太空授課中,王亞平成功地制成了晶瑩剔透的大水球,并用注射器在水球中注入了紅色的液體,最終看到了紅色液體充滿了整個水球。有關這個現(xiàn)象,下列說法錯誤的是
A.大水球處于完全失重狀態(tài) |
B.大水球處于平衡狀態(tài) |
C.大水球成球形是因為水的表面張力 |
D.紅色液體的擴散反映了液體分子的無規(guī)則運動 |
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
如下圖是利用傳送帶裝運煤塊的示意圖.其中,傳送帶足夠長,傾角θ=37°,煤塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ=0.8,傳送帶的主動輪和從動輪半徑相等,主動輪軸頂端與運煤車底板間的豎起高度H=1.8 m,與運煤車車箱中心的水平距離x=1.2 m.現(xiàn)在傳送帶底端由靜止釋放一些煤塊(可視為質點),煤塊在傳送帶的作用下先做勻加速直線運動,后與傳送帶一起做勻速運動,到達主動輪時隨輪一起勻速轉動.要使煤塊在輪的最高點水平拋出并落在車箱中心,取g=10 m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,求:
(1)傳送帶勻速運動的速度v及主動輪和從動輪的半徑R;
(2)煤塊在傳送帶上由靜止開始加速至與傳送帶速度相同所經(jīng)過的時間t0.
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,將一個質量為m的球固定在彈性桿AB的上端,今用測力計沿水平方向緩慢拉球,使桿發(fā)生彎曲,在測力計的示數(shù)逐漸增大的過程中,AB桿對球的彈力方向為( )
A.始終水平向左 |
B.始終斜向左上方,且方向不變 |
C.斜向左上方,與豎直方向的夾角逐漸增大 |
D.斜向左下方,與豎直方向的夾角逐漸增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
關于作用力與反作用力,下列說法不正確的是( )
A.作用力和反作用力,可以是接觸力,也可以是非接觸力 |
B.作用力和反作用力等大反向合力為零 |
C.作用力和反作用力,都是同種性質的力,且同時產(chǎn)生,同時消失 |
D.作用力和反作用力作用在不同物體上,可產(chǎn)生不同的作用效果 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
2013年12月2日1時30分,搭載月球車和著陸器的嫦娥三號月球探測器從西昌衛(wèi)星發(fā)射中心升空,飛行約18min后,嫦娥三號進入如圖所示的地月轉移軌道AB,A為入口點,B為出口點,嫦娥三號在B點經(jīng)過近月制動,進入距離月面h=100公里的環(huán)月圓軌道,其運行的周期為T,然后擇機在月球虹灣地區(qū)實行軟著陸,展開月面巡視勘察。若以R表示月球半徑,忽略月球自轉及地球對它的影響。下列說法正確的是
A.攜帶月球車的著陸器在月球上著陸過程中一直處于失重狀態(tài) |
B.物體在月球表面自由下落的加速度大小為 |
C.月球的第一宇宙速度為 |
D.由于月球表面重力加速度較小,故月球車在月球上執(zhí)行巡視探測任務時處于失重狀態(tài) |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
“蹦極”是一項非常刺激的體育運動.某人身系彈性繩自高空P點自由下落,圖中a點是彈性繩的原長位置,c是人所到達的最低點,b是人靜止懸吊著時的平衡位置,人在從P點下落到最低點c點的過程中( )
A.在 Pa 段做自由落體運動,處于完全失重狀態(tài) |
B.a(chǎn)b 段繩的拉力小于人的重力,人處于失重狀態(tài) |
C.bc 段繩的拉力大于人的重力,人處于超重狀態(tài) |
D.c點,人的速度為零,處于平衡狀態(tài) |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
有關超重和失重,以下說法中正確的是( )
A.物體處于超重狀態(tài)時,所受重力增大,物體處于失重狀態(tài)時,所受重力減小 |
B.豎直向上拋出的物體,不計空氣阻力,處于完全失重狀態(tài) |
C.在沿豎直方向運動的升降機中出現(xiàn)失重現(xiàn)象時,升降機必定處于下降過程 |
D.游泳運動員仰臥在水面靜止不動時處于失重狀態(tài) |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
幾位同學為了探究電梯運動時的加速度大小,他們將體重計放在電梯中.電梯起動前,一位同學站在體重計上,如圖1所示.然后電梯由1層直接升到10層,之后又從10層直接回到1層.圖2至圖5是電梯運動過程中按運動順序在不同位置體重計的示數(shù).根據(jù)記錄,進行推斷分析,其中正確的是:
A.根據(jù)圖1、圖2可知,圖2位置時電梯向上加速運動 |
B.根據(jù)圖1、圖3可知,圖3位置時人處于超重狀態(tài) |
C.根據(jù)圖1、圖4可知,圖4位置時電梯向下減速運動 |
D.根據(jù)圖1、圖5可知,圖5位置時人處于失重狀態(tài) |
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