如圖所示,小球用細繩系住放在傾角為θ的光滑斜面上,當細繩由水平方向逐漸向上偏移時,細繩上的拉力將:
A.逐漸增大B.逐漸減小
C.先增大后減小D.先減小后增大
D

試題分析:對小球進行受力分析如圖所示 

繩子拉力和支持力的合力與重力是平衡力,根據(jù)力的平衡四力形定則,從圖形中可以看出,當細繩由水平方向逐漸向上偏移時,拉力先減小后增大,當繩子拉力與支持力垂直于,繩子拉力最小,D正確。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,a、b是兩個帶有同種電荷的小球,現(xiàn)用兩根絕緣細線將它們懸掛于真空中同一點.已知兩球靜止時,它們離水平地面的高度相等,線與豎直方向的夾角分別為,且<.現(xiàn)有以下判斷,其中正確的是
A.a(chǎn)球的質(zhì)量一定大于b球的質(zhì)量
B.a(chǎn)球的電荷量一定大于b球的電荷量
C.a(chǎn)球?qū)球的庫倫力一定大于b球?qū)球的庫倫力
D.以上說法均不正確

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,物塊A、B通過一根不可伸長的細線連接,A靜止在斜面上,細線繞過光滑的滑輪拉住B,A與滑輪之間的細線與斜面平行,則物塊A受力的個數(shù)可能是( )

A.3個    B.4個    C.5個    D.2個

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

用40 N的水平力F拉一個靜止在光滑水平面上、質(zhì)量為20 kg的物體,力F作用3 s后撤去,則第5 s末物體的速度和加速度的大小分別是
A.v=6 m/s,a=0
B.v=10 m/s,a=2 m/s2
C.v=6 m/s,a=2 m/s2
D.v=10 m/s,a=0

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(14分)兩根相距為的足夠長的金屬直角導軌如圖所示放置,它們各有一邊在同一水平內(nèi),另一邊垂直于水平面。質(zhì)量均為的金屬細桿ab、cd與導軌垂直接觸形成閉合回路,桿與導軌之間的動摩擦因數(shù)均為,導軌電阻不計,回路總電阻為。整個裝置處于磁感應強度大小為,方向豎直向上的勻強磁場中。當ab桿在平行于水平導軌的拉力(大小未知)作用下以一定的速度沿導軌向右勻速運動時,cd桿正好以速度向下勻速運動。重力加速度為。試求:

(1)桿ab中電流的方向和桿ab速度的大;
(2)回路電阻消耗的電功率;
(3)拉力的大小。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(14分)如圖所示,兩足夠長的平行光滑金屬導軌傾斜放置,與水平面間的夾角為=37°,兩導軌之間距離為L=0.2m,導軌上端m、n之間通過導線連接,有理想邊界的勻強磁場垂直于導軌平面向上,虛線ef為磁場邊界,磁感應強度為B=2.0T。一質(zhì)量為m=0.05kg的光滑金屬棒ab從距離磁場邊界0.75m處由靜止釋放,金屬棒兩軌道間的電阻r=0.4其余部分的電阻忽略不計,ab、ef均垂直導軌。(g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8),求:

(1)ab棒最終在磁場中勻速運動時的速度;
(2)ab棒運動過程中的最大加速度。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

氣象研究小組用圖示簡易裝置測定水平風速.在水平地面上豎直固定一直桿,半徑為R、質(zhì)量為m 的薄空心塑料球用細線懸于桿頂端O,當水平風吹來時,球在風力的作用下飄起來.已知風力大小正比于風速和球正對風的截面積,當風速v0=3m/s時,測得球平衡時細線與豎直方向的夾角θ=30°.則(  )
A.若風速不變,換用半徑相等、質(zhì)量變大的球,則θ減小  
B.若風速不變,換用半徑變大、質(zhì)量不變的球,則θ變大
C.θ=60°時,風速v=6m/s
D.若風速增大到某一值時, θ可能等于90°

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,在水平桌面上疊放著木塊P和Q,水平力F推動兩個木塊做勻速運動,下列說法中正確的是:(     )
A.P受3個力,Q受3個力
B.P受3個力,Q受4個力
C.P受4個力,Q受6個力
D.P受2個力,Q受5個力

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,物體P靜止于固定的斜面上,P的上表面水平,F(xiàn)把物體Q輕輕地疊放在P上,則
A.P受力個數(shù)增加了一個
B.P受力個數(shù)增加了兩個
C.P所受的合外力增大
D.P與斜面間的靜摩擦力不變

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