一質(zhì)量m=1kg的物體在水平恒力F作用下沿水平面運(yùn)動(dòng),1s末撤去恒力F,其v-t圖象如圖所示.則恒力F和物體所受阻力f的大小是( )

A.F=8N
B.F=9N
C.f=2N
D.f=3N
【答案】分析:通過圖線的斜率求出勻加速和勻減速直線運(yùn)動(dòng)的加速度大小,結(jié)合牛頓第二定律求出恒力F和阻力f的大。
解答:解:由圖線得,勻加速直線運(yùn)動(dòng)的加速度大小,勻減速直線運(yùn)動(dòng)的加速度大小
根據(jù)牛頓第二定律得,F(xiàn)-f=ma1,f=ma2,解得f=3N,F(xiàn)=9N.故B、D正確,A、C錯(cuò)誤.
故選BD.
點(diǎn)評(píng):本題考查牛頓第二定律的基本運(yùn)用,知道圖線的斜率表示加速度.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,AB、CD為光滑水平軌道,DE是半徑為R1=0.3m的
1
4
光滑圓軌道,EF是半徑為R2=0.15m的
1
4
光滑圓軌道,兩圓軌道連接處E為最高點(diǎn).一塊質(zhì)量為M=1kg、長為l=4m的勻質(zhì)板靜止地放在軌道AB上,板的高度與BC高度相同,板的右端離BC的距離為L=2m,板上的左端有一質(zhì)量m=1kg的物塊(視為質(zhì)點(diǎn)),物塊與板的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.5,現(xiàn)讓物塊以初速度v0=8m/s向右運(yùn)動(dòng),當(dāng)板碰到BC時(shí)立即停止運(yùn)動(dòng),物塊能從板到軌道平滑地滑上到E點(diǎn).(空氣阻力不計(jì),g=10m/s2
(1)求物塊在板上從左端滑到右端過程中由于滑動(dòng)摩擦而產(chǎn)生的熱量
(2)試判斷物塊在E點(diǎn)是否開始脫離軌道.

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2011?洪山區(qū)模擬)如圖所示,在光滑的水平面上,有一質(zhì)量M=3kg的薄板和一質(zhì)量m=1kg的物塊朝相反方向運(yùn)動(dòng),初速度大小都為v=4m/s,它們之間有摩擦.當(dāng)薄板的速度大小為2.4m/s時(shí),物塊的運(yùn)動(dòng)情況是( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,長L=9m的傳送帶與水平方向的傾角θ=37°,在電動(dòng)機(jī)的帶動(dòng)下以υ=4m/s的速率順時(shí)針方向運(yùn)行,在傳送帶的B端有一離傳送帶很近的擋板P可將傳送帶上的物塊擋住,在傳送帶的A端無初速地放一質(zhì)量m=1kg的物塊,它與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5,物塊與擋板的碰撞能量損失及碰撞時(shí)間不計(jì).(g=10m/s2,sin37°=0.6)求:
(1)物塊從第一次靜止釋放到與擋板P第一次碰撞后,物塊再次上升到傳送帶的最高點(diǎn)的過程中,因摩擦生的熱;
(2)物塊最終的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)及達(dá)到該運(yùn)動(dòng)狀態(tài)后電動(dòng)機(jī)的輸出功率.

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2013?安徽模擬)如圖所示,傾角θ=37°的斜面固定在水平面上,一質(zhì)量M=1kg的物塊受平行于斜面向上的輕質(zhì)橡皮筋拉力. F=9N作用,平行于斜面的輕繩一端固定在物塊M上,另一端跨過光滑定滑輪連接A、B兩個(gè)小物塊,物塊M處于靜止?fàn)顟B(tài).已知物塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5,mA=0.2kg,mB=0.3kg,g取l0m/s2.則剪斷A、B間輕繩后,關(guān)于物塊M受到的摩擦力的說法中正確的是( sin37°=0.6)( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,有一質(zhì)量m=1kg的物塊,以v=5m/s的初速度開始在水平面上向右滑行.物塊運(yùn)動(dòng)中始終受到大小為4N、方向水平向左的力F,物塊與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.1.求:
(1)物塊向右運(yùn)動(dòng)時(shí)所受摩擦力的大小和方向;
(2)物塊向右運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度大小;
(3)物塊向右運(yùn)動(dòng)到最遠(yuǎn)處時(shí)的位移大。

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