【題目】兩滑塊a、b沿水平面上同一條直線運(yùn)動(dòng),并發(fā)生碰撞;碰撞后兩者粘在一起運(yùn)動(dòng);經(jīng)過一段時(shí)間后,從光滑路段進(jìn)入粗糙路段。兩者的位置x隨時(shí)間t變化的圖象如圖所示。則整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中,下列說(shuō)法正確的是( )
A.滑塊a、b的質(zhì)量之比m1:m2=1:8
B.滑塊a、b的質(zhì)量之比m1:m2=1:4
C.兩滑塊克服摩擦力做的功與因碰撞而損失的機(jī)械能之比W:△E=1:2
D.兩滑塊克服摩擦力做的功與因碰撞而損失的機(jī)械能之比W:△E=1:1
【答案】AC
【解析】
AB.設(shè)a、b的質(zhì)量分別為m1、m2,a、b碰撞前地速度為v1、v2。
由題給的圖象得:v1=-2m/s v2=1m/s
a、b發(fā)生完全非彈性碰撞,碰撞后兩滑塊的共同速度為v。
由題給的圖象得:
兩球碰撞過程系統(tǒng)動(dòng)量守恒,以球a的初速度方向?yàn)檎较颍蓜?dòng)量守恒定律得:
m1v1+m2v2=(m1+m2)v
解得:
m1:m2=1:8
故A正確,B錯(cuò)誤;
CD.由能量守恒得,兩滑塊因碰撞損失的機(jī)械能為:
由圖象可知,兩滑塊最后停止運(yùn)動(dòng),由動(dòng)能定理得,兩滑塊克服摩擦力所做的功為:
解得:
W:△E=1:2
故C正確,D錯(cuò)誤;
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,運(yùn)動(dòng)的球A在光滑水平面上與一個(gè)原來(lái)靜止的球B發(fā)生彈性碰撞,
A. 要使B球獲得最大動(dòng)能,則應(yīng)讓A,B兩球質(zhì)量相等
B. 要使B球獲得最大速度,則應(yīng)讓A球質(zhì)量遠(yuǎn)大于B球質(zhì)量
C. 要使B球獲得最大動(dòng)量,則應(yīng)讓A球質(zhì)量遠(yuǎn)小于B球質(zhì)量
D. 若A球質(zhì)量遠(yuǎn)大于B球質(zhì)量,則B球?qū)@得最大動(dòng)能、最大速度及最大動(dòng)量
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“探究求合力的方法”的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩.圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖.
(1)圖乙中的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是______。
(2)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是______。
A.理想實(shí)驗(yàn)法 B.等效替代法 C.控制變量法
(3)本實(shí)驗(yàn)中以下說(shuō)法正確的是______。
A.兩根細(xì)繩必須等長(zhǎng)
B.橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上
C.在使用彈簧秤時(shí)要注意使彈簧秤與木板平面平行
D.實(shí)驗(yàn)中,把橡皮條的另一端拉到O點(diǎn)時(shí),兩個(gè)彈簧秤之間夾角必須取90°
(4)在實(shí)驗(yàn)中,如果將細(xì)繩也換成橡皮筋,那么實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否會(huì)發(fā)生變化?
答:______(選填“變”或“不變”)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一理想變壓器原副線圈的匝數(shù)比為10:1,原線圈輸入電壓的變化規(guī)律如圖甲所示,副線圈所接電路如圖乙所示,P為滑動(dòng)變阻器的觸頭,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 副線圈輸出電壓的頻率為50Hz
B. 副線圈輸出電壓的有效值為31V
C. P向右移動(dòng)時(shí),變壓器的輸出功率增加
D. P向右移動(dòng)時(shí),原副線圈的電流比減小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,沿波的傳播方向上有間距均為2 m的五個(gè)質(zhì)點(diǎn)a、b、c、d、e,均靜止在各自的平衡位置.一列簡(jiǎn)諧波以2 m/s的速度水平向右傳播,t=0時(shí)刻波到達(dá)質(zhì)點(diǎn)a,且質(zhì)點(diǎn)a開始由平衡位置向下運(yùn)動(dòng),t=3 s時(shí)質(zhì)點(diǎn)a第一次到達(dá)波峰,則下列說(shuō)法中正確的是
A.此列波的波長(zhǎng)為8 m
B.t=3 s時(shí)質(zhì)點(diǎn)d處在波谷位置
C.質(zhì)點(diǎn)e第一次到達(dá)波峰的時(shí)間為7 s
D.此列簡(jiǎn)諧波可與頻率為0.5 Hz的簡(jiǎn)諧波發(fā)生干涉現(xiàn)象
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“用雙縫干涉測(cè)光波波長(zhǎng)”實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)屏上出現(xiàn)了干涉圖樣后,用測(cè)量頭上的游標(biāo)卡尺去測(cè)量,轉(zhuǎn)動(dòng)手輪,移動(dòng)分劃板使分劃中心刻線與某條明條紋中心對(duì)齊時(shí)(如圖A所示),將此明條紋記為1,然后再轉(zhuǎn)動(dòng)手輪,分劃板中心刻線向右移動(dòng),依次經(jīng)過2,3,…等明條紋,最終與明條紋6中心對(duì)齊,分劃板中心刻線與明條紋1和明條紋6對(duì)齊時(shí)游標(biāo)卡尺示數(shù)分別如圖B、C所示(游標(biāo)卡尺為10分度),求:
(1)圖B對(duì)應(yīng)的讀數(shù)為________m,相鄰兩個(gè)亮條紋之間的距離為________m.已知雙縫到屏的距離為60.00 cm,單縫到雙縫的距離為8 cm,雙縫之間的間距為0.2 mm,則發(fā)生干涉的光波波長(zhǎng)為________m.
(2)有一位同學(xué)通過測(cè)量頭觀察到如圖D所示的清晰的干涉圖樣,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因?yàn)?/span>__________.
A.單縫和雙縫沒有調(diào)平行
B.光源、濾光片、單縫、雙縫、遮光筒、毛玻璃屏沒有調(diào)共軸
C.測(cè)量頭過于左偏,應(yīng)調(diào)節(jié)測(cè)量頭上的手輪,使它適當(dāng)右移
D.測(cè)量頭過于右偏,應(yīng)調(diào)節(jié)測(cè)量頭上的手輪,使它適當(dāng)左移
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,帶電荷量為+q、質(zhì)量為m的滑塊,沿固定的絕緣斜面勻速下滑。現(xiàn)加上一豎直向上的勻強(qiáng)電場(chǎng),電場(chǎng)強(qiáng)度為E,且qE<mg。物體沿斜面下滑的過程中,以下說(shuō)法正確的是
A. 滑塊將沿斜面減速下滑
B. 滑塊仍沿斜面勻速下滑
C. 加電場(chǎng)前,系統(tǒng)機(jī)械能守恒
D. 加電場(chǎng)后,重力勢(shì)能的減少量大于電勢(shì)能的增加量
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在測(cè)定一節(jié)干電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻的實(shí)驗(yàn)中,備有下列器材:
A.干電池E(電動(dòng)勢(shì)約為1.5 V、內(nèi)電阻大約為1.0 Ω)
B.電壓表V(0~15 V)
C.電流表A(0~0.6 A、內(nèi)阻0.1 Ω)
D.電流表G(滿偏電流3 mA、內(nèi)阻Rg=10 Ω)
E.滑動(dòng)變阻器R1(0~10 Ω、10 A)
F.滑動(dòng)變阻器R2(0~100 Ω、1 A)
G.定值電阻R3=990 Ω
H.開關(guān)、導(dǎo)線若干
(1)為了方便且能較準(zhǔn)確地進(jìn)行測(cè)量,其中應(yīng)選用的滑動(dòng)變阻器是________(填寫“R1”或“R2”);
(2)請(qǐng)?jiān)诰框內(nèi)畫出你所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖,并在圖中標(biāo)上所選用器材的符號(hào)______;
(3)如圖所示為某一同學(xué)根據(jù)他設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn),繪出的I1-I2圖線(I1為電流表G的示數(shù),I2為電流表A的示數(shù)),由圖線可求得被測(cè)電池的電動(dòng)勢(shì)E=_______ V,內(nèi)電阻r=_______ Ω.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一閉合金屬圓環(huán)用絕緣細(xì)繩掛于O點(diǎn),將圓環(huán)拉離平衡位置并釋放,圓環(huán)擺動(dòng)過程中經(jīng)過勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域,則( 。
A.圓環(huán)向右穿過磁場(chǎng)后,不能擺至原高度
B.在進(jìn)入和離開磁場(chǎng)時(shí),圓環(huán)中感應(yīng)電流方向相同
C.圓環(huán)進(jìn)入磁場(chǎng)后,感應(yīng)電流方向不變
D.圓環(huán)最終停止在最低點(diǎn)
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