cè)弧形軌道上滑下，通過調(diào)整滑塊下滑的初始高度，使滑塊能依次通過光電門，用計時器記錄遮光片通過光電門A的時間和通過光電門B的時間；

（3）保持光電門A的位置不動，逐步改變光電門B的位置，重復(fù)步驟（2）；

（4）已知重力加速度為g，要測量處動摩擦因數(shù)μ，還需要測量___________；

A．滑塊由弧形軌道下滑的高度h

B．滑塊（含遮光片的質(zhì)量m）

C．兩光電門間的距離S

（5）滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)可表示為_______________。（用已知量和需要測量量的字母表示）

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