已知地球半徑R=6.4×106m，地面附近重力加速度g=9.8m/S，計算在距地面高為h=3600km的圓形軌道上的衛(wèi)星做勻速圓周運動的線速度v和周期T。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
V=6.4×103m/s，≈9.8×103 S
設(shè)地球質(zhì)量為M，飛船質(zhì)量為m，速度為，圓軌道的半徑為r，

因
得

V=6.4×103m/s

≈9.8×103 S
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

近年來，人類發(fā)射的多枚火星探測器已經(jīng)相繼在火星上著陸。某火星探測器繞火星做勻速圓周運動，它的軌道距地面的高度等于火星的半徑，它的運動周期為丁，則火星的平均密度的表達式為（k為某個常數(shù)）（   ）
A．=kTB．=k/TC．=kT2D．=k／T2

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

2008年9月25日21時10分，載著瞿志剛、劉伯明、景海鵬三位宇航員的神舟七號飛船在中國酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射成功，實現(xiàn)了我國航天技術(shù)的又一突破。9月27日瞿志剛成功實施了太空行走，并安全返回神舟七號軌道艙。已知神舟七號飛船在離地球表面h高處的軌道上做圓周運動，地球半徑為R，地球表面的重力加速度為g 。
（1）神舟七號在此軌道上運轉(zhuǎn)的速度大小。
（2）神舟七號在此軌道上運轉(zhuǎn)的向心加速度大小。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在萬有引力定律發(fā)現(xiàn)過程中，牛頓曾經(jīng)做過著名的“月—地”檢驗，他設(shè)想：如果地球?qū)υ虑虻囊蛯Φ乇砀浇矬w的引力性質(zhì)相同，已知月地間距離為地球半徑的60倍，地球表面的重力加速度為g ,那么月球繞地球公轉(zhuǎn)的加速度應(yīng)該為（   ）     
A．B．60C．D．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

在圓軌道上做勻速圓周運動的質(zhì)量為的人造地球衛(wèi)星，距地面的距離等于地球半徑，已知地面上的重力加速度為，求：
（1）衛(wèi)星做圓周運動的線速度大小是多少?
（2）衛(wèi)星做圓周運動的周期是多少？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

2010年10月1日，嫦娥二號在四川西昌發(fā)射成功，10月6日實施第一次近月制動，進入周期約為12h的橢圓環(huán)月軌道；10月8日實施第二次近月制動，進入周期約為3.5h的橢圓環(huán)月軌道；10月9日實施了第三次近月制動，進入軌道高度約為100km的圓形環(huán)月工作軌道。實施近月制動的位置都是在相應(yīng)的近月點P，如圖所示。則嫦娥二號：
A．從不同軌道經(jīng)過P點時，速度大小相同
B．從不同軌道經(jīng)過P點(不制動)時，加速度大小相同
C．在兩條橢圓環(huán)月軌道上運行時，機械能不同
D．在橢圓環(huán)月軌道上運行的過程中受到月球的萬有引力大小不變

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

發(fā)射地球同步通訊衛(wèi)星的常用方法是：先將衛(wèi)星發(fā)射到近地圓軌道1，然后經(jīng)點火，使其進入橢圓形轉(zhuǎn)移軌道2運行，最后再次點火，將衛(wèi)星送入同步圓軌道3。那么變軌后和變軌前相比
A．機械能增大，動能減小
B．機械能減小，動能增大
C．機械能增大，動能增大
D．機械能減小，動能減小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在討論地球潮汐成因時，地球繞太陽運行軌道與月球繞地球運行軌道可視為圓軌道．已知太陽質(zhì)量約為月球質(zhì)量的2.7×107倍，地球繞太陽運行的軌道半徑約為月球繞地球運行的軌道半徑的400倍．關(guān)于太陽和月球?qū)Φ厍蛏舷嗤|(zhì)量海水的引力，以下說法正確的是
A．太陽引力遠大于月球引力
B．太陽引力與月球引力相差不大
C．月球?qū)Σ煌瑓^(qū)域海水的吸引力大小相等
D．月球?qū)Σ煌瑓^(qū)域海水的吸引力大小有差異

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

人們對天體運動的認(rèn)識有“地心說”和“日心說”，下列敘述中正確的是（    ）                                          
A．太陽東升西落的現(xiàn)實，說明“地心說”是有科學(xué)道理的
B．“日心說”否定了“地心說”是科學(xué)的否定，因此“日心說”是完美的學(xué)說
C．“日心說”是人類認(rèn)識自然過程中的又一進步，但也存在一定的缺陷
D．以上說法均不正確

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