【題目】某同學用如圖所示的實驗裝置做“驗證牛頓第二定律”的實驗中:
(1)該同學在實驗前準備了圖中所示的實驗裝置及下列輔助器材:
A.交流電源、導線
B.天平(含配套砝碼)
C.秒表
D.刻度尺
E.細線、砂和小砂桶
其中不必要的器材是 (填代號)。
(2)打點計時器在小車拖動的紙帶上打下一系列點跡,以此記錄小車的運動情況。其中一部分紙帶上的點跡情況如圖中甲所示,已知打點計時器打點的時間間隔T=0.02s,測得A點到B、C點的距離分別為x1=5.99cm、x2=13.59cm,小車做勻加速直線運動的加速度a= m/s2。(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
(3)在驗證“質(zhì)量一定,加速度a與合外力F的關系”時,某學生根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了如圖中乙所示的a-F圖象,其中圖線不過原點的原因是 。
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【題目】在物理學的發(fā)展過程中,許多物理學家的科學發(fā)現(xiàn)推動了人類歷史的進步. 下列表述符合物理學史實的是
A.牛頓準確測得萬有引力常量G的數(shù)值
B.奧斯特首先發(fā)現(xiàn)了電流的周圍存在磁場
C.伽利略用“月—地檢驗”證實了萬有引力定律的正確性
D.開普勒認為行星繞太陽運動的軌道都是圓,太陽處在圓心上
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【題目】(1)在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中,需要將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上兩根細繩,細繩的另一端都有繩套(如圖)實驗中需要用兩個彈簧秤分別勾住繩套,并互成角度地拉橡皮條。某同學認為在此過程中必須注意以下幾項:
A.兩根細繩必須等長
B.橡皮條應與兩繩夾角的平分線在同一直線上
C.在使用彈簧秤時要注意使彈簧秤與木板平面平行
其中正確的是 。(填入相應字母)
(2)在《共點的兩個力的合成》的實驗中,得到了如圖所示的圖形,圖中P為橡皮條的固定點,O為橡皮條與細線的結(jié)點,用兩只彈簧秤或用一只彈簧秤時,都將結(jié)點拉到O點,實驗中你要比較的是圖中 和 兩個力的大小和方向,其中 是實驗直接測得的合力。
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【題目】把重20N的物體放在傾角為30°的粗糙斜面上,物體右端與固定在斜面上的輕彈簧相連接,如圖所示,若物體與斜面間的最大靜摩擦力為 12 N,則彈簧的彈力為( )
A.可以是22N,方向沿斜面向上
B.可以是2N.方向沿斜面向上
C.可以是2N,方向沿斜面向下
D.不可能為零
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【題目】伽利略是現(xiàn)代物理的奠基人,怎樣的運動是勻變速直線運動,就是由伽利略首先定義的,這種運動指的是( )
A. 速度的變化對時間來說是均勻的
B. 速度的變化對位移來說是均勻的
C. 加速度的變化對時間來說是均勻的
D. 加速度的變化對位移來說是均勻的
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【題目】下列關于靜電場問題的相關表述中,正確的是
A.接地導體可能帶凈電荷
B.電場強度大的地方,電勢一定高
C.電場中放入一帶正電的檢驗電荷,其電勢能一定為正
D.處于靜電平衡狀態(tài)的導體,其表面可能不是一個等勢面
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【題目】如圖所示,傾角為37°的粗糙斜面AB底端與半徑R=0.4m的光滑半圓軌道BC平滑相連,O為軌道圓心,BC為圓軌道直徑且處于豎直方向,A、C兩點等高.質(zhì)量m=1kg的滑塊從A點由靜止開始下滑,恰能滑到與O等高的D點,g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8.
(1)求滑塊與斜面間的動摩擦因數(shù)μ;
(2)若使滑塊能到達C點,求滑塊從A點沿斜面滑下時的初速度v0的最小值;
(3)若滑塊離開C處的速度大小為4m/s,求滑塊從C點飛出至落到斜面上的時間t.
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【題目】關于作用力和反作用力,下列說法中錯誤的是( )
A. 可把物體間相互作用的任何一個力叫做作用力,另一個叫做反作用力
B. 若作用力是靜摩擦力,則反作用力也一定是靜摩擦力
C. 作用力與反作用力一定同時產(chǎn)生、同時消失
D. 作用力與反作用力大小相等、方向相反、作用在一條直線上,因此它們的合力為零
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