【題目】用如圖所示裝置探究碰撞中的不變量，氣墊導(dǎo)軌水平放置，擋光板寬度為d，兩滑塊被彈簧(圖中未畫出)彈開后，左側(cè)滑塊通過左側(cè)光電計時器，記錄時間為Δt1，右側(cè)滑塊通過右側(cè)光電計時器，記錄時間為Δt2 .左側(cè)滑塊質(zhì)量為m1，左側(cè)滑塊的速度大小________.右側(cè)滑塊質(zhì)量為m2，右側(cè)滑塊的質(zhì)量和速度大小的乘積________。若規(guī)定向左為正，彈開后兩滑塊質(zhì)量與速度的乘積的矢量和表達式為 ____________(用題中物理量表示)

【答案】

【解析】

第一空. 左側(cè)滑塊的速度大小；

第二空. 右側(cè)滑塊的速度大小；則右側(cè)滑塊的質(zhì)量和速度大小的乘積；

第三空. 若規(guī)定向左為正，彈開后兩滑塊質(zhì)量與速度的乘積的矢量和表達式為 .

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一質(zhì)量為m的小孩(可視為質(zhì)點做雜技表演。一不可伸長的輕繩一端，固定于距離水平安全網(wǎng)高為H的O點，小孩抓住繩子的另一端P點，從與O點等高的位置由靜止開始向下擺動，小孩運動到繩子豎直時，松手，離開繩子做平拋運動，落到安全網(wǎng)上。已知P點到O點的距離為l(0<l<H)，空氣阻力不計。下列說法正確的是

A. l越大，小孩在O點正下方松手前瞬間，對繩子的拉力越大

B. l越小，小孩在O點正下方松手前瞬間，對繩子的拉力越大

C. 當(dāng)l=時，小孩在安全網(wǎng)上的落點距O點的水平距離為H

D. 當(dāng)l=時，小孩在安全網(wǎng)上的落點距O點的水平距離為2H

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，理想變壓器原、副線圈上接有四個完全相同的燈泡，若四個燈泡恰好都能正常發(fā)光，則下列說法正確的是（　�。�

A. U1：U2＝4：3

B. U1：U2＝2：1

C. 若將L1短路，則副線圈的每個燈泡兩端的電壓變?yōu)轭~定電壓的倍

D. 若將L2短路，則副線圈的兩個燈泡仍能正常發(fā)光

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】電子感應(yīng)加速器的基本原理如圖所示：在上下兩個電磁鐵形成的異名磁極之間有一個環(huán)形真空管，圖甲為側(cè)視圖，圖乙為真空室的俯視圖．電磁鐵中通以交變電流，使兩極間的磁場周期性變化，從而在真空室內(nèi)產(chǎn)生感生電場，將電子從電子槍右端注入真空室，電子在感生電場的作用下被加速，同時在洛倫茲力的作用下，在真空室中沿逆時針方向（圖乙中箭頭方向）做圓周運動．由于感生電場的周期性變化使電子只能在某段時間內(nèi)被加速，但由于電子的質(zhì)量很小，故在極短時間內(nèi)被加速的電子可在真空室內(nèi)回旋數(shù)10萬以至數(shù)百萬次，并獲得很高的能量．若磁場的磁感應(yīng)強度B（圖乙中垂直紙面向外為正）隨時間變化的關(guān)系如圖丙所示，不考慮電子質(zhì)量的變化，則下列說法中正確的是（　�。�

A. 電子在真空室中做勻速圓周運動

B. 電子在運動時的加速度始終指向圓心

C. 在丙圖所示的第一個周期中，電子只能在0～T內(nèi)按圖乙中逆時針方向做圓周運動且被加速

D. 在丙圖所示的第一個周期中，電子在0～T和T～T內(nèi)均能按圖乙中逆時針方向做圓周運動且被加速

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用粗細均勻的電阻絲做成的直角三角形金屬框abc，放置在豎直向上的勻強磁場中，磁感應(yīng)強度大小為B，方向平行于ab邊向上。若如圖甲所示，金屬框繞ab邊向紙面外以角速度ω勻速轉(zhuǎn)動（從上往下看逆時針轉(zhuǎn)動），圖示位置c、a兩點的電勢差為，從圖示位置轉(zhuǎn)90°過程中通過ab邊的電荷量為q。若如圖乙所示，金屬框繞bc邊向紙面內(nèi)以角速度ω勻速轉(zhuǎn)動，圖示位置時c、a兩點的電勢差為，從圖示位置轉(zhuǎn)90°過程中通過ab邊的電荷量為。已知bc、ab邊的長度都為l，金屬框的總電阻為R。下列判斷正確有是（ ）

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】同學(xué)們用如圖1所示的電路測量兩節(jié)干電池串聯(lián)而成的電池組的電動勢和內(nèi)電阻。實驗室提供的器材如下：電壓表，電阻箱（阻值范圍）；開關(guān)、導(dǎo)線若干。

（1）請根據(jù)圖1所示的電路圖，在圖2中用筆替代導(dǎo)線，畫出連線，把器材連接起來_____________。

（2）某同學(xué)開始做實驗，先把變阻箱阻值調(diào)到最大，再接通開關(guān)，然后改變電阻箱，隨之電壓表示數(shù)發(fā)生變化，讀取和對應(yīng)的，并將相應(yīng)的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為坐標點描繪在圖中。請將圖3、圖4中電阻箱和電壓表所示的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為坐標點描繪在圖5所示的坐標系中（描點用“+”表示），并畫出圖線_____________；

（3）根據(jù)圖5中實驗數(shù)據(jù)繪出的圖線可以得出該電池組電動勢的測量值_____________V，內(nèi)電阻測量值______________Ω.（保留2位有效數(shù)字）

（4）實驗中測兩組的數(shù)據(jù)，可以利用閉合電路歐姆定律解方程組求電動勢和內(nèi)阻的方法。該同學(xué)沒有采用該方法的原因是_____________________。

（5）該實驗測得電源的電動勢和內(nèi)阻都存在誤差，造成該誤差主要原因是__________________。

（6）不同小組的同學(xué)分別用不同的電池組（均由同一規(guī)格的兩節(jié)干電池串聯(lián)而成）完成了上述的實驗后，發(fā)現(xiàn)不同組的電池組的電動勢基本相同，只是內(nèi)電阻差異較大。同學(xué)們選擇了內(nèi)電阻差異較大的甲、乙兩個電池組進一步探究，對電池組的內(nèi)電阻熱功率以及總功率分別隨路端電壓變化的關(guān)系進行了猜想，并分別畫出了如圖6所示的和圖象。若已知乙電池組的內(nèi)電阻較大，則下列各圖中可能正確的是_______________________（選填選項的字母）。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】通過靜電場和引力場的比較，可以進一步認識“場”的性質(zhì)。

（1）地球視為質(zhì)量分布均勻的球體，已知地球質(zhì)量為，引力常量為。

a.仿照電場強度的定義，試寫出地球外部距離地心處“引力場強”的表達式，并指出其方向；

b.如圖甲所示，設(shè)地表和離地表高度處的引力場強大小分別為，已知地球半徑，請估算的值（保留1位有效數(shù)字），這一結(jié)果說明什么；

（2）在研究點電荷周圍的靜電場時，空間范圍比帶電體的線度大得多，不能簡單利用以上處理辦法。如圖乙所示，帶電量為的點電荷固定不動，在處分別由靜止釋放兩個不同的帶正電粒子，只在電場力作用下運動到B處。請自設(shè)必要的物理量，分析說明：

a.在AB過程中，若它們所用的時間相同，則需要滿足什么條件？

b.在AB過程中，若它們動量的變化相同，又需要滿足什么條件？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在研究影響平行板電容器電容大小的因素的實驗中，平行板電容器充電后斷開電源，用導(dǎo)線將平行板電容器的一板與靜電計小球相連，另一板與靜電計外殼相連。

（1）此時靜電計直接測量的是

A．電容C B．電荷量Q

C．兩板間的電勢差U D．兩板間場強E

（2）下述做法可使靜電計張角減小的是

A．增大兩板間距 B．減小正對面積

C．插入有機玻璃板 D．插入金屬板

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某種角速度計，其結(jié)構(gòu)如圖所示．當(dāng)整個裝置繞軸OO′轉(zhuǎn)動時，元件A相對于轉(zhuǎn)軸發(fā)生位移并通過滑動變阻器輸出電壓，電壓傳感器(傳感器內(nèi)阻無限大)接收相應(yīng)的電壓信號．已知A的質(zhì)量為m，彈簧的勁度系數(shù)為k、自然長度為l，電源的電動勢為E、內(nèi)阻不計．滑動變阻器總長也為l，電阻分布均勻，裝置靜止時滑片P在變阻器的最左端B端，當(dāng)系統(tǒng)以角速度ω轉(zhuǎn)動時，則(　　)

A. 電路中電流隨角速度的增大而增大

B. 電路中電流隨角速度的增大而減小

C. 彈簧的伸長量為x＝

D. 輸出電壓U與ω的函數(shù)式為U＝

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案