【題目】如圖所示,輕桿可以繞O點(diǎn)自由轉(zhuǎn)動(dòng),兩輕繩AC和BC長(zhǎng)度相同,A、B端固定在輕桿上,另一端系于C點(diǎn)懸掛重物m,∠ACB大于90°,某同學(xué)緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)輕桿將重物抬起,直到BC繩豎直的過程中,下列說法正確的是( 。
A. AC繩的拉力一直減小B. AC繩的拉力先增大后減小
C. BC繩的拉力一直增大D. BC繩的拉力先增大后減小
【答案】AD
【解析】
對(duì)結(jié)點(diǎn)C進(jìn)行受力分析,其受力如圖:
C點(diǎn)受到重物的拉力mg,AC的拉力以及BC的拉力,由三力平衡的特點(diǎn)可知,AC與BC的拉力的合力與重物對(duì)C的拉力大小相等,方向相反。當(dāng)B點(diǎn)逐漸升高的過程中,AC與BC之間的夾角不變,重物對(duì)C的拉力方向始終向下,若以C點(diǎn)為圓心,以mg大小為半徑做一個(gè)圓,則AC與BC的合力的方向?qū)㈨槙r(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),如圖:由平行四邊形定則可知,AC的拉力與BC的拉力將如圖變化;可知拉力AC逐漸減小,而當(dāng)AC的平行線與圓相切時(shí)(圖中得紅色線),拉力BC達(dá)到最大值,此后繼續(xù)抬高B點(diǎn),則BC的拉力減小,所以整個(gè)的過程中BC的拉力先增大后減小。由以上的分析可知,AD正確,BC錯(cuò)誤;故選AD.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】(10分)如圖,一導(dǎo)熱性能良好、內(nèi)壁光滑的氣缸水平放置,橫截面積S=1.0×l0-3m2、質(zhì)量m=2kg、厚度不計(jì)的活塞與氣缸底部之間封閉了一部分理想氣體,此時(shí)活塞與氣缸底部之間的距離l=36cm,在活塞的右側(cè)距離其d=14cm處有一對(duì)與氣缸固定連接的卡環(huán)。氣體的溫度t=27℃,外界大氣壓強(qiáng)p0=l.0×105Pa。現(xiàn)將氣缸開口向上豎直放置 (g取10m/s2)
(1)求此時(shí)活塞與氣缸底部之間的距離h;
(2)如果將缸內(nèi)氣體加熱到600K,求此時(shí)氣體的壓強(qiáng)p。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在直角坐標(biāo)系xOy中,位于坐標(biāo)軸上的M、N、P三點(diǎn)到坐標(biāo)原點(diǎn)O的距離均為r,在第二象限內(nèi)以O1(-r,r)為圓心,r為半徑的圓形區(qū)域內(nèi),分布著方向垂直xOy平面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng);現(xiàn)從M點(diǎn)平行xOy平面沿不同方向同時(shí)向磁場(chǎng)區(qū)域發(fā)射速率均為v的相同粒子,其中沿MO1方向射入的粒子恰好從P點(diǎn)進(jìn)入第一象限。為了使M點(diǎn)射入磁場(chǎng)的粒子均匯聚于N點(diǎn),在第一象限內(nèi),以適當(dāng)?shù)倪^P點(diǎn)的曲線為邊界(圖中未畫出,且電場(chǎng)邊界曲線與磁場(chǎng)邊界曲線不同),邊界之外的區(qū)域加上平行于y軸負(fù)方向的勻強(qiáng)電場(chǎng)或垂直xOy平面的勻強(qiáng)磁場(chǎng),不考慮粒子間的相互作用及其重力。下列說法正確的是( )
A. 若OPN之外的區(qū)域加的是磁場(chǎng),曲線PN一定是圓弧
B. 若OPN之外的區(qū)域加的是電場(chǎng),粒子到達(dá)N點(diǎn)時(shí)的速度最大為v
C. 若OPN之外的區(qū)域加的是電場(chǎng),粒子到達(dá)N點(diǎn)時(shí)的速度方向不可能與x軸成45°
D. 無論OPN之外的區(qū)域加的是電場(chǎng)還是磁場(chǎng),并不總是沿MO1射出的粒子最晚到達(dá)N點(diǎn)
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,斜面體靜置于粗糙水平面上,用一輕繩拴住小球置于光滑的斜面上,輕繩左端固定在豎直墻面上P處,初始時(shí)輕繩與斜面平行,若將斜面體移至虛線位置處,斜面體仍處于靜止?fàn)顟B(tài),則斜面體在虛線位置與原來位置比較( )
A. 斜面體在虛線位置輕繩對(duì)小球的拉力小
B. 斜面體在虛線位置斜面體對(duì)小球的支持力大
C. 斜面體在虛線位置斜面體對(duì)水平面的壓力大
D. 斜面體在虛線位置斜面體對(duì)水平面的摩擦力小
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,頂角θ=45°的光滑金屬導(dǎo)軌MON固定在水平面內(nèi),導(dǎo)軌處在方向豎直、磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中。一根與ON垂直的導(dǎo)體棒在水平外力作用下以恒定速度v0沿導(dǎo)軌MON向右滑動(dòng),導(dǎo)體棒的質(zhì)量為m,導(dǎo)軌與導(dǎo)體棒單位長(zhǎng)度的電阻均為r。導(dǎo)體棒與導(dǎo)軌接觸點(diǎn)為a和b,導(dǎo)體棒在滑動(dòng)過程中始終保持與導(dǎo)軌良好接觸。t=0時(shí),導(dǎo)體棒位于頂點(diǎn)O處,求:
(1)導(dǎo)體棒做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)水平外力F的表達(dá)式;
(2)導(dǎo)體棒在t時(shí)刻消耗的電功率以及導(dǎo)體棒在0~t時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的焦耳熱Q;
(3)若在t0時(shí)刻將外力F撤去,導(dǎo)體棒最終在導(dǎo)軌上靜止時(shí)的坐標(biāo)x1。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,PQRS為一正方形導(dǎo)線框,它以恒定速度向右進(jìn)入以MN為邊界的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁場(chǎng)方向垂直線圈平面,MN線與線框的邊成45°角,E、F分別為PS和PQ的中點(diǎn).關(guān)于線框中的感應(yīng)電流,正確的說法是
A. 當(dāng)E點(diǎn)經(jīng)過邊界MN時(shí),線框中感應(yīng)電流最大
B. 當(dāng)P點(diǎn)經(jīng)過邊界MN時(shí),線框中感應(yīng)電流最大
C. 當(dāng)F點(diǎn)經(jīng)過邊界MN時(shí),線框中感應(yīng)電流最大
D. 當(dāng)Q點(diǎn)經(jīng)過邊界MN時(shí),線框中感應(yīng)電流最大
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】重力大小為G的物體系在OA、OB兩根等長(zhǎng)的輕繩上,輕繩的A端和B端掛在半圓形的支架BAC上,如圖所示。若B端的位置固定,將O繩子的A端沿半圓形支架從豎直位置逐漸靠近水平位置D的過程中,以下說法正確的是( )
A. OA繩上的拉力先增大后減小 B. OA繩上的拉力逐漸增大
C. OB繩上的拉力逐漸增大 D. OB繩上的拉力逐漸減小
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,豎直放置的左端封閉、右端足夠長(zhǎng)且開口的U形均勻玻璃管中用水銀柱封閉一段長(zhǎng)為 l0=15cm的空氣柱,兩邊管中水銀柱長(zhǎng)度分別為h1=22.5cm、h2=27.5cm,大氣壓強(qiáng)p0=75cmHg。
①試求封閉空氣柱的壓強(qiáng)(用cmHg表示);
②現(xiàn)將U形管緩慢倒轉(zhuǎn)使其開口向下,達(dá)到新的平衡,如圖乙所示,假設(shè)在整個(gè)過程中環(huán)境的溫度不發(fā)生變化,試求新平衡狀態(tài)下空氣柱的長(zhǎng)度。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一輛機(jī)車的質(zhì)量為m,額定功率為P,在保持額定功率不變的情況下,機(jī)車啟動(dòng)時(shí)的ν-t圖象如圖所示。已知t1時(shí)刻的速度為v1,t2時(shí)刻的速度為v2,且t1時(shí)刻的加速度為t2時(shí)刻的加速度的2倍。若機(jī)車所受阻力大小恒定,則下列說法正確的是
A. 機(jī)車在t1~t2時(shí)間內(nèi)的平均速率小于
B. 機(jī)車所受的恒定阻力為
C. 機(jī)車能達(dá)到的最大速度為
D. 若機(jī)車以加速度a勻加速啟動(dòng),則勻加速運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com