【題目】在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中
(1)采用的科學(xué)方法是
A.理想實(shí)驗(yàn)法 B.等效替代法
C.控制變量法 D.建立物理模型法
(2)下列是某同學(xué)在做該實(shí)驗(yàn)的一些看法,其中正確的是 (填相應(yīng)的字母).
A.拉橡皮筋的繩線要細(xì)長(zhǎng),實(shí)驗(yàn)中彈簧秤、橡皮筋、細(xì)繩應(yīng)貼近木板且與木板平面平行
B.拉橡皮筋結(jié)點(diǎn)到某一位置O時(shí),拉力要適當(dāng)大些,讀數(shù)時(shí)視線要正對(duì)彈簧秤刻度
C.拉橡皮筋結(jié)點(diǎn)到某一位置O時(shí),兩個(gè)彈簧秤之間夾角應(yīng)取90°以便于算出合力大小
D.實(shí)驗(yàn)中,橡皮筋應(yīng)該與兩個(gè)彈簧秤之間夾角的平分線在同一直線上
E.實(shí)驗(yàn)中,先將其中一個(gè)彈簧秤沿某一方向拉到最大量程,然后只需調(diào)節(jié)另一個(gè)彈簧秤拉力的大小和方向,把橡皮筋另一端拉到O點(diǎn)
(3)實(shí)驗(yàn)中的情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,OB和OC為繩線.O為橡皮筋與繩線的結(jié)點(diǎn),圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖.圖乙中的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是 (填F或F′)
【答案】(1)B(2)AB(3)
【解析】試題分析:(1)該實(shí)驗(yàn)中采用的科學(xué)方法是等效替代法.故B正確,ACD錯(cuò)誤.故選B.
(2)A、拉橡皮筋的繩線要細(xì)長(zhǎng),便于確定拉力的方向;要準(zhǔn)確地表示出拉力的大小和方向,故實(shí)驗(yàn)中彈簧秤、橡皮筋、細(xì)繩應(yīng)貼近木板且與木板平面平行,故A正確;
B、為減小讀數(shù)的誤差,拉橡皮筋結(jié)點(diǎn)到某一位置O時(shí),拉力要適當(dāng)大些;讀數(shù)時(shí)視線要正對(duì)彈簧秤刻度,故B正確;
C、平行四邊形定則中兩個(gè)分力的夾角是任意的,故拉橡皮筋結(jié)點(diǎn)到某一位置O時(shí),兩個(gè)彈簧秤之間夾角是任意的,故C錯(cuò)誤;
D、實(shí)驗(yàn)中,兩個(gè)分力的大小不一定相同,故合力不一定在其角平分線上,故D錯(cuò)誤;
E、在實(shí)驗(yàn)中,拉力不需太大,也不要太小,不需要先將其中一個(gè)彈簧秤沿某一方向拉到最大量程,故E錯(cuò)誤.
故選AB.
(3)F1與F2的合力的實(shí)際值測(cè)量值為一個(gè)彈簧拉繩套時(shí)的彈簧的彈力大小和方向,而理論值是通過(guò)平行四邊形定則得到的值.方向一定沿AO方向的是F′。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于運(yùn)動(dòng)物體的速度和加速度的關(guān)系,以下說(shuō)法正確的是( )
A. 物體的加速度為零,速度一定為零
B. 速度越大, 加速度也越大
C. 速度變化快的物體加速度大
D. 加速度逐漸減小物體速度將越來(lái)越小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)時(shí):
(1)除已有的器材(方木板、白紙、細(xì)繩套、刻度尺、圖釘和鉛筆)外,還必須有________和________.
(2)要使兩次合力與分力產(chǎn)生相同的效果,必須_____
A.每次將橡皮條結(jié)點(diǎn)拉到同樣的位置
B.每次把橡皮條拉直
C.每次準(zhǔn)確讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)
D.每次記準(zhǔn)細(xì)繩的方向
(3)在驗(yàn)證力的平行四邊形定則實(shí)驗(yàn)中得到如下數(shù)據(jù),請(qǐng)選擇合適的標(biāo)度在如下圖方框中作圖完成實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)桌上放有一小木塊、一塊長(zhǎng)木板、一個(gè)輕彈簧、一把毫米刻度尺、一段細(xì)線、一個(gè)鐵架臺(tái),在沒有其他實(shí)驗(yàn)器材的情況下,一實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)想測(cè)出木塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù).
(1)這組同學(xué)設(shè)計(jì)出了下面兩種方案,你認(rèn)為哪種方案比較合理_____.
方案甲:固定木板,水平拉彈簧使木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)(如圖甲)
方案乙:固定彈簧一端,另一端與木塊相連,水平拉木板(如圖乙)
(2)在選定合理的方案后,由于無(wú)法測(cè)出木塊對(duì)平木板的壓力和木塊受到的摩擦力,于是同學(xué)們想出了下面的辦法進(jìn)行測(cè)量,請(qǐng)你根據(jù)提示求出木塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù).
a.如圖丙將彈簧豎直固定在鐵架臺(tái)上,用刻度尺測(cè)出彈簧的長(zhǎng)度L1;
b.如圖丁,在圖丙的基礎(chǔ)上將小木塊掛在彈簧的下端,用刻度尺測(cè)出彈簧的長(zhǎng)度L2;
c.根據(jù)你的選擇,測(cè)出圖甲(或圖乙)中彈簧的長(zhǎng)度L3.
d.根據(jù)上面的操作步驟,你可以得出小木塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=_____.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為監(jiān)測(cè)某化工廠的污水排放量,技術(shù)人員在該廠的排污管末端安裝了如圖所示的長(zhǎng)方體流量計(jì)。該裝置由絕緣材料制成,其長(zhǎng)、寬、高分別為a、b、c,左右兩端開口。在垂直于上下底面方向加一勻強(qiáng)磁場(chǎng),前后兩個(gè)內(nèi)側(cè)面分別固定有金屬板作為電極。污水充滿管口從左向右流經(jīng)該裝置時(shí),接在M、N兩端間的電壓表將顯示兩個(gè)電極間的電壓U。若用Q表示污水流量(單位時(shí)間內(nèi)排出的污水體積),下列說(shuō)法中正確的是
A. M端的電勢(shì)比N端的高
B. 電壓表的示數(shù)U與a和b均成正比,與c無(wú)關(guān)
C. 電壓表的示數(shù)U與污水的流量Q成正比
D. 若污水中正負(fù)離子數(shù)相同,則電壓表的示數(shù)為0
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,實(shí)線為電場(chǎng)線,且AB=BC,電場(chǎng)中的A、B、C三點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)分別為EA、EB、EC,電勢(shì)分別為φA、φB、φC,AB、BC間的電勢(shì)差分別為UAB、UBC.下列關(guān)系中不正確的有( 。
A. EA>EB>EC B. φA>φB>φC C. UAB>UBC D. UAB=UBC
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【題目】如圖所示,一個(gè)絕緣光滑半圓環(huán)軌道放在豎直向下的勻強(qiáng)電場(chǎng)E中,在環(huán)的上端,一個(gè)質(zhì)量為m、帶電荷量為+q的小球由靜止開始沿軌道運(yùn)動(dòng),則( 。
A. 小球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中機(jī)械能守恒
B. 小球經(jīng)過(guò)環(huán)的最低點(diǎn)時(shí)速度最小
C. 在最低點(diǎn)球?qū)Νh(huán)的壓力為(mg+qE)
D. 在最低點(diǎn)球?qū)Νh(huán)的壓力為3(mg+qE)
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【題目】電視機(jī)的顯像管中電子束的偏轉(zhuǎn)是應(yīng)用磁偏轉(zhuǎn)技術(shù)實(shí)現(xiàn)的。如圖1所示為顯像管的原理示意圖。顯像管中有一個(gè)電子槍,工作時(shí)陰極發(fā)射的電子(速度很小,可視為零)經(jīng)過(guò)加速電場(chǎng)加速后,穿過(guò)以O(shè)點(diǎn)為圓心、半徑為r的圓形磁場(chǎng)區(qū)域(磁場(chǎng)方向垂直于紙面),撞擊到熒光屏上使熒光屏發(fā)光。已知電子質(zhì)量為m、電荷量為e,加速電場(chǎng)的電壓為U,在沒有磁場(chǎng)時(shí)電子束通過(guò)O點(diǎn)打在熒光屏正中央的M點(diǎn),OM間距離為S。電子所受的重力、電子間的相互作用力均可忽略不計(jì),也不考慮磁場(chǎng)變化所激發(fā)的電場(chǎng)對(duì)電子束的作用。由于電子經(jīng)過(guò)加速電場(chǎng)后速度很大,同一電子在穿過(guò)磁場(chǎng)的過(guò)程中可認(rèn)為磁場(chǎng)不變。
(1)求電子束經(jīng)偏轉(zhuǎn)磁場(chǎng)后打到熒光屏上時(shí)的速率;
(2)若磁感應(yīng)強(qiáng)度隨時(shí)間變化關(guān)系如圖2所示,其中,求電子束打在熒光屏上發(fā)光所形成的“亮線”長(zhǎng)度。
(3)若電子束經(jīng)偏轉(zhuǎn)磁場(chǎng)后速度的偏轉(zhuǎn)角θ=60°,求此種情況下電子穿過(guò)磁場(chǎng)時(shí),螺線管線圈中電流I0的大;
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列問(wèn)題中,物體可以被看作質(zhì)點(diǎn)的是(物體下方加了橫線)
A.研究小蜜蜂的翅膀的振動(dòng)姿態(tài)
B.研究從北京開往上海的火車的運(yùn)動(dòng)時(shí)間
C.研究地球的公轉(zhuǎn)
D.觀看芭蕾舞演員的表演
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