【題目】如圖所示,位于光滑水平桌面上的小滑塊P和Q都可視作質(zhì)點,質(zhì)量相等.Q與輕質(zhì)彈簧相連.設(shè)Q靜止,P以某一初速度向Q運動并與彈簧發(fā)生碰撞.在整個碰撞過程中,彈簧具有的最大彈性勢能等于( )
A.P的初動能
B.P的初動能的
C.P的初動能的
D.P的初動能的
【答案】B
【解析】解:以P、Q組成的系統(tǒng)為研究對象,以P的初速度方向為正方向,
由動量守恒定律得:mv0=(m+m)v,
由機械能守恒定律得: mv02= 2mv2+EP,
解得:EP= mv02,即:彈簧具有的最大彈性勢能等于P的初動能的 ;
故選:B
【考點精析】掌握機械能守恒及其條件和動量守恒定律是解答本題的根本,需要知道在只有重力(和彈簧彈力)做功的情形下,物體動能和重力勢能(及彈性勢能)發(fā)生相互轉(zhuǎn)化,但機械能的總量保持不變;動量守恒定律成立的條件:系統(tǒng)不受外力或系統(tǒng)所受外力的合力為零;系統(tǒng)所受的外力的合力雖不為零,但系統(tǒng)外力比內(nèi)力小得多;系統(tǒng)所受外力的合力雖不為零,但在某個方向上的分量為零,則在該方向上系統(tǒng)的總動量的分量保持不變.
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,小球用細繩系住,繩的另一端固定于O點.現(xiàn)用水平力F緩慢推動斜面體,小球在斜面上無摩擦地滑動,細繩始終處于直線狀態(tài),當小球升到接近斜面頂端時細繩接近水平,此過程中斜面對小球的支持力FN以及繩對小球的拉力FT的變化情況是( )
A.FN保持不變,F(xiàn)T不斷增大
B.FN不斷增大,F(xiàn)T不斷減小
C.FN保持不變,F(xiàn)T先增大后減小
D.FN不斷增大,F(xiàn)T先減小后增大
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【題目】在“研究平拋物體的運動”的實驗中記錄的一段軌跡.已知物體是從原點O水平拋出,經(jīng)測量C點的坐標為(60,45).則平拋物體的初速度v0=m/s,該物體運動的軌跡為一拋物線,其軌跡方程為 .
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【題目】如圖,足夠長的光滑導(dǎo)軌傾斜放置,導(dǎo)軌寬度為L , 下端與電阻R連接,其它電阻不計,勻強磁場垂直于導(dǎo)軌平面向上 若金屬棒ab以一定初速度沿v0導(dǎo)軌下滑,則棒( )
A.電流方向從a到b
B.剛開始下滑瞬間產(chǎn)生的電動勢為BLV0
C.最終能勻速下滑
D.減少的重力勢能全部等于電阻R產(chǎn)生的內(nèi)能
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【題目】如圖所示,光滑水平面上有一質(zhì)量為2M、半徑為R(R足夠大)的圓弧曲面C,質(zhì)量為M的小球B置于其底端,另一個小球A質(zhì)量為 ,以v0=6m/s的速度向B運動,并與B發(fā)生彈性碰撞,不計一切摩擦,小球均視為質(zhì)點,求:
(1)小球B的最大速率;
(2)小球B運動到圓弧曲面最高點時的速率;
(3)通過計算判斷小球B能否與小球A再次發(fā)生碰撞.
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【題目】許多科學(xué)家在物理學(xué)發(fā)展過程中做出了重要貢獻,下列表述正確的是( 。
A.牛頓測出了引力常量
B.法拉第發(fā)現(xiàn)了電荷之間的相互作用規(guī)律
C.安培導(dǎo)出了磁場對運動電荷的作用力公式
D.伽利略的理想斜面實驗?zāi)軌蛘f明物體具有慣性
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【題目】如圖所示,一輛質(zhì)量為M的平板小車在光滑水平面上以速度v做直線運動,今在車的前端輕輕地放上一質(zhì)量為m的物體,物體放在小車上時相對于地面的速度為零,設(shè)物體與車之間的動摩擦因數(shù)為μ,為使物體不致從車上滑跌下去,車的長度最短為多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A.高速運動的物體不容易停下來,說明速度大的物體慣性大
B.輕的物體容易上升,說明輕的物體沒有慣性
C.籃球斜拋出去后軌跡為曲線,說明籃球受到的重力方向在不斷改變
D.書受到的桌面支持力,是由于桌面發(fā)生微小彈性形變而產(chǎn)生的
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【題目】如圖所示,在探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實驗中,下列在閉合線圈中能產(chǎn)生感應(yīng)電流的是( )
A.向線圈中快速插入條形磁鐵
B.向線圈中勻速插入條形磁鐵
C.把條形磁鐵從線圈中快速拔出
D.把條形磁鐵靜止地放在線圈中
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